蘭州高中全日制輔導
學大教育全日制,小班上課,個性教學
點擊咨詢基礎(chǔ)薄弱學習困難基礎(chǔ)薄弱,在學校跟不上正常班級進度,希望拔高?
審題不清,不全急于答題審題不清不全急于答題頻繁口算心算錯誤不斷!
眼高手低 一做就錯,一看就會,一做就錯; 說起來頭頭是道,寫出 來錯誤頻頻!
每天苦苦刷題練題;熬 夜到很晚,天天很努力, 遲遲看不到效果!
解題找不到突破點,答 題遺漏關(guān)鍵步驟;理不 清楚思路,靠感覺照搬 解題步驟!
很愿意學習,希望考入理想大學,但找不到方法提升?
懼怕考試,考試狀態(tài)不穩(wěn)定,懼怕考試,成績忽高忽低?
偏科嚴重,總分偏低,弱勢學科難以提升?
高考后復讀,希望進入更好大學,不辜負自己和家人?
老師講,聽不懂;自己學,看不明白;寫作業(yè),答不上來
20年經(jīng)驗
學大教育一直專注與個性化教學,累積20年經(jīng)驗
100+城市
截止2021年,學大教育已經(jīng)覆蓋全國100多城市
400+校區(qū)
學大教育已經(jīng)在全國各地區(qū)設(shè)立400多所學習中心
4000+教師
學大教育目前擁有4000多骨干老師
百萬+學生
目前學大教育老師輔導過的學生已經(jīng)遠遠超過百萬
要適合自己的模式
如果想選擇更可靠的,還應該注意模式的選擇。因為市場上的家教模式很多,所以常見的有兩種:線上和線下。網(wǎng)上教學就是利用互聯(lián)網(wǎng)進行教學,師生不必面對面教學。它的優(yōu)點是為學生節(jié)省了更多的復習時間,適合自控能力強的學生。而線下也有其優(yōu)勢,家長可以結(jié)合實際情況來選擇。
評估編班所有學員入學前均需評估學情,根據(jù)程度及選科進行編班
小班上課小班上課,盡量照顧到每位學生讓每名學生都有表現(xiàn)機會
互動為主采取靈活教學方式,以學生參與、課堂互動為主,學習氣氛濃厚
專屬教材學生用的教材均為學大教研組精心編排、自主研發(fā)的專用教材
全天教學每天都嚴格按照課程排期表進行上課、自習及休息井井有序
統(tǒng)一管理無論封閉式校區(qū)還是半封閉式管理,對住宿學生是統(tǒng)一規(guī)范管理
多層服務除了輔導課程,還有體能訓練、作業(yè)檢查、心理疏導、志愿填報等服務
雙向反饋老師定期向家長反饋學生表現(xiàn)及學習情況,學生及家長向老師提出意見及需求
很多學生在接近高考的時候會去上一對一的補習班,幫助輔導他們在課堂上缺少的東西。但蘭州的高考生不知道如何選擇一對一的補習班。而高考的學生可以通過以下方式進行選擇:第一,一對一補習班的聲譽是一個非常重要的參考因素。我們需要結(jié)合補習班的規(guī)模和資質(zhì),考慮一對一補習班的教學是否可靠。之后,我們需要考慮教學質(zhì)量。能夠支撐教學質(zhì)量的是補習班的教師。對于一對一的補習班來說,教師隊伍是非常重要的。
授課內(nèi)容包括:語文、數(shù)學、英語、文綜配送學生營養(yǎng)餐,干凈舒適的住宿環(huán)境。
授課內(nèi)容包括:語文、數(shù)學、英語、理綜(物理、化學、生物),專職生活宿管老師。
高考全日制突破
系統(tǒng)梳理各科知識點和易考題型,做到學科無死角。
針對薄弱環(huán)節(jié)定制改進方案,鞏固強項,提升弱項。
考試知識點匯編演練;從答題技巧、思路等整體提高學生應試能力。
突破重難點和易錯點,掌握考試規(guī)律,做到有的放矢。
1、 制定合理的復習計劃。沒有目標的復習只是盲目的復習。也許學生們不在乎。他們只是要求自己拼命快速地復習,但缺乏系統(tǒng)的進化??荚嚺R近時,他們的頭腦還是一片空白,所以制定一個周密的復習計劃很重要。 2、 提前做好準備。一旦確定了復習內(nèi)容,就要充分利用課余時間,把與復習內(nèi)容相關(guān)的書籍和工具逐一找出來,放在一起。這樣,我們就可以隨時進入復習狀態(tài),避免沒有提前準備。當我們?nèi)土暤臅r候,我們需要四處看看,浪費時間。
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