蘭州高中全日制輔導(dǎo)
學(xué)大教育全日制,小班上課,個(gè)性教學(xué)
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臨考前還有沒有沒有復(fù)習(xí)到的知識(shí)點(diǎn),之前有沒有將文化課知識(shí)點(diǎn)掌握透徹?考前優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)是考試的重中之重!那么,對(duì)于蘭州準(zhǔn)高三的高二學(xué)生們來說,從高二升高三的暑期開始,最后的這一年是十分關(guān)鍵的,同時(shí)這一年也是人生的一次重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。能夠合理支配好這一年的時(shí)間,關(guān)系著將來自己的命運(yùn)!蘭州學(xué)大教育為高二,高三的學(xué)子們,開設(shè)有高三集訓(xùn)輔導(dǎo)班及高三復(fù)讀班,針對(duì)高三學(xué)年的知識(shí)點(diǎn)和之前高中年級(jí)所學(xué)知識(shí)點(diǎn),徹底進(jìn)行重新整理及講解,精品小班教學(xué)保證每一位孩子對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的全面吸收!
基礎(chǔ)薄弱學(xué)習(xí)困難基礎(chǔ)薄弱,在學(xué)校跟不上正常班級(jí)進(jìn)度,希望拔高?
審題不清,不全急于答題審題不清不全急于答題頻繁口算心算錯(cuò)誤不斷!
眼高手低 一做就錯(cuò),一看就會(huì),一做就錯(cuò); 說起來頭頭是道,寫出 來錯(cuò)誤頻頻!
每天苦苦刷題練題;熬 夜到很晚,天天很努力, 遲遲看不到效果!
解題找不到突破點(diǎn),答 題遺漏關(guān)鍵步驟;理不 清楚思路,靠感覺照搬 解題步驟!
很愿意學(xué)習(xí),希望考入理想大學(xué),但找不到方法提升?
懼怕考試,考試狀態(tài)不穩(wěn)定,懼怕考試,成績忽高忽低?
偏科嚴(yán)重,總分偏低,弱勢學(xué)科難以提升?
高考后復(fù)讀,希望進(jìn)入更好大學(xué),不辜負(fù)自己和家人?
老師講,聽不懂;自己學(xué),看不明白;寫作業(yè),答不上來
20年經(jīng)驗(yàn)
學(xué)大教育一直專注與個(gè)性化教學(xué),累積20年經(jīng)驗(yàn)
100+城市
截止2021年,學(xué)大教育已經(jīng)覆蓋全國100多城市
400+校區(qū)
學(xué)大教育已經(jīng)在全國各地區(qū)設(shè)立400多所學(xué)習(xí)中心
4000+教師
學(xué)大教育目前擁有4000多骨干老師
百萬+學(xué)生
目前學(xué)大教育老師輔導(dǎo)過的學(xué)生已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過百萬
蘭州高中全日制輔導(dǎo)班,蘭州學(xué)大教育為想?yún)⒓蛹?xùn)的應(yīng)屆生復(fù)讀生,藝術(shù)生生開設(shè)了全日制輔導(dǎo)班分開校園,封閉試管理,配備高考一線教師。學(xué)生入學(xué)前需接受綜合評(píng)估,為班級(jí)劃分提供依據(jù)。復(fù)讀生和應(yīng)屆生分班授課,教學(xué)計(jì)劃更有針對(duì)性。
評(píng)估編班所有學(xué)員入學(xué)前均需評(píng)估學(xué)情,根據(jù)程度及選科進(jìn)行編班
小班上課小班上課,盡量照顧到每位學(xué)生讓每名學(xué)生都有表現(xiàn)機(jī)會(huì)
互動(dòng)為主采取靈活教學(xué)方式,以學(xué)生參與、課堂互動(dòng)為主,學(xué)習(xí)氣氛濃厚
專屬教材學(xué)生用的教材均為學(xué)大教研組精心編排、自主研發(fā)的專用教材
全天教學(xué)每天都嚴(yán)格按照課程排期表進(jìn)行上課、自習(xí)及休息井井有序
統(tǒng)一管理無論封閉式校區(qū)還是半封閉式管理,對(duì)住宿學(xué)生是統(tǒng)一規(guī)范管理
多層服務(wù)除了輔導(dǎo)課程,還有體能訓(xùn)練、作業(yè)檢查、心理疏導(dǎo)、志愿填報(bào)等服務(wù)
雙向反饋老師定期向家長反饋學(xué)生表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況,學(xué)生及家長向老師提出意見及需求
參加高考輔導(dǎo)是非常必要的。輔導(dǎo)可以幫助孩子更好地掌握知識(shí)的關(guān)鍵點(diǎn),確保孩子能夠準(zhǔn)備和掌握各種知識(shí)。那么,那么全日制輔導(dǎo)的效果好嗎?既然參加了,它會(huì)有一些效果,但這并不重要。關(guān)鍵在于學(xué)生自己。如果你不努力學(xué)習(xí),怎么補(bǔ)還是沒用。名師出徒弟的說法不適用于現(xiàn)代貧困學(xué)生。因此,盡管父母擔(dān)心他們的孩子,他們還是把錢花在刀刃上。他們還需要在課外進(jìn)行雙向交流才能取得成果。如果你不努力學(xué)習(xí),那是沒有用的。
授課內(nèi)容包括:語文、數(shù)學(xué)、英語、文綜配送學(xué)生營養(yǎng)餐,干凈舒適的住宿環(huán)境。
授課內(nèi)容包括:語文、數(shù)學(xué)、英語、理綜(物理、化學(xué)、生物),專職生活宿管老師。
高考全日制突破
Course objectives系統(tǒng)梳理各科知識(shí)點(diǎn)和易考題型,做到學(xué)科無死角。
針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)定制改進(jìn)方案,鞏固強(qiáng)項(xiàng),提升弱項(xiàng)。
考試知識(shí)點(diǎn)匯編演練;從答題技巧、思路等整體提高學(xué)生應(yīng)試能力。
突破重難點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn),掌握考試規(guī)律,做到有的放矢。
看老師水平,好老師對(duì)學(xué)生的影響很大,這取決于老師的水平。因此,當(dāng)我們選擇第三年的補(bǔ)習(xí)班時(shí),我們首先應(yīng)該關(guān)注老師。高水平的教師對(duì)學(xué)生成績的提高有著重要的影響。當(dāng)我們選擇第三年補(bǔ)習(xí)班時(shí),我們可以通過試聽來判斷老師的教學(xué)水平。選擇合適的老師,這也會(huì)幫助我們提高成績。
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