課程簡(jiǎn)介：課程詳情1對(duì)1輔導(dǎo)四大個(gè)性化特色課程1.同步輔導(dǎo)課程2.專(zhuān)項(xiàng)輔導(dǎo)課3.專(zhuān)項(xiàng)集訓(xùn)課4.潛能特色課適合學(xué)生1.基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的高中學(xué)生。2.偏科、語(yǔ)文寫(xiě)作弱、英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)差、理化生實(shí)驗(yàn)弱等高中學(xué)生。3.需要集中鞏固、梳理知識(shí)的高中學(xué)生。4.學(xué)習(xí)時(shí)間短、基礎(chǔ)薄的藝術(shù)生。授課方式線上、面授課程特色1.主要幫助學(xué)生打牢基礎(chǔ)、構(gòu)建知識(shí)體系。2.針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)，逐一進(jìn)行輔導(dǎo)，幫助學(xué)生糾正偏科、彌補(bǔ)弱項(xiàng)、鞏固基礎(chǔ)，...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：鄭州學(xué)大教育高考輔導(dǎo)班選擇學(xué)大，不再害怕快速咨詢(xún)鄭州學(xué)大教育高考輔導(dǎo)課程高考復(fù)讀課程課程名稱(chēng)課程簡(jiǎn)介課程咨詢(xún)高考語(yǔ)文一對(duì)一輔導(dǎo)課程高考語(yǔ)文一對(duì)一輔導(dǎo)課程，學(xué)大老師為每位學(xué)生定制專(zhuān)屬輔導(dǎo)方案，1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù)，幫助學(xué)生全面復(fù)習(xí)鞏固高中語(yǔ)文知識(shí)，夯實(shí)語(yǔ)文知識(shí)基礎(chǔ)。了解更多高考數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)課程高考數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)課程，為每位學(xué)生定制專(zhuān)屬輔導(dǎo)方案，一位老師只輔導(dǎo)一名學(xué)生，幫助高三學(xué)生掌握高考數(shù)學(xué)重難...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：鄭州金水區(qū)高考輔導(dǎo)班復(fù)讀來(lái)學(xué)大，提分不用怕快速咨詢(xún)鄭州學(xué)大教育高考復(fù)讀課程高考復(fù)讀課程課程名稱(chēng)課程簡(jiǎn)介課程咨詢(xún)學(xué)大教育2020高考點(diǎn)睛課特惠報(bào)名中！為幫助2020年高考考生沖刺備考，學(xué)大教育集結(jié)至少帶過(guò)5屆畢業(yè)班、平均教齡10年以上的全國(guó)高考牛師，立足高考新政策，掌握一手高考資訊，結(jié)合歷年高考考點(diǎn)，解讀試卷出題意圖，真正幫助學(xué)生抓住重點(diǎn)考點(diǎn)，為考生保駕護(hù)航!了解更多高考文綜一對(duì)一定制化課程學(xué)大教育...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程詳情1對(duì)1輔導(dǎo)四大個(gè)性化特色課程1.同步輔導(dǎo)課程2.專(zhuān)項(xiàng)輔導(dǎo)課3.專(zhuān)項(xiàng)集訓(xùn)課4.潛能特色課適合學(xué)生1.基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的高中學(xué)生。2.偏科、語(yǔ)文寫(xiě)作弱、英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)差、理化生實(shí)驗(yàn)弱等高中學(xué)生。3.需要集中鞏固、梳理知識(shí)的高中學(xué)生。4.學(xué)習(xí)時(shí)間短、基礎(chǔ)薄的藝術(shù)生。授課方式線上、面授課程特色1.主要幫助學(xué)生打牢基礎(chǔ)、構(gòu)建知識(shí)體系。2.針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)，逐一進(jìn)行輔導(dǎo)，幫助學(xué)生糾正偏科、彌補(bǔ)弱項(xiàng)、鞏固基礎(chǔ)，...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程詳情1對(duì)1輔導(dǎo)四大個(gè)性化特色課程1.同步輔導(dǎo)課程2.專(zhuān)項(xiàng)輔導(dǎo)課3.專(zhuān)項(xiàng)集訓(xùn)課4.潛能特色課適合學(xué)生1.基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的高中學(xué)生。2.偏科、語(yǔ)文寫(xiě)作弱、英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)差、理化生實(shí)驗(yàn)弱等高中學(xué)生。3.需要集中鞏固、梳理知識(shí)的高中學(xué)生。4.學(xué)習(xí)時(shí)間短、基礎(chǔ)薄的藝術(shù)生。授課方式線上、面授課程特色1.主要幫助學(xué)生打牢基礎(chǔ)、構(gòu)建知識(shí)體系。2.針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)，逐一進(jìn)行輔導(dǎo)，幫助學(xué)生糾正偏科、彌補(bǔ)弱項(xiàng)、鞏固基礎(chǔ)，...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程詳情1對(duì)1輔導(dǎo)四大個(gè)性化特色課程1.同步輔導(dǎo)課程2.專(zhuān)項(xiàng)輔導(dǎo)課3.專(zhuān)項(xiàng)集訓(xùn)課4.潛能特色課適合學(xué)生1.基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的高中學(xué)生。2.偏科、語(yǔ)文寫(xiě)作弱、英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)差、理化生實(shí)驗(yàn)弱等高中學(xué)生。3.需要集中鞏固、梳理知識(shí)的高中學(xué)生。4.學(xué)習(xí)時(shí)間短、基礎(chǔ)薄的藝術(shù)生。授課方式線上、面授課程特色1.主要幫助學(xué)生打牢基礎(chǔ)、構(gòu)建知識(shí)體系。2.針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)，逐一進(jìn)行輔導(dǎo)，幫助學(xué)生糾正偏科、彌補(bǔ)弱項(xiàng)、鞏固基礎(chǔ)，...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程詳情1對(duì)1輔導(dǎo)四大個(gè)性化特色課程1.同步輔導(dǎo)課程2.專(zhuān)項(xiàng)輔導(dǎo)課3.專(zhuān)項(xiàng)集訓(xùn)課4.潛能特色課適合學(xué)生1.基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的高中學(xué)生。2.偏科、語(yǔ)文寫(xiě)作弱、英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)差、理化生實(shí)驗(yàn)弱等高中學(xué)生。3.需要集中鞏固、梳理知識(shí)的高中學(xué)生。4.學(xué)習(xí)時(shí)間短、基礎(chǔ)薄的藝術(shù)生。授課方式線上、面授課程特色1.主要幫助學(xué)生打牢基礎(chǔ)、構(gòu)建知識(shí)體系。2.針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)，逐一進(jìn)行輔導(dǎo)，幫助學(xué)生糾正偏科、彌補(bǔ)弱項(xiàng)、鞏固基礎(chǔ)，...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程詳情1對(duì)1輔導(dǎo)四大個(gè)性化特色課程1.同步輔導(dǎo)課程2.專(zhuān)項(xiàng)輔導(dǎo)課3.專(zhuān)項(xiàng)集訓(xùn)課4.潛能特色課適合學(xué)生1.基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的高中學(xué)生。2.偏科、語(yǔ)文寫(xiě)作弱、英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)差、理化生實(shí)驗(yàn)弱等高中學(xué)生。3.需要集中鞏固、梳理知識(shí)的高中學(xué)生。4.學(xué)習(xí)時(shí)間短、基礎(chǔ)薄的藝術(shù)生。授課方式線上、面授課程特色1.主要幫助學(xué)生打牢基礎(chǔ)、構(gòu)建知識(shí)體系。2.針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)，逐一進(jìn)行輔導(dǎo)，幫助學(xué)生糾正偏科、彌補(bǔ)弱項(xiàng)、鞏固基礎(chǔ)，...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：學(xué)大教育，總部坐落于北京朝陽(yáng)，自2001年創(chuàng)立至今，歷經(jīng)19年的發(fā)展，已在全國(guó)100多所城市，設(shè)有600多所學(xué)習(xí)中心，在全國(guó)擁有20000多名員工，其中超過(guò)百分之八十的員工為專(zhuān)職教師和課件研發(fā)人員。歷經(jīng)多年發(fā)展，學(xué)大始終堅(jiān)持教研+”戰(zhàn)略的核心思想，從“教研+教師”、“教研+課程”、“教研+平臺(tái)”、“教研+評(píng)估”四個(gè)層面指導(dǎo)學(xué)大的教學(xué)研究，全面保障學(xué)大的教育教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)教研研究先后推出多種優(yōu)質(zhì)課程：...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：招生簡(jiǎn)介招生對(duì)象1、參加2024屆高考的所有新高三學(xué)生;理科6個(gè)班，文科3個(gè)班。2、立志從"高三起跑線”開(kāi)始夯實(shí)基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺，總結(jié)歸納，承前啟后，為高三-年復(fù)習(xí)之路打好開(kāi)端的新高三學(xué)生。開(kāi)課日期1、暑假一期:滾動(dòng)開(kāi)班2、暑假二期:滾動(dòng)開(kāi)班課程簡(jiǎn)介暑期銜接課主要以高考動(dòng)向?yàn)槌霭l(fā)點(diǎn)，根據(jù)2023及往年高考**考綱，考題類(lèi)型，命題方向進(jìn)行知識(shí)篩選，突出重點(diǎn)，攻破難點(diǎn)。著重幫助學(xué)生掌握并鞏固高-所有必修...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：初三全日制課程內(nèi)容鄭州新夢(mèng)想文化課學(xué)校針對(duì)于參加初三全日制的學(xué)生開(kāi)設(shè)了專(zhuān)門(mén)的中考精品全封閉集訓(xùn)課程，為學(xué)生打造高效復(fù)習(xí)課，盡可能的幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)其夢(mèng)想；適用對(duì)象1.成績(jī)稍好，遇到重難點(diǎn)需要提升的考生2.成績(jī)中等，學(xué)習(xí)沒(méi)有方向找不到重點(diǎn)的考生3.成績(jī)偏弱，上課聽(tīng)不懂不會(huì)做題的考生學(xué)習(xí)目標(biāo)提升中考成績(jī)，讓考生沖刺理想高中教學(xué)優(yōu)勢(shì)1、吃、住一體，標(biāo)準(zhǔn)化的寄宿環(huán)境；2、提供全套輔導(dǎo)規(guī)劃和方案制定；3、針對(duì)性...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：高三沖刺課程內(nèi)容補(bǔ)習(xí)科目高三語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、文綜、理綜授課周期課程時(shí)間靈活，可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況確定上課時(shí)間。周期可結(jié)合學(xué)生自身學(xué)習(xí)狀況、亟待解決的問(wèn)題輕重緩急、教師的建議等其他因素，進(jìn)行安排調(diào)整，力求在有效的時(shí)間內(nèi)，幫助孩子提高成績(jī)。適合對(duì)象高中三學(xué)生師資配備專(zhuān)業(yè)教師一名——為學(xué)生制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案、引導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)科補(bǔ)習(xí)。(注：學(xué)生可自己挑選喜歡的老師，或根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況由老師推薦)；專(zhuān)職班主...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：高三沖刺課程內(nèi)容補(bǔ)習(xí)科目高三語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、文綜、理綜授課周期課程時(shí)間靈活，可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況確定上課時(shí)間。周期可結(jié)合學(xué)生自身學(xué)習(xí)狀況、亟待解決的問(wèn)題輕重緩急、教師的建議等其他因素，進(jìn)行安排調(diào)整，力求在有效的時(shí)間內(nèi)，幫助孩子提高成績(jī)。適合對(duì)象高中三學(xué)生師資配備專(zhuān)業(yè)教師一名——為學(xué)生制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案、引導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)科補(bǔ)習(xí)。(注：學(xué)生可自己挑選喜歡的老師，或根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況由老師推薦)；專(zhuān)職班主...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：高中全日制1對(duì)1課程適合對(duì)象：想要高效提分的高中學(xué)生課程特色：較大程度上保證了時(shí)間的利用率課程簡(jiǎn)介：完全按照學(xué)生自身情況打造專(zhuān)屬的個(gè)人教學(xué)計(jì)劃課程簡(jiǎn)介免費(fèi)答疑，免費(fèi)階段性測(cè)評(píng)，提升教學(xué)質(zhì)量，深入講解知識(shí)，透徹分析命題走向，完全按照學(xué)生自身情況打造專(zhuān)屬的個(gè)人教學(xué)計(jì)劃，以提高水平為目的，做到有的放矢，為考生提供的教學(xué)和輔導(dǎo)。機(jī)構(gòu)特色龍文“全日制”自2006年開(kāi)辦到現(xiàn)在已經(jīng)有4個(gè)年頭了，期間碩果累累，贏...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程概述高三全年班是專(zhuān)門(mén)針對(duì)高三應(yīng)屆生開(kāi)設(shè)的經(jīng)典班型，由鄭州創(chuàng)新學(xué)校高考組老師授課，以“名師嚴(yán)教，小班授課，封閉管理，沖刺一本”為培養(yǎng)模式。依托鄭州創(chuàng)新學(xué)校強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)，豐富的教學(xué)資源，根據(jù)近五年高考考綱量身定制的文化課學(xué)習(xí)方案，幫助學(xué)生在高三一年實(shí)現(xiàn)成績(jī)的大幅度提高，助力廣大高三學(xué)子考上一本，圓夢(mèng)名校！招生對(duì)象：高三應(yīng)屆生培養(yǎng)模式：小班授課，封閉管理，沖刺一本鄭州創(chuàng)新學(xué)校怎么樣好不好_創(chuàng)新1、...[詳情]