高中數(shù)學(xué)怎樣學(xué)?
改變你的學(xué)習(xí)態(tài)度。小學(xué),甚至初中,數(shù)學(xué)問題還停留在比較簡單的計算上,比如解二次函數(shù)等等。熟練記憶各種公式,解題時直接應(yīng)用。但是,高中數(shù)學(xué)是理論性的、抽象的,需要在知識的理解上下功夫。我們需要多思考,多研究,而不只是一味的做題,我們需要多思考。
高中數(shù)學(xué)補習(xí)班
直線與圓的相切問題
直線與圓的相切是高中數(shù)學(xué)中常見的一道考題。今年昆明高中數(shù)學(xué)期中考試,學(xué)校很多。求解切線方程的方法有很多,包括判別式法、矢量法、結(jié)論法、點到直線的距離公式法、斜率法和傾角法。
四大個性化特色課程
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特色課
? 適用學(xué)生 ?基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的學(xué)生。
? 課程特色 ?知識梳理,訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法,鞏固基礎(chǔ),構(gòu)建知識體系。
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潛能課
? 適用學(xué)生 ?學(xué)習(xí)時間短、基礎(chǔ)薄的學(xué)生。
? 課程特色 ?針對個別學(xué)生學(xué)習(xí)時間短、基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀,進行因材施教、因時制宜,傳授學(xué)習(xí)方法。
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梳理課
? 適用學(xué)生 ?需要集中鞏固、梳理知識的學(xué)生。
? 課程特色 ?通過數(shù)據(jù)分析,精心設(shè)計課程內(nèi)容,傳授學(xué)習(xí)方法,梳理知識架構(gòu)。
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在《函數(shù)與方程》的教學(xué)中,作者設(shè)置了一個問題:“方程的根與函數(shù)的零點有什么關(guān)系?如何判斷一個二次方程的根?”并讓學(xué)生以這兩個問題為目標導(dǎo)向開始閱讀。在問題的引導(dǎo)下,學(xué)生能夠深入閱讀和思考,準確掌握函數(shù)和方程的相關(guān)知識。
為教師營造良好辦公環(huán)境、為學(xué)生創(chuàng)造舒適學(xué)習(xí)環(huán)境
選擇學(xué)大給孩子輔導(dǎo)沒有后顧之憂
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信賴和口碑源于實力
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