烏魯木齊暑假補(bǔ)習(xí)班
預(yù)科,沖刺,全科輔導(dǎo)
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烏魯木齊華實(shí)已贏得廣大家長(zhǎng)和學(xué)生的高度認(rèn)可。烏魯木齊華實(shí)教育教學(xué)實(shí)力是非常強(qiáng)的,一直專(zhuān)注于個(gè)性化輔導(dǎo),提升效果明顯,根據(jù)學(xué)員的自身需求量身定制適合學(xué)員自己的教學(xué)課程體系,所以想要報(bào)考高三暑假?zèng)_刺班到可以選擇烏魯木齊華實(shí)教育。也可以去校區(qū)考察一下,選擇適合自己的課程即可,適合自己的就是比較好的。
新舊年級(jí)過(guò)渡怎么辦?
The course characteristic做好初三規(guī)劃,贏戰(zhàn)中考
撞上新高考,抓準(zhǔn)機(jī)遇巧突圍
突圍老高考,要出色,不要出局
做好規(guī)劃,隨"新"應(yīng)變戰(zhàn)高考
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以需求定目標(biāo),根據(jù)學(xué)生、家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)需求,來(lái)定制學(xué)習(xí)目標(biāo)。
2
以學(xué)情定方案,基于學(xué)情,兼顧目標(biāo),為學(xué)生定制一套個(gè)性化的教學(xué)實(shí)施方案。
3
以學(xué)生定老師,從學(xué)科知識(shí)、學(xué)生性格、教學(xué)心理出發(fā),給學(xué)生定制服務(wù)。
4
多項(xiàng)滿(mǎn)足學(xué)生差異化需求的作業(yè)指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、習(xí)慣培養(yǎng)、生活看護(hù)等一系列服務(wù)。
暑期學(xué)科服務(wù)體系
Course objectives開(kāi)課前老師會(huì)加家長(zhǎng)微信進(jìn)行課前溝通了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并通知家長(zhǎng)上課時(shí)間、地點(diǎn)。
按時(shí)提交作業(yè),輔導(dǎo)老師詳細(xì)講解,并提供24小時(shí)答疑,高效解決作業(yè)問(wèn)題 進(jìn)門(mén)規(guī)劃。
每次課前10分鐘對(duì)上節(jié)課內(nèi)容進(jìn)行規(guī)劃,復(fù)習(xí)上節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,了解學(xué)生的掌握情況,適時(shí)調(diào)整課程安排。
課后老師會(huì)在群中與家長(zhǎng)溝通學(xué)生情況,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解,共同監(jiān)督促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步 教師與學(xué)生高頻互動(dòng)。
師生之間互動(dòng)性強(qiáng),學(xué)生表現(xiàn)機(jī)會(huì)多,老師保證關(guān)注到每個(gè)學(xué)生課堂表現(xiàn)并兼顧所長(zhǎng),培養(yǎng)學(xué)生注意聽(tīng)講等。
提供錯(cuò)題會(huì)APP、學(xué)習(xí)手冊(cè)等資料,學(xué)生可隨時(shí)使用,學(xué)生可以得到更多的鍛煉。
課程簡(jiǎn)介:為每位學(xué)生制定專(zhuān)屬輔導(dǎo)方案,1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù),幫助學(xué)生疏通基礎(chǔ)知識(shí)、查漏補(bǔ)缺,養(yǎng)成良好習(xí)慣、培養(yǎng)學(xué)習(xí)樂(lè)趣。
課程特色:定制專(zhuān)屬學(xué)習(xí)方案,1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù),養(yǎng)成良好習(xí)慣、培養(yǎng)學(xué)習(xí)樂(lè)趣。
適用學(xué)員:初三到高中三年級(jí)學(xué)生(復(fù)讀、職高、藝體生)
課程簡(jiǎn)介:2-6人輔導(dǎo)課程,專(zhuān)職教學(xué)團(tuán)隊(duì)和服務(wù)團(tuán)隊(duì),學(xué)習(xí)情況相近組班3-6名學(xué)生,旨在幫助學(xué)生查缺補(bǔ)漏、鞏固學(xué)科知識(shí),掌握學(xué)習(xí)方法技巧。
課程特色:專(zhuān)職教學(xué)團(tuán)隊(duì)和服務(wù)團(tuán)隊(duì),每組2-6名學(xué)生,授課形式豐富多樣、講課方法生動(dòng)有趣,讓每位學(xué)生充分體會(huì)到課堂互動(dòng)的樂(lè)趣。
適用學(xué)員:初三到高中三年級(jí)學(xué)生(復(fù)讀、職高、藝體生)
課程簡(jiǎn)介:根據(jù)學(xué)生思維發(fā)展的規(guī)律,采用階梯式教學(xué),將復(fù)雜抽象的問(wèn)題簡(jiǎn)單化,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生思維能力,養(yǎng)成積極思考的好習(xí)慣。
課程特色:量身定制輔導(dǎo)方案,階梯式教學(xué),構(gòu)建學(xué)科知識(shí)體系,助力穩(wěn)步提高。
適用學(xué)員:初三到高中三年級(jí)學(xué)生(復(fù)讀、職高、藝體生)
課程簡(jiǎn)介:分學(xué)科各種試題及解題方法進(jìn)行輔導(dǎo)培訓(xùn)的課程,讓學(xué)生學(xué)會(huì)各種學(xué)科解題思路和方法,并學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用。
課程特色:講解各科目各種解題方法,主要幫助學(xué)生了解各科目的各種題型,掌握各種題型的解題思路及答題技巧。
適用學(xué)員:初三到高中三年級(jí)學(xué)生(復(fù)讀、職高、藝體生)
師資力量選擇一家好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教師資源也很重要,結(jié)合老師的授課能力和親和力。老師的作用是能將自己的知識(shí)傳遞到學(xué)生那里,所以還要注重老師與學(xué)生的交流溝通能力,老師和學(xué)生能夠建立良好的友誼關(guān)系能提高孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,能使得教學(xué)效果事半功倍。
教官、班主任全程監(jiān)管,嚴(yán)格管理。改變學(xué)生懶惰、散漫、愛(ài)玩等不良習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,逐步投入理想的學(xué)習(xí)狀態(tài)
因材施教,尊重學(xué)生個(gè)性,每個(gè)學(xué)生都是具有無(wú)限潛能的完整個(gè)體。走近學(xué)生、用心關(guān)愛(ài),發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),喚醒學(xué)習(xí)信心和熱情,享受學(xué)習(xí)。
能力提升上注重學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng),以基礎(chǔ)知識(shí)的掌握樹(shù)信心,以核心能力的形成提分?jǐn)?shù);讓學(xué)生上緩坡,而非上陡坡,步步為贏
每周一次周考、每月一次月考,通過(guò)測(cè)試及時(shí)掌握學(xué)生的吸收情況,并主動(dòng)幫助解決,查漏補(bǔ)缺,穩(wěn)扎穩(wěn)打。
找準(zhǔn)學(xué)生優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),清晰定位,針對(duì)性培優(yōu)輔差,幫助每個(gè)學(xué)生獲得最大限度的提升,優(yōu)生更優(yōu),差生不差。
高考沖刺班(文/理) .藝考沖刺班(文/理)復(fù)讀班(高三/初三) .假期班(周末/寒客假)
薄弱科目要抓緊、偏科科目勿大意
高考科目薄弱要及時(shí)輔導(dǎo)夯實(shí)基礎(chǔ),補(bǔ)上學(xué)習(xí)短板,做到各科均衡發(fā)展。對(duì)于物理、地理、生物等容易偏科的科目不能大意,尤其是注重理論與實(shí)踐結(jié)合的物理學(xué)科在課后輔導(dǎo)中應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注,注意構(gòu)建物理學(xué)科思維體系。
華實(shí)教育全日制文理科小班12人小班教學(xué)(大部分10人左右)優(yōu)質(zhì)師資團(tuán)隊(duì),全部是自治區(qū)示范性高中老師 嚴(yán)格管理,封閉教學(xué),無(wú)煙無(wú)手機(jī)校園授課時(shí)間:每年7月15日—高考前6月2日
在線咨詢(xún)
各位準(zhǔn)高三生可以來(lái)烏魯木齊華實(shí)教育報(bào)名參加暑期培訓(xùn)班,我們根據(jù)同學(xué)們的學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行分班,包括有讓同學(xué)們能有更適合自己的選擇。我們開(kāi)設(shè)的課程也是根據(jù)同學(xué)們的實(shí)際學(xué)習(xí)情況而定的,同學(xué)們可以更好的跟上老師的教學(xué)進(jìn)度。授課老師們也是本校專(zhuān)門(mén)帶高三生的團(tuán)隊(duì),對(duì)高考趨勢(shì)也是非常了解的,為同學(xué)們提供的指導(dǎo)更為全面,教學(xué)內(nèi)容也更加精準(zhǔn)。如果同學(xué)們想要提前了解高三重點(diǎn)知識(shí),想要鞏固基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)彎道超車(chē),那么可以來(lái)咨詢(xún)了解一下本校的情況哦。
免費(fèi)體驗(yàn)課開(kāi)班倒計(jì)時(shí)
稍后會(huì)有專(zhuān)業(yè)老師給您回電,請(qǐng)保持電話暢通
本周僅剩 個(gè)試聽(tīng)名額
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