在升學(xué)階段，沖刺靠學(xué)生們自己搞“題海戰(zhàn)術(shù)”顯然不是好選擇，往往耗費(fèi)大量時(shí)間卻見不到效果。如果報(bào)名市面上常見的一對(duì)多的輔導(dǎo)班，就需要和幾十個(gè)孩子瓜分一名老師的時(shí)間。高三、初三學(xué)生和家長(zhǎng)們發(fā)現(xiàn)，最大限度在沖刺階段激發(fā)孩子學(xué)習(xí)力的輔導(dǎo)班，是針對(duì)性更強(qiáng)的一對(duì)一教學(xué)。
學(xué)大高考密訓(xùn)課班型設(shè)置
| 高考班型 | 適用學(xué)員 | 班型人數(shù) | 一站式服務(wù) | 課程安排 |
|---|---|---|---|---|
| 一對(duì)一專屬定制 | 各階段的學(xué)生適用 | 1人 | 科學(xué)完善測(cè)評(píng) | 咨詢客服 |
| 基礎(chǔ)提分班 |
零基礎(chǔ)/中等偏下 （400分以下） |
小班（2-7人） 中班（8-15人） |
學(xué)習(xí)效果監(jiān)測(cè) | 咨詢客服 |
| 精品搶分班 |
中等生 （400-500分） |
小班（2-7人） 中班（8-15人） |
定制學(xué)習(xí)方案 | 咨詢客服 |
| 高分沖刺班 |
優(yōu)等生 （550分以上） |
小班（2-7人） 中班（8-15人） |
針對(duì)性教學(xué) | 咨詢客服 |
學(xué)大高考密訓(xùn)課教學(xué)流程
回歸教材-以綱為經(jīng)，掃除學(xué)生知識(shí)盲點(diǎn)
梳理歸納-梳理、歸納各科各專題必考考點(diǎn)
思維訓(xùn)練-訓(xùn)練高考各科目上百類題型的思維過(guò)程
模擬高考-全面講解高考各科目的答題模板
每周六：每周周考，檢測(cè)學(xué)業(yè)過(guò)關(guān)情況，多維度把控學(xué)習(xí)進(jìn)度
高考復(fù)讀的意義
眾所周知，高考是國(guó)家選拔人才的利器，具有統(tǒng)計(jì)意義上的科學(xué)性、適切性；可是高考作為一種選拔性評(píng)價(jià)機(jī)制，仍然具有偶然性、失真性。為了補(bǔ)償這種偶然性和失真性，于是有“強(qiáng)基方案”之類的自主招生項(xiàng)目；事實(shí)上，復(fù)讀也是補(bǔ)償高考失真性的一種重要機(jī)制。也就是說(shuō)：復(fù)讀為哪些真實(shí)優(yōu)異的考生補(bǔ)償高考發(fā)揮失常提供機(jī)會(huì)。
所以，復(fù)讀的中心要義是：為國(guó)家選拔真實(shí)優(yōu)異的人才提高一種補(bǔ)償性機(jī)會(huì)！
嚴(yán)選畢業(yè)班師資 好老師=好成績(jī)
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層層篩選
從投遞簡(jiǎn)歷、參加專業(yè)知識(shí)及授課技巧面試，到參與首輪試講及統(tǒng)一培訓(xùn)，最后通過(guò)培訓(xùn)考核等等一系列篩選都非常嚴(yán)格，嚴(yán)把教師質(zhì)量關(guān)。
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精細(xì)培養(yǎng)
學(xué)大擁有“兩階段+三層次+四結(jié)合”培養(yǎng) 體系，不斷督促教師提高教學(xué)水平、激發(fā) 自身潛能，始終“以學(xué)生為中心、以教學(xué) 為己任”。
-
實(shí)力雄厚
目前，學(xué)大擁有1萬(wàn)+實(shí)力師資，均通過(guò) 教師資質(zhì)認(rèn)證，且有多年帶班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)， 輔導(dǎo)過(guò)100萬(wàn)+學(xué)生，經(jīng)得起檢驗(yàn)。
復(fù)讀的注意事項(xiàng)
抓基礎(chǔ)、抓中低檔試題
高考真正擺開考生分?jǐn)?shù)差距的是基礎(chǔ)常識(shí)和中低檔試題。有些優(yōu)異考生語(yǔ)數(shù)外得到120分或110多分，分析結(jié)果是難題（占30分）得到一些分，而中低檔題跑了不少分。高考750分，中低檔題占八成——600分，捉住這600分的題就捉住了底子。
高考在考察常識(shí)的同時(shí)，偏重考察才能；高考考察任何一項(xiàng)才能都必須以相應(yīng)的常識(shí)為載體，因而高考復(fù)習(xí)，高考復(fù)讀捉住了基礎(chǔ)常識(shí)便是捉住了底子。
青島學(xué)大校區(qū)環(huán)境
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接待室
青島學(xué)大教育CBD中央培訓(xùn)中心，校區(qū)具有良好的教育環(huán)境和先進(jìn)的教育設(shè)施，為學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。辦學(xué)多年，獲得很多榮譽(yù)，青島市口口相傳。
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小班教室
校區(qū)堅(jiān)持“以學(xué)生為中心，因材施教“的教育理念，致力于為學(xué)生提供標(biāo)準(zhǔn)化、高品質(zhì)的個(gè)性化教育服務(wù)。幫助學(xué)生打破一個(gè)一個(gè)小方針，獲得優(yōu)異的成果。
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辦公區(qū)
目前，校區(qū)特開設(shè)各年級(jí)小班組課程，以及一對(duì)一服務(wù)、VIP班組、小學(xué)托管服務(wù)，提供免費(fèi)自習(xí)室，課程與學(xué)校教材有機(jī)結(jié)合，緊密契合貼合考綱要求。
學(xué)大高考復(fù)讀補(bǔ)習(xí)班優(yōu)勢(shì)
資深教育分析師從非智力因素、學(xué)科漏洞、學(xué)生性格、家庭教育等全方面有針對(duì)性地進(jìn)行分析指導(dǎo)，挖掘?qū)W習(xí)潛力，激發(fā)學(xué)習(xí)主動(dòng)性，準(zhǔn)確定位，量身定做個(gè)性化輔導(dǎo)方案。專業(yè)學(xué)管老師根據(jù)學(xué)生具體情況合理安排課程，確保教學(xué)進(jìn)度和中高考日程同步。心理專家定期為學(xué)生做心理輔導(dǎo)，調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài)，執(zhí)著而自信，保持最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)。
學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念，并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為“個(gè)性化智能教育”。
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