什么是志愿填報
填志愿是指考生選擇的學校和專業(yè)，是考生的志向、愿望、愛好、個性和能力等因素的綜合反映。志愿填報是考生和院校之間的一種“雙向選擇”：考生**志愿 表達自己的愿望，即選擇何學校、何專業(yè)；院校又以考生志愿為錄取依據(jù)，從眾多報考者中擇優(yōu)選拔合格新生。
志愿填報是高考錄取之前的一個項目，是考生進入大學的一個必經(jīng)項目，關(guān)系到廣大學子的命運。高考志愿表中，在院校、專業(yè)的下面設置一個“專業(yè)服從調(diào)劑與否”欄目，究竟填報“服從”還是“不服從”，要求考生必須在學校與專業(yè)之間進行一次博弈。
當然，這里的基本前提一定不能忽略，即平行志愿的A、B、C、D四所院校之間一定要保持足夠的、合理的級差，從高到低，依次應該有5至8分的距離。級差的確定則應當以往年各個院校及其內(nèi)部專業(yè)的錄取分數(shù)線為依據(jù)，整理、分析出院校及專業(yè)的基本走勢，這是填報志愿必須要做的基本功。然后，再對照自己的成績或區(qū)域排名位次，做出適當?shù)倪x擇。
服從退檔
出于策略性的考慮，越來越多的已經(jīng)達到一本錄取線、甚至高出許多分的考生在一本的志愿里，紛紛選擇“不服從”，目標主要是為了考取二本中理想的院校、理想的專業(yè)，而變相放棄與自己分數(shù)相當?shù)囊槐驹盒！Ｒ驗殡m然是一本的成績，但名校卻進不去，差一點的一本院校又提不起興趣，直接放棄一本的志愿全都不填吧，有可能與意想不到的機會失之交臂，所以干脆就填上**理想的名校、**的專業(yè)，錄取**，不錄取也不失去什么，但就是絕不服從調(diào)劑，進而表現(xiàn)出足夠的膽略與智慧。
所謂“投檔分數(shù)線”，指院校正式錄取前的調(diào)檔分數(shù)線。除少數(shù)剛剛“踩線”的院校外，一般說來，投檔線都會高于批次線、而低于錄取線。從理論上分析，進檔卻沒有被錄取，考生檔案則必須被退回，再次投向下一批次的院校，即被稱為“退檔”?！巴藱n”對于考生而言，意味著無形中至少減少了一種選擇，所以，各個院校都盡量壓縮自己投檔比例，大多在1：1到1：1.05之間。退檔而降低到下一批次錄取的擔心，往往只發(fā)生在極少數(shù)“踩線”(指剛剛處在本批次的錄取線上一點點、成績有微弱優(yōu)勢)的考生身上，絕大多數(shù)考生都不會遭遇這種情況。招生主管部門在每一批次錄取工作結(jié)束前，都增設了補償性措施，即通知那些處于本批次分數(shù)段內(nèi)但尚未被正式錄取的考生，補填“征求志愿”，盡量不讓每一個高分考生因為志愿填報的失誤而被動“落榜”。
顯然，所有的院校無論如何都希望考生都能夠選擇“服從”調(diào)劑，因為一方面，錄取過程中，操作起來**便捷，進檔就錄取，隨便啥專業(yè)都有理由，不必面對考生沒完沒了的責問與質(zhì)疑。另一方面，每一個院校都不可能全都是好專業(yè)，那些沒人肯學的爛專業(yè)還指望并等候無數(shù)“服從”調(diào)劑的考生去充實呢。然而，對于絕大多數(shù)考生來說，出于職業(yè)生涯的考慮，專業(yè)一定比院校更能夠決定人的一生。
實力定位
綜合考量自己所在省(自治區(qū)、直轄市)學校的實力有助于搞清競爭形勢，做好自我定位，在激烈的高考競爭當中準確的判斷自己的實力。
(1)高考招生以省(自治區(qū)、直轄市)為單位這也是為什么每年高考之前各高校都會發(fā)布各個省的招生計劃，以及為什么同一專業(yè)卻有多條錄取分數(shù)線的原因。如果你所在地區(qū)的考生人數(shù)比較少，那么你的競爭壓力相對而言也會小一些，同那些生源大省的同學相比，更加容易考入自己心儀的大學與專業(yè)讀書。相反，如果你所在地區(qū)是生源大省，那么形勢就不容樂觀了。另外各地區(qū)的高考錄取率是不相同的，這里的錄取率就是招生數(shù)與考生數(shù)之間的比例。例如，一個省的考生人數(shù)是100萬，所有高校在這個省投放的本科計劃總數(shù)是20萬，那么這個省的本科錄取率就是20%。倘若你所在地區(qū)的錄取率很高，那么你的壓力就會小一些，在相同分數(shù)的情況下，你就比那些錄取率低的地區(qū)的考生被錄取的機會大很多。
(2)考生所在城市的教育水平如果自己所在的市教育教學水平比較高，那么你就可以稍微放松一些。因為自己城市的教學條件比較好，優(yōu)秀的學生相比其他城市就會多一些。還有一個細節(jié)須注意，各地區(qū)在劃定分數(shù)線的時候往往會不同的城市執(zhí)行不同分數(shù)線。以山東省為例，分別有四條分數(shù)線：省屬線、市屬線、濟南和青島兩市的分數(shù)線單獨劃定。一般來說，濟南和青島的錄取線都比省屬線低20分，那么這兩個城市就有更多的考生有機會上大學。所以，自己所在城市的教學水平、分數(shù)線劃定的高低直接決定你是否處于高招錄取的有利的地位。搞清楚這些，大家在復習、填報志愿的過程當中才能夠給自己一個比較準確的定位。
(3)考生所在高中的教學實力如果自己所在的學校是重點高中，歷年高考成績都在全市名列前茅，甚至屢出狀元，那么你在復習備考的時候就底氣足一些。考生對自己所在省份、城市以及學校歷年的高考情況進行細致的研究之后，就可以知道自己將面臨的競爭的激烈程度，就可以給自己以及所處的競爭環(huán)境以比較清楚的定位，不至于在報考期間出現(xiàn)定位不明的現(xiàn)象。當然，即使你的競爭形勢比較樂觀，也不能掉以輕心，每年因為大意而造成失敗的案例也頻頻見諸報端。
大家在校期間，應該盡可能想辦法問到一些數(shù)據(jù)，比如前幾年年級排名前50(或前100、前120)的學生大多都被什么層次的高校錄取？這樣你就能做到在填報志愿時心中有數(shù)。同時，要將自己歷次的模擬考試成績做一個比較。模擬考試的成績不僅可以使自己知道與同學之間的差距，對于志愿填報也是非常有價值的。
我們可以依據(jù)模擬考試的成績變化對所要報考高校的層次給予正確的估計，不至于結(jié)果出來后心理落差太大。
志愿填報是有技巧的，很多同學都在為填報志愿發(fā)愁，生怕自己的一個疏忽，一個不小心與夢想的學校失之交臂。學會巧妙處理填報志愿時存在的五種關(guān)系，填報志愿不發(fā)愁。
十要十不要
要重視抓早，不要輕視趕晚
很多家長考生認為，高考志愿填報幾天就能搞定。情況真的是這樣嗎？以本科為例，考生一般需要填報一本、二本、三本，每一批次至少要考慮5所院校，加上留有一定的備選學校，這樣就可能達到15-20所。考生及家長需要對這些高校有個大致的了解，需要把各個高校的招生簡章的內(nèi)容加以解讀，吃透、讀懂、弄通，需要掌握這些學校前幾年的**錄取分數(shù)線(簡稱校線)，并測算出當年大致的校線，等等。高考志愿要做到填得好、報得巧，沒有幾個月的時間是拿不下來的。因此，希望家長和考生一定要重視高考志愿填報，早作準備，不要等到考試完了以后再抓，那樣很可能就來不及了。
要分清主次，不要包辦代替
許多家長認為孩子涉世未深，而自己經(jīng)驗豐富，對于高考志愿填報也當仁不讓。其實這是很不合適的。首先，考生大多十七八歲，他們的人生觀、世界觀正在逐步形成，他們對社會，尤其是對自己想上什么學校及專業(yè)，有一定的認識。其次，高考志愿填報的目的是上大學——讀書。而這個書是由考生去讀，如果他不認可、不感興趣，是不利于他學有所成的。所以在志愿填報這個事關(guān)孩子理想與前途的事情上，應該以考生為主，家長只起參謀、輔助的作用，絕不能越位，更不可包辦代替。
要有理有據(jù)，不要憑想
當然高考志愿填報是關(guān)系考生命運和前途的終身大事，可現(xiàn)實中還有些考生及家長跟著感覺走，僅憑想當然、靠道聽途說就完成了志愿填報。那應該怎樣選擇學校呢？首先，要了解學校的“前世今生”，全面客觀地了解學校各方面的情況。其次，要從學校的內(nèi)涵上去識別大學 高考志愿。如學校的辦學歷史、發(fā)展過程，是屬于本科一批還是本科二批招生？是否屬于“985工程”、“211工程”院校？學校的強勢學科、特色專業(yè)和課程有哪些？是否有重點學科？師資力量如何？總體就業(yè)率怎樣？保送研究生或考研錄取的比例如何？文理科的均衡情況怎樣？等等。因為文理均衡可以使學生具備完整的知識結(jié)構(gòu)，全面發(fā)展，重點學科是職能部門對學科的認可度，院士、教授的水平和數(shù)量是大學整體實力的重要指標，就業(yè)率高、就業(yè)層次和就業(yè)地域這些將直接關(guān)系到學生未來的去向。
要量體裁衣，不要只追名校
中國的高考招生錄取制度歷來是德智體全面衡量、擇優(yōu)錄取?？墒?，有些考生認為自己平時成績或高考考分較高，就放出豪言或暗自打算非某某名牌大學不上。如果說這僅僅是他學習上的追求目標，那是值得肯定的，但是如果在高考志愿填報時依然如此，就不可取了。要使高考志愿填報成功，要把握兩個競爭實力，做到恰如其分。**個是由考生平時的學習情況、高考考分情況、思想品德情況、身體健康狀況、家庭經(jīng)濟情況、其他情況等組成的自身競爭實力。無論哪個要素出現(xiàn)了缺陷，都會影響考生的整體競爭實力。第二個是學校的競爭實力。這雖然不是學校的綜合排名，但是以綜合排名為基礎(chǔ)的，**終會反映到學校的錄取分數(shù)線上。其核心是在掌握學校3—5年的錄取分數(shù)線的基礎(chǔ)上，再準確判斷并預測學校錄取分數(shù)線。
要分批填報，不要孤注一擲
常?？吹接械目忌谫即蟮闹驹柑顖蟊砩?，只報了1所或者2所學校。中國的現(xiàn)行招生政策是，前一批次的落榜一般不會影響后一批次的錄取，院校錄取到哪個批次就依據(jù)哪個批次所填報的志愿。提前批次錄取的**好處是增加了一次錄取機會，但不利因素是提前批次招生的院校不太多，招生專業(yè)的選擇范圍較窄，在大城市的高校不多，重點院校較少?？忌欢ㄒ延欣筒焕蛩囟挤治鐾笍亓嗽賵蟆τ诒究?*、二、三批的考生，尤其是**批次的考生，一定要知道“不報白不報，報了不白報”的招生錄取規(guī)則。對于后續(xù)批次志愿，如果你不報，就浪費了一次或幾次可能被錄取的機會。高招報考中出乎考生與家長意料之外的事是經(jīng)常發(fā)生的，不要以為自己分數(shù)高，就一定會在**批次錄取，而忽略后續(xù)批次志愿的填報，這是對自己不負責任的表現(xiàn)。
要以選校為主，不要過于看重地點
高考志愿填報是一件非常個性化的事情，切不可人云亦云，別人報什么你也報什么。大家都向往北京、上海、廣州等發(fā)達地區(qū)的重點院校，這是人之常情，可以理解。但是如果你要選擇這些地方的學校，一定要根據(jù)自己的競爭實力。自身競爭力很強的考生，當然可以選擇報考這些經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的名牌院校和強勢專業(yè)、熱門專業(yè)，但這畢竟只是每年考生中很少的一部分。其他廣大考生，則應將報考目光投向地方普通高校，在志愿填報中更加注重學校的辦學特色以及教學水平。
要綜合分析，不要偏聽偏信
如今是信息社會，各種各樣的信息非常多，這是好事。但是如果你不會利用，好事就可能會變成壞事。對于高考志愿填報的信息，基本上可分為以下幾種：對于政策信息，不論國家的、當?shù)氐?，還是高校的政策，一般不需要辨真?zhèn)危灰煤醚芯?、讀通、弄懂就行；對于學校和專業(yè)信息，關(guān)鍵在于既了解靜態(tài)的歷史數(shù)據(jù)，又把握動態(tài)的現(xiàn)實變化；對于高考志愿填報指導的信息，需要有一個去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的加工過程，尤其要學會綜合分析，切不可偏聽偏信。
要留有余地，不要冒險搏高
許多考生及家長名校情結(jié)很重，他們大多愿意“分盡其用，用在選校上”。對這種填報志愿不留余地的做法，筆者并不認同。高考志愿填報**關(guān)鍵、**核心、**重要的，是所報志愿尤其是**志愿能否調(diào)檔？能否錄??？因為重點名校的**志愿錄取率一般都在百分之百，故而要一矢中的。如果你冒險搏高，不留余地，就會導致風險很大。反之，如果將所選擇的學校適當下降一個檔次，還可將所選擇的專業(yè)適當上升一個檔次。這樣一來，不僅留有余地，降低了風險，還可以選擇比較合適的專業(yè)。北京新東方優(yōu)能中學專家在百度問答頻道做了相關(guān)的高考志愿的問答，許多學員獲得了幫助。
要跟著招生章程走，不要跟著感覺走
考生在高考填報志愿的時候，切不可跟著感覺走，而應該跟著招生章程走。因為高校的招生章程是高等學校向社會公布有關(guān)信息的主要形式，是其開展招生工作、錄取新生的重要依據(jù)?？忌鷳撘罁?jù)高校的招生章程來填報自己的高考志愿。08年浙江省有一位考生報考了西安交通大學，由于他沒有看招生章程，有關(guān)每門單科分數(shù)應及格的要求不知道，結(jié)果他總分達到錄取要求，還超了1分，可是語文沒及格，**后被退檔了。如何跟著招生章程走呢？**是用高校的招生章程來指導自己的高考志愿填報，即指導性填報，如達不到高標準也應做到低要求，即把關(guān)性填報。
要抓住關(guān)鍵，也不要忽視細節(jié)
細節(jié)決定成敗。高考志愿填報需要抓住關(guān)鍵、根本、重要的方面，但是也不要忽略一些細節(jié)。有時候因為忽略了一些細節(jié)而導致全盤皆輸。比如，有的考生及家長看招 高考志愿生計劃時，很重視招多少人，卻往往忽略了看學費多少，結(jié)果雖然被錄取了，卻因交不起昂貴的學費而不能上學；網(wǎng)上填報志愿的時候，有的人把設置的密碼忘了，造成了許多麻煩，甚至嚴重影響了志愿填報；有的人把學校的代碼和專業(yè)的代碼混淆了，把這個學校和那個學校的代碼混淆了，這很有可能導致上線落選、高分低錄，甚至是高分不錄。這些細小的事情，對高考志愿填報的影響都非常大，所以千萬不能忽視。
個試聽名額
