高考沖刺班課程大綱
Course objectives-
01
語文
1、基礎(chǔ):精講基礎(chǔ)知識(shí);閱讀題型匯總,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)
2、進(jìn)階:語言運(yùn)用技巧講解;快速閱讀方法總結(jié);現(xiàn)代文、文言文閱讀技巧點(diǎn)睛;強(qiáng)化寫作能力
3、優(yōu)化:解題能力培養(yǎng)及技巧點(diǎn)撥;語文基礎(chǔ)知識(shí)考點(diǎn)訓(xùn)練;現(xiàn)代文、文言文閱讀考點(diǎn)進(jìn)階訓(xùn)練
4、拔高:體味高考試題,總結(jié)命題規(guī)律;沖刺階段規(guī)劃梳理
5、超越:高考沖刺卷試題訓(xùn)練;基礎(chǔ)知識(shí)不失分技巧;閱讀試題訓(xùn)練;作文預(yù)測訓(xùn)練
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02
數(shù)學(xué)
1、基礎(chǔ):梳理高中階段數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí);精練數(shù)學(xué)基礎(chǔ)習(xí)題
2、進(jìn)階:精講課本基礎(chǔ)概念;理解和應(yīng)用??脊?;培養(yǎng)數(shù)學(xué)抽象思維能力;經(jīng)典例題講解與變式訓(xùn)練
3、優(yōu)化:??紝n}檢測,重要考點(diǎn)突破,強(qiáng)化解題能力;
4、拔高:重點(diǎn)突破函數(shù)、數(shù)列、概率、解幾、立幾五大專題考點(diǎn);自我總結(jié)誤區(qū)以及應(yīng)對(duì)方案;模擬精題演練
5、超越:高考沖刺卷試題訓(xùn)練;高中重點(diǎn)專題函數(shù)、數(shù)列、概率、解幾、立幾突破;高頻考點(diǎn)匯總;
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03
英語
1、基礎(chǔ):精講高頻考綱詞匯、基礎(chǔ)語法,形成語法知識(shí)網(wǎng)絡(luò)
2、進(jìn)階:經(jīng)典例題講解;聽力、閱讀、語言知識(shí)運(yùn)用、寫作四個(gè)專項(xiàng)總結(jié)命題規(guī)律
3、優(yōu)化:查漏補(bǔ)缺,注重語言輸出能力的培養(yǎng);聽力技巧強(qiáng)化
4、拔高:閱讀理解、完形填空題的考點(diǎn)總結(jié)與解題技能的突破;經(jīng)典作文的特征與訓(xùn)練;沖刺階段規(guī)劃梳理
5、超越:高考沖刺卷試題訓(xùn)練,高中重點(diǎn)專題閱讀理解、完形填空、書面表達(dá)突破,高頻考點(diǎn)匯總,
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04
歷史
1、基礎(chǔ):高考基礎(chǔ)題精講與訓(xùn)練
2、進(jìn)階:古代史、近代史、現(xiàn)代史知識(shí)體系構(gòu)建;知識(shí)板塊總結(jié)與檢測
3、優(yōu)化:查漏補(bǔ)缺,弱項(xiàng)專訓(xùn);思維導(dǎo)圖,構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)
4、拔高:熱點(diǎn)、考點(diǎn)命題規(guī)律總結(jié)與視角拓展;高考題型分類突破;高考解題方法總結(jié)
5、超越:高考沖刺卷試題訓(xùn)練;高考?jí)狠S題講解;一題多解拓展,主觀題不失分方法;
高三學(xué)生怎么提升成績?
找到適合自己的學(xué)習(xí)方法
高三學(xué)生在高考復(fù)習(xí)中需要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,檢查差距,及時(shí)糾正常識(shí)結(jié)構(gòu),做到點(diǎn)面結(jié)合。解決問題要始終保持?jǐn)?shù)量和質(zhì)量的統(tǒng)一,做好故障記錄,查漏補(bǔ)缺,及時(shí)糾正錯(cuò)誤,了解熱點(diǎn)話題,了解相關(guān)板塊常識(shí),全面梳理答題術(shù)語,不斷強(qiáng)化考試基本功和方法。在學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí)。要學(xué)到一定程度,就得休息,補(bǔ)補(bǔ)精力。學(xué)習(xí)完了,一定要注意休息,勞逸結(jié)合,才能有更好的學(xué)習(xí)效果。
學(xué)大教學(xué)特色
Curriculum elements-
免費(fèi)溝通咨詢
面對(duì)面溝通,全面了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),因材施教。
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科學(xué)完善測評(píng)
及時(shí)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善的測評(píng),了解學(xué)生學(xué)習(xí)掌握情況。
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定制個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃
根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、學(xué)科需求定制個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃,適合孩子的才是好的。
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1對(duì)1、面對(duì)面授課
1對(duì)1面對(duì)面授課,老師教得深刻、學(xué)生學(xué)的透徹,可以現(xiàn)場答疑互動(dòng)。
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6對(duì)1個(gè)性化服務(wù)
專業(yè)服務(wù)團(tuán)隊(duì),有教育咨詢師、班主任、學(xué)科教師、心理咨詢師、個(gè)性化研究專家、陪讀教師,提供全程貼心服務(wù)。
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效果監(jiān)測評(píng)估
全程監(jiān)督指導(dǎo),及時(shí)反饋,并根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度隨時(shí)修訂輔導(dǎo)方案。
東莞學(xué)大校區(qū)環(huán)境
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莞城學(xué)習(xí)中心
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厚街學(xué)習(xí)中心
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樟木頭學(xué)習(xí)中心
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南城學(xué)習(xí)中心
高三每天都很努力,為什么成績停滯不前?
同學(xué)進(jìn)步了
到了高三,每個(gè)學(xué)生基本上都在努力學(xué)習(xí)。只要他們學(xué)習(xí),其實(shí)每個(gè)人都在提升,所以一般情況下,你的進(jìn)步都會(huì)被同樣努力學(xué)習(xí)的同學(xué)掩蓋,相對(duì)來說,你的進(jìn)步就沒有那么明顯了。其實(shí)到了高三,你的思維、常識(shí)、解決問題的能力是有了很大的提高的。
為什么選擇學(xué)大
Institutions to introduce學(xué)大教育,專注為中、小學(xué)生提供個(gè)性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對(duì)1輔導(dǎo)、個(gè)性化小組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)等。總部坐落于北京朝陽,自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)19年的發(fā)展,已在全國100多所城市,設(shè)有550多所學(xué)習(xí)中心。
上市品牌,專注中小學(xué)培訓(xùn)領(lǐng)域
自2001年成立到現(xiàn)在已經(jīng)擁有19年輔導(dǎo)培訓(xùn)歷史,一直致力于為小、初、高學(xué)生提供個(gè)性化輔導(dǎo)
個(gè)性化輔導(dǎo),特色服務(wù)
1個(gè)教師輔導(dǎo)1名學(xué)生為每位學(xué)生量身定制輔導(dǎo)方案,學(xué)管師、學(xué)科教師、陪讀教師等六位一體全程貼心陪伴。
全國連鎖,覆蓋城市多
學(xué)大已經(jīng)在全國100多座城市提供中小學(xué)個(gè)性化輔導(dǎo),截至目前學(xué)大已經(jīng)在全國各地設(shè)立550多家學(xué)習(xí)中心
學(xué)大教育發(fā)展歷程
2001年
學(xué)大教育正式成立
2004年
推行個(gè)性化輔導(dǎo)模式,開設(shè)**個(gè)學(xué)習(xí)中心
2008年
參與抗震救災(zāi),與災(zāi)區(qū)人民同舟共濟(jì),開設(shè)學(xué)習(xí)中心數(shù)量超100家
2010年
成功登陸美國紐交所
2013年
獲得ISO9001認(rèn)證
2014年
e學(xué)大上線,學(xué)大進(jìn)入個(gè)性化智能輔導(dǎo)時(shí)代
2015年
發(fā)布“教研”戰(zhàn)略,學(xué)習(xí)中心數(shù)量超過500家
2016年
學(xué)大教育成功回歸A股
高考沖刺補(bǔ)習(xí)班怎么選?
多和孩子交流
高三選補(bǔ)習(xí)班要有針對(duì)性。家長可以**與孩子的交流,發(fā)現(xiàn)孩子的弱點(diǎn),再為孩子參加適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)班,讓孩子在交流中參加高考補(bǔ)習(xí)班,事半功倍。還有,高三選輔導(dǎo)班,不要輕信廣告?,F(xiàn)在各種輔導(dǎo)班的傳單滿天飛,廣告的效果說的很誘人。很多輔導(dǎo)班都是**各種優(yōu)惠方式吸引家長送孩子去參加輔導(dǎo)班,但是上課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)并沒有達(dá)到預(yù)期的效果?;ㄥX浪費(fèi)時(shí)間。
東莞學(xué)大教育
學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為“個(gè)性化智能教育”。歷經(jīng)19年,學(xué)大不斷探索多元發(fā)展,同步發(fā)力國際教育及在線教育,2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式,將以科技賦能個(gè)性化教育,全面開啟智慧教育新時(shí)代。
歡迎關(guān)注學(xué)大教育
高三一輪復(fù)習(xí),為什么感受不到自己的提升?
1.高三的題目更難了:高三的題目更深更全面,你遇到的難題越來越多。在處理這些難題的過程中,其實(shí)是有進(jìn)步的,但是會(huì)有越來越多的困難,有的同學(xué)如果這個(gè)過程中沒有提升,就容易對(duì)自己產(chǎn)生懷疑。
2.做題能力有待提高:高三**輪復(fù)習(xí),教師注重基礎(chǔ)知識(shí)的講解和落實(shí)。但是學(xué)生理解學(xué)習(xí)后,不一定能做對(duì)。也就是說,學(xué)生的“應(yīng)試能力”有待提高,這主要是第二輪和第三輪復(fù)習(xí)的主要增長點(diǎn),**輪復(fù)習(xí)仍然是很重要的。
東莞學(xué)大教育
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