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煙臺(tái)學(xué)大教育

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十大盤(pán)點(diǎn)!煙臺(tái)市小班授課的高考集訓(xùn)補(bǔ)課基地

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班制:周末班

煙臺(tái)學(xué)大教育
上課(咨詢)地址:煙臺(tái)市芝罘區(qū)南大街1**號(hào)
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課程介紹

煙臺(tái)高考文化培訓(xùn)班

高中的文化課一般分為文科和理科,文科為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、歷史、地理、政治等科目,理科為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、生物、物理、化學(xué)等科目,文科的學(xué)習(xí)大多是要靠記憶輔助理解,理科的學(xué)習(xí)大多是要靠理解輔助記憶。

【課程名稱】: 高考文化復(fù)讀班

【招生對(duì)象】: 高三歷史類考生,物理類,藝術(shù)類學(xué)生

【文化類招生計(jì)劃】:

計(jì)劃招生100人,文科2個(gè)班、理科2個(gè)班,按成績(jī)分班(藝術(shù)生單獨(dú)開(kāi)班)。入學(xué)測(cè)試及分班:主考語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、歷史、物理,根據(jù)分?jǐn)?shù)擇優(yōu)錄取、分班。

【課程目標(biāo)】: 助力學(xué)員文化線達(dá)到本科水平,沖擊本科好校

【課程簡(jiǎn)介】:

煙臺(tái)高考文化類復(fù)讀班根據(jù)入學(xué)成績(jī)分為不同班級(jí),針對(duì)每個(gè)人都有相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,科學(xué)設(shè)置早、晚自習(xí)時(shí)間,課上、課后學(xué)習(xí)節(jié)奏較快,注重在校的學(xué)習(xí)效率,更好的打牢基礎(chǔ),不斷提高文化成績(jī)。

【課程亮點(diǎn)】: 在職老師教學(xué),多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),熟悉高考提升秘籍

【班型設(shè)置】:

1、**:

取嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)厲、無(wú)條件執(zhí)行之意,班級(jí)從開(kāi)辦之初就有沖擊提升的明確目標(biāo),校長(zhǎng)直接負(fù)責(zé),科目組長(zhǎng)直接擔(dān)任授課教師和班主任,課程安排緊湊且課后練習(xí)量大,課后作業(yè)日清,周測(cè)、月考、市模擬、藝高大聯(lián)考考后分析獨(dú)立建檔??茖W(xué)設(shè)置早、晚自習(xí)時(shí)間,課上、課后學(xué)習(xí)節(jié)奏較快,注重在校的學(xué)習(xí)效率。

2、進(jìn)取班:

取銳意進(jìn)取之意,授課教師擔(dān)任班主任,課程安排緊湊,注重講練結(jié)合,不同于SPU班之處在于一輪復(fù)習(xí)時(shí)更注重基礎(chǔ)知識(shí)的細(xì)講,課后作業(yè)日清,每次考試后分析學(xué)情,并根據(jù)實(shí)際情況幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺,以更好的打牢基礎(chǔ),不斷提高文化成績(jī)。

【核心優(yōu)勢(shì)】:

1、配備精編集訓(xùn)內(nèi)部教參:

集十幾年教學(xué)、教研經(jīng)驗(yàn),聯(lián)合若干名優(yōu)師深度匯總當(dāng)年高考新信息,深度設(shè)計(jì)各輪復(fù)習(xí)體系,深度挖掘各科配套習(xí)題,深度打磨教學(xué)方法,最終匯編成型。

2、實(shí)行雙班主任制:

配備專門(mén)的任課教師、教務(wù)做主、副班主任,班主任主抓教學(xué)、紀(jì)律、成績(jī),副班主任主抓生活、成績(jī)分析、家?;ネǖ龋p師配合,力爭(zhēng)幫助學(xué)生考上理想好校。

3、高能晚輔導(dǎo):

任課教師跟班輔導(dǎo),有講有練有答疑,學(xué)習(xí)內(nèi)容日清,不遺余力的清除備考復(fù)習(xí)過(guò)程中的知識(shí)障礙。

4、雙向五節(jié)教學(xué)、管理模式:

從教學(xué)和管理兩個(gè)方向入手,將集訓(xùn)期分成五個(gè)小周期,各環(huán)節(jié)彼此相連,側(cè)重點(diǎn)又略有不同,環(huán)節(jié)管理細(xì)化,細(xì)節(jié)流程紙面化,做到因時(shí)施教、因材施教、教有跡,跡可查。

5、周考、月考相結(jié)合的滾雪球式模擬考試:

周考定期檢測(cè)并清理當(dāng)周學(xué)生的備考知識(shí)漏洞,查漏補(bǔ)缺;月考綜合模擬,滾雪球式的考試模式囊括過(guò)往時(shí)間的全部教學(xué)知識(shí)內(nèi)容,杜絕周考知識(shí)覆蓋片面的弊端。

【教學(xué)管理模式】:

一、雙向五節(jié)管理流程簡(jiǎn)述

1、雙向——教學(xué)管理方向、課后學(xué)習(xí)管理方向

教學(xué)管理方向包含教研管理、課堂管理、一日教學(xué)管理流程、考務(wù)流程、成績(jī)管理流程,課后學(xué)習(xí)管理包含過(guò)關(guān)日清流程、宿舍管理、手機(jī)管理、食堂管理、家校互通管理。

2、五節(jié)———模前、二模前、三模前、塑型完成前、考前

從教學(xué)和課后學(xué)習(xí)管理兩個(gè)方向入手,將集訓(xùn)學(xué)習(xí)整個(gè)周期細(xì)分為五個(gè)小周期,每個(gè)小周期需要產(chǎn)出不同的教學(xué)成果。

二、高考四輪細(xì)化復(fù)習(xí)模式流程

一輪復(fù)習(xí)主抓基礎(chǔ)、以便查漏補(bǔ)缺;二輪復(fù)習(xí)主抓模塊、以便綜合拓展;三輪復(fù)習(xí)主抓綜合訓(xùn)練,以便有效提升;四輪復(fù)習(xí)主抓細(xì)節(jié),以便穩(wěn)定分?jǐn)?shù)。

【機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)】:

1、懂錄?。?/span>

每年填報(bào)學(xué)生志愿,熟悉美術(shù)示取政策。懂的如何根據(jù)學(xué)生的文化課來(lái)配選目標(biāo)學(xué)校。

2、教師團(tuán)隊(duì):

美術(shù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,擁有江蘇美術(shù)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。熟悉聯(lián)考打分標(biāo)準(zhǔn),知道如何短期**學(xué)生美術(shù)成績(jī),精于零基礎(chǔ)教學(xué)。

3、方向準(zhǔn):

文化師資隊(duì)伍強(qiáng)大,學(xué)科建設(shè)合理,文化底蘊(yùn)濃厚。一線精準(zhǔn)把握考試方向,依據(jù)全新考試大綱,結(jié)合歷年高考題目,針對(duì)學(xué)生文化課普遍存在的基礎(chǔ)弱,學(xué)習(xí)盲目,缺乏自信,沒(méi)有系統(tǒng)性,等實(shí)際情況,改善學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、全軍事化管理:

全面實(shí)施素質(zhì)化管理和實(shí)行全封閉軍事化管理,設(shè)有專職的輔導(dǎo)老師和日常生活管理老師,幫助自制力差的學(xué)生讓學(xué)生擁有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)環(huán)境同時(shí)又能非常充實(shí)快樂(lè)的校園生活。

5、小班化教學(xué):

針對(duì)于入學(xué)成績(jī)不同的學(xué)生制定出不同的學(xué)習(xí)方案。小班制每班20人,做到點(diǎn)對(duì)點(diǎn),面對(duì)百具有針對(duì)性的教學(xué)輔導(dǎo)。班主任課后程跟進(jìn)管理,統(tǒng)一記錄疑惑題型或知識(shí)點(diǎn),便于再次交于任課老師細(xì)講鞏固。

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