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蘭州學(xué)大

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蘭州十大高三全日制沖刺輔導(dǎo)班

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課程介紹
  • 蘭州十大高三全日制沖刺輔導(dǎo)班

    蘭州高中輔導(dǎo)班

    實(shí)力老師個性授課,全程跟蹤學(xué)習(xí)進(jìn)度

    點(diǎn)擊咨詢

應(yīng)廣大高三學(xué)生家長要求,蘭州學(xué)大教育高三封閉集訓(xùn)班開始報名啦!面向應(yīng)往屆高三學(xué)生招生,普通文化課及藝考生均可報名,為考生生量身定制備考方案,以提高學(xué)生審題答題能力,助力學(xué)生全力奮戰(zhàn)高考!高三封閉集訓(xùn)班實(shí)行嚴(yán)格的時間管理、目標(biāo)管理、行為管理。設(shè)置雙班主任,一個行政班主任負(fù)責(zé)孩子的生活方面的管理,一個教學(xué)班主任負(fù)責(zé)孩子的學(xué)習(xí)方面的管理。兩個班主任在學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活上實(shí)行衡中管理模式,雙管齊下,無縫對接。 明確每日背誦任務(wù),班主任保證檢查到每一位學(xué)生

把握復(fù)習(xí)節(jié)點(diǎn)做到心中有數(shù)

  • 暑秋彎道補(bǔ)習(xí)暑秋

    春季摸底考

    制定復(fù)習(xí)計(jì)劃

    基礎(chǔ)知識梳理

  • 一模突破課12-1月

    形成知識體系

    重點(diǎn)題型分析

    英語一考制勝

  • 復(fù)習(xí)的“黃金期”2-4月

    制定復(fù)習(xí)計(jì)劃

    重難點(diǎn)補(bǔ)缺查漏

    高考政策解讀

  • 考前點(diǎn)睛5-7月

    答題技巧訓(xùn)練

    全真模擬測試

    考場技巧點(diǎn)撥

沖刺在即 掃除一切難題

  • 偏科嚴(yán)重

    數(shù)理化偏科薄弱

    分?jǐn)?shù)拉下太多 怎么補(bǔ)才有效

  • 大班補(bǔ)習(xí)沒效果

    老師無法顧及所有學(xué)生

    針對性不強(qiáng)

  • 復(fù)習(xí)沒方法

    怎樣制定復(fù)習(xí)計(jì)劃

    在??贾欣_差距

差異化輔導(dǎo)不同學(xué)生不同教學(xué)方法

針對不同學(xué)生量身定制沖刺方案,快速搶分
基礎(chǔ)生
要克服急于求成的思想傾向,重視基礎(chǔ)、重視課本,做好基礎(chǔ)題,練好基本功,會做的保證不在步驟上失分必須拿到滿分,對于不會做的中等題和拔高題盡量去拿步驟分,先掌握住70%的基礎(chǔ)分,然后再去攻破部分中等題和拔高題。
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偏科生
要重視歸納總結(jié),對做錯的題目要及時糾正,努力培養(yǎng)自己思考問題、分析問題、解決問題的能力,強(qiáng)化專題訓(xùn)練,提高解題能力。要注意分清相近、相似、相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別,搞清它們之間的聯(lián)系,系統(tǒng)地強(qiáng)化綜合性的內(nèi)容。
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拔高生
拔高生基礎(chǔ)知識已經(jīng)很扎實(shí)了,相對來說可以縮短一輪復(fù)習(xí)時間,拉長二輪和三輪復(fù)習(xí),側(cè)重解題思路、解題方法及綜合運(yùn)用能力的提升,完善知識體系,適量訓(xùn)練綜合拔高題型。要突出“六練”,練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力、練心態(tài)。
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藝考生
藝考生專業(yè)課的備考占據(jù)了他們絕大部分的時間和精力,文化課存在一個長時間的荒蕪期。從管理上相對輕松的專業(yè)課,一下子過渡到節(jié)奏比較緊張的文化課,時間緊任務(wù)重的情況下,很多學(xué)生不免壓力過大、心理急躁、畏難厭學(xué),缺乏自信心,此時學(xué)習(xí)習(xí)慣和心理狀態(tài)都需要調(diào)整。
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  • 面授1對1

    一個老師只輔導(dǎo)一名學(xué)生,一節(jié)課抵三節(jié)課,學(xué)習(xí)精力集中、老師實(shí)時答疑

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  • 線下小班組

    每組3-6人,照顧到每位學(xué)生,學(xué)習(xí)氣氛濃郁,互動競賽式學(xué)習(xí),進(jìn)步更快

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  • 全日制全封閉

    全日制軍事化封閉管理,提供食宿,班主任+生活老師+授課教師

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  • 線上1對1

    不方便到校區(qū)上課的同學(xué),享受同等師資,隨時隨地學(xué)習(xí)

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蘭州哪家高中全日制輔導(dǎo)班實(shí)力好

蘭州學(xué)大教育為學(xué)生著想。為了幫助更多的高三學(xué)生通過考試,特開設(shè)全日制輔導(dǎo)班。學(xué)生的專業(yè)指導(dǎo)是以考前沖刺、鞏固知識、創(chuàng)造高分為目標(biāo)的。引導(dǎo)的效果也非常明顯。很多學(xué)生報名參加了這門課程,有些學(xué)生被其他人介紹到這門課上,正是因?yàn)檫@樣的效果,才有這么多學(xué)生選擇了學(xué)大教育。加入學(xué)大教育,你會有所收獲。

學(xué)大教育專注中小學(xué)個性化輔導(dǎo)20年

  • 一個機(jī)構(gòu)管理一位學(xué)生

    20年高品質(zhì)個性化輔導(dǎo)品牌,1對1教育上市機(jī)構(gòu)

  • 一套教學(xué)體系服務(wù)一位學(xué)生

    學(xué)科測評,定制方案,1對1輔導(dǎo),定期檢測

  • 一個教師團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)一位學(xué)生

    6對1管家式服務(wù)一位學(xué)生,個性化輔導(dǎo)更放心

  • 一個教育理念成就一位學(xué)生

    因人而異,因材施教,定制方案,綜合教育

6對1管家式嚴(yán)格管理 幫助孩子更好的提升

  • 專職返聘教師

    提供個性化輔導(dǎo), 因材施教傳授提升技巧

  • 課程教研老師

    為孩子定制專屬學(xué)習(xí)資料,隨堂聽課監(jiān)督授課老師教學(xué)質(zhì)量

  • 專屬約課老師

    根據(jù)學(xué)生課余時間排課,一個電話即可完成約課,時間靈活

  • 學(xué)大課程導(dǎo)師

    密切關(guān)注孩子學(xué)習(xí)進(jìn)度,及時與家長反饋溝通,學(xué)習(xí)效果透明

  • 學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師

    為學(xué)生解決學(xué)習(xí)過程中遇到的問題,讓每堂課更好的進(jìn)行

  • 課程顧問老師

    根據(jù)學(xué)生知識薄弱點(diǎn)及學(xué)習(xí)習(xí)慣,為孩子定制個性化提升方案

高三學(xué)生要不要選全日制輔導(dǎo)

對于部分和弱勢學(xué)生,雖然他們可以在學(xué)校學(xué)習(xí),但他們可以根據(jù)學(xué)校的進(jìn)步進(jìn)行學(xué)習(xí)。特別是由于疫情的影響,一批缺乏學(xué)習(xí)動機(jī)、不能學(xué)好的學(xué)生將被篩選出來。需要有針對性的指導(dǎo)。一旦弱點(diǎn)得到改善,一般會在短時間內(nèi)增加分?jǐn)?shù),因?yàn)橹袑W(xué)生有很大的晉升空間。因此,全日制學(xué)校是這些學(xué)生最需要的。有針對性的引導(dǎo)和推廣,利用好機(jī)會實(shí)現(xiàn)自我突破,是實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢的關(guān)鍵。因此,大多數(shù)學(xué)生選擇全日制學(xué)校是必要的。

學(xué)大教育的優(yōu)勢

  • 我們懂教育

    熟知教育政策,洞察教改趨勢 不忘教育初心,牢記教育使命

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  • 我們懂學(xué)生

    了解性格特點(diǎn),尊重個性差異 傾聽學(xué)生心聲,用心答疑解惑

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  • 我們懂家長

    關(guān)愛孩子健康,呵護(hù)孩子成長 發(fā)掘孩子潛能,培養(yǎng)全面發(fā)展

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  • 我們懂培訓(xùn)

    提倡亦師亦友,擅長因材施教 引導(dǎo)自主學(xué)習(xí),堅(jiān)持學(xué)以致用

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選擇高考補(bǔ)習(xí)班的技巧

看老師水平,好老師對學(xué)生的影響很大,這取決于老師的水平。因此,當(dāng)我們選擇第三年的補(bǔ)習(xí)班時,我們首先應(yīng)該關(guān)注老師。高水平的教師對學(xué)生成績的提高有著重要的影響。當(dāng)我們選擇第三年補(bǔ)習(xí)班時,我們可以通過試聽來判斷老師的教學(xué)水平。選擇合適的老師,這也會幫助我們提高成績。

學(xué)大教育介紹
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學(xué)大教育簡介

蘭州學(xué)大教育分布在城關(guān)區(qū)、七里河區(qū)、西固區(qū)和安寧區(qū)授課模式包括1對1輔導(dǎo)、個性化小組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)等。總部坐落于北京朝陽,自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)20年的發(fā)展,已在全國100多所城市,設(shè)有300多所學(xué)習(xí)中心。學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為“個性化智能教育”。歷經(jīng)20年,學(xué)大不斷探索多元發(fā)展,同步發(fā)力國際教育及在線教育,2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式,將以科技賦能個性化教育,開啟智慧教育新時代。

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