高考沖刺集訓(xùn)-全日制-全封閉-全托管
個(gè)性化目標(biāo)教學(xué),核心考點(diǎn)全面精講,贏戰(zhàn)你的大學(xué)夢(mèng)
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蘭州博大學(xué)校的高考沖刺班課程幫助高三備考的學(xué)生進(jìn)行學(xué)科輔導(dǎo), 采用小班教學(xué),使學(xué)生的問題都能得到老師的解答。課堂上,老師將多年經(jīng)驗(yàn)濃縮出的做題技巧和答題模板傳授給學(xué)生,將相似類型的重點(diǎn)題目進(jìn)行舉例講解,使學(xué)生掌握相同形式的題目,不再積累錯(cuò)題,老師定期進(jìn)行模擬考試,檢測(cè)學(xué)生的掌握能力,詳細(xì)解析查缺補(bǔ)漏。
1.蘭州菁華補(bǔ)習(xí)學(xué)校
2.蘭州博大補(bǔ)習(xí)學(xué)校
3.蘭州學(xué)大教育
4.蘭州文博教育
5.蘭州文華教育
6.蘭州育英教育
7.蘭州新航道教育
8.學(xué)大高三全日制補(bǔ)習(xí)教育
9.蘭州學(xué)遠(yuǎn)中高考輔導(dǎo)學(xué)校
10.蘭州雲(yún)亭輔導(dǎo)學(xué)校
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高考沖刺復(fù)習(xí)模式
Course objectives夯實(shí)基礎(chǔ):
1.全面復(fù)習(xí)高中知識(shí)。
2.對(duì)知識(shí)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)化、系統(tǒng)化整理。
3.在知識(shí)整理的基礎(chǔ)上學(xué)以致用,應(yīng)用與實(shí)踐。
4.做精題,做權(quán)威題,并整理與反思?xì)w納。
幫助提升效果:
1.對(duì)知識(shí)的系統(tǒng)掌握。
2.幫助學(xué)生增強(qiáng)做題能力。
專題突破:
1.專題的分塊知識(shí)掌握。
2.做題方法技巧的進(jìn)一步學(xué)習(xí)。
3.綜合題型的整理與反思?xì)w納。
幫助提升效果:
1.對(duì)知識(shí)分模塊掌握。
2.幫助學(xué)生增強(qiáng)做題效率。
3.幫助學(xué)生增強(qiáng)綜合題型的解題能力。
真題演練:
1.真題的實(shí)戰(zhàn)演練。
2.真題的全面總結(jié)。
幫助提升效果:
1.熟悉高考重點(diǎn)難點(diǎn),針對(duì)復(fù)習(xí)。
2.增強(qiáng)學(xué)生考場(chǎng)反應(yīng)能力。
考前沖刺:
1.回歸課本,鞏固基礎(chǔ)知識(shí),注重教材,把握通性通法。
2.抓容易題和中檔題,不宜去攻難題。
3.對(duì)一年來做過卷子進(jìn)行分析,再看看有哪些錯(cuò)誤的基本規(guī)律,查找失誤原因,進(jìn)行有針對(duì)性的強(qiáng)化訓(xùn)練,從而減少失誤率。
幫助提升效果:
1.對(duì)課本知識(shí)重新歸納、整理,系統(tǒng)地掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法,構(gòu)建清楚的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),以不變應(yīng)萬變。
2.增強(qiáng)學(xué)生自信心。
先診斷后上課,
找到學(xué)科癥結(jié)是關(guān)鍵
結(jié)合測(cè)評(píng)結(jié)果,
分?jǐn)?shù)差距制定階
根據(jù)學(xué)員情況,
匹配篩選出更適合孩子的老師
課前教案調(diào)整中,
查漏補(bǔ)缺課后陪讀答疑
根據(jù)提升目標(biāo),
學(xué)科弱項(xiàng)制定專屬學(xué)習(xí)方案
階段性學(xué)習(xí)反饋,
老師定期和家長溝通學(xué)習(xí)狀況
我們的教學(xué)優(yōu)勢(shì)
特色教學(xué)模式,幫助學(xué)生提升深入淺出準(zhǔn)則,快節(jié)奏學(xué)習(xí),一輪復(fù)讀掌握高考重點(diǎn)、易考的知識(shí)
一線高考優(yōu)秀老師,10年高考文化課授課經(jīng)驗(yàn),讓考生學(xué)習(xí)更高效
根據(jù)學(xué)生學(xué)科成績分析,為學(xué)生制定各科目、各階段的個(gè)性化提升方案
常監(jiān)督,常反饋,常溝通;定期測(cè)試,定期總結(jié),定期溝通
組織志愿規(guī)劃講座,聘請(qǐng)教師團(tuán)隊(duì)做考前增加信心及做題技巧評(píng)講
先進(jìn)的管理理念,可靠的教育品質(zhì),大部分學(xué)生都能提高成績
要選擇有多年高三帶班經(jīng)驗(yàn)的老師授課。如何去判斷老師是否有豐富的經(jīng)驗(yàn)?zāi)??一方面可以從老師的年齡去判斷,通常來說,年齡偏大的老師都是有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的,也更值得信賴;另一方面可以去參加試聽課,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),老師上課好不好,自己去當(dāng)場(chǎng)感受便知。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師不僅上課質(zhì)量更高,還能在課后能幫同學(xué)們解決更多不同的問題。
博大課程
用心定制屬于你的學(xué)習(xí)方法·讓補(bǔ)課更有意義更有價(jià)值對(duì)于初三、高三復(fù)讀的學(xué)生開設(shè)的專業(yè)課程,用一年時(shí)間解決高考學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣問題,提高成績,考上理想大學(xué)。
針對(duì)中高考系統(tǒng)的補(bǔ)習(xí)所開設(shè)的專業(yè)課程,幫助學(xué)生快速記憶,鞏固知識(shí)點(diǎn),難點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
中高考沖刺班對(duì)于中高考考前集訓(xùn)沖刺,讓學(xué)生快速的掌握知識(shí)點(diǎn),難點(diǎn),在中高考來領(lǐng)之際考的一個(gè)好成績。
蘭州博大補(bǔ)習(xí)是針對(duì)藝考生開設(shè)的一項(xiàng)專業(yè)課程,面向全省招生,我們擁有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師全程線上線下輔導(dǎo)。
找出高考??碱}型
高考沖刺階段,同學(xué)們還要找出高考??碱}型。最近幾年的高考??碱}型是固定的。同學(xué)們可以通過分析??蓟蛘吒呖颊骖}的方式,把高考常考題型找出來。然后找出自己的薄弱題型。之后通過對(duì)照參考答案的方式,總結(jié)出常考題型的解題技巧。把解題技巧找到,我們就能又快又準(zhǔn)的找出各種題型了。
機(jī)構(gòu)介紹
博大高考學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)生需求定目標(biāo),以學(xué)情定方案,以學(xué)生定老師,以課程定靶向,附加心理疏導(dǎo)、習(xí)慣培養(yǎng)、生活看護(hù)等管家式服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。秉持“辦良心教育,提學(xué)生成績,做永續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)理念,根據(jù)不同學(xué)生的個(gè)體情況開設(shè)
全封閉半軍事化管理,對(duì)電子產(chǎn)品嚴(yán)格管理!管住手機(jī),管住散漫,管住懶惰。獨(dú)立全封閉式校園,安全有保障。
日常學(xué)習(xí)中班主任全程跟蹤學(xué)生的作業(yè)、聽課情況,并及時(shí)反饋;作息實(shí)行嚴(yán)格管理,班主任和生活老師全面監(jiān)督保障學(xué)生的日常作息。
嚴(yán)格禁止校園暴力、早戀、抽煙喝酒等行為,為學(xué)生營造健康積極、綠色文明、友好互助的校園環(huán)境。
蘭州博大教育開設(shè)的高考沖刺課程主要針對(duì)于想要全面提高自身考試成績的高三應(yīng)屆高考生開設(shè),幫助學(xué)生制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,以及適宜的沖刺目標(biāo),激勵(lì)學(xué)生更努力的學(xué)習(xí);同時(shí)針對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行進(jìn)一步講解,幫助考生將碎片化的知識(shí)串聯(lián)成一條清晰的知識(shí)脈絡(luò),進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí),同時(shí)進(jìn)行習(xí)題練習(xí),鞏固之前所學(xué)的知識(shí),能夠更輕松的應(yīng)對(duì)考試。
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