四川高考復讀班
高三復讀去名 師 薈學校，考上好大學
課程咨詢
課程介紹
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復讀一年學生通常具有很強的自我管理能力，但為了更好地準備高考，制定合理的學習計劃至關重要。首先，我們需要根據(jù)自己的實際情況確定每天的學習時間和內容。其次，我們需要根據(jù)高考科目分類并制定相應的學習計劃。我們需要在學習計劃中設定目標和檢查點，以幫助我們更好地掌握學習進度并提高效率。
高考生間的競爭依舊激烈，每年都會有考生由于不同原因失利，高中 學歷進入社會真的沒有競爭能力，因此建議大家考慮一下高考復讀。四川復讀學校有哪些？小編整理了四川10大熱門的高考復讀學校排行榜，推薦幾家口碑不錯的高考復讀學校。
四川復讀學校有哪些
1、四川 名 師 薈
2、四川戴氏教育
3、四川新學高考
4、四川新都區(qū)卓元文化學校
5、四川學大教育
6、四川龍新教育
7、四川美博教育
8、四川卓越教育
9、四川丹秋亞美高考
10、四川新東方高考
以上排名不分先后，僅供參考。
選擇我們的 三大理由
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看
全面對比
看師資、看教學、看管理
看氛圍、看口碑
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實地考察
五好校區(qū)
老師好、教學好、管理好
氛圍好、服務好
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全程體驗
六有課堂
有意思、有參與、有成就
有溫度、有改變、有答疑
差異化輔導不同學生不同教學方法
針對不同學生量身定制沖刺方案，快 速 搶 分
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基礎生
要克服急于求成的思想傾向，重視基礎、重視課本，做好基礎題，練好基本功，會做的保證不在步驟上失分必須拿到滿 分，對于不會做的中等題和拔高題盡量去拿步驟分，先掌握住70%的基礎分，然后再去攻破部分中等題和拔高題。
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偏科生
要重視歸納總結，對做錯的題目要及時糾正，努力培養(yǎng)自己思考問題、分析問題、解決問題的能力，強化專題訓練，提高解題能力。要注意分清相近、相似、相關內容的區(qū)別，搞清它們之間的聯(lián)系，系統(tǒng)地強化綜合性的內容。做一個題目，學一種方法，會一道題，會一類，通一片，對那些錯的題目要糾錯重新做一遍。
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拔高生
拔高生基礎知識已經很扎實了，相對來說可以縮短一輪復習時間，拉長二輪和三輪復習，側重解題思路、解題方法及綜合運用能力的提升，完善知識體系，適量訓練綜合拔高題型。要突出“六練”，練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧、練能力、練心態(tài)。
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藝考生
藝考生專業(yè)課的備考占據(jù)了他們絕大部分的時間和精力，文化課存在一個長時間的荒蕪期。從管理上相對輕 松的專業(yè)課，一下子過渡到節(jié)奏比較緊張的文化課，時間緊任務重的情況下，很多學生不免壓力過大、心理急躁、畏難厭學，缺乏自信心，產生自卑心理，喪失學習興趣，此時學習習慣和心理狀態(tài)都需要調整。
自編高考教材 多層適用 提 分 更顯著
多年教研成果，高考全日制專用教材，提 分 更科學
- 名 師 薈 高考全日制教材書系列 -
名 師 薈 高考教研團隊根據(jù)高考生學生的特點并融合獨特的“SEC教學系統(tǒng)”，專門編制了適合高考生的教材，基于各科基礎知識點，化難為易、刪難就簡，按照考試要求，系統(tǒng)歸納總結，直擊考試要點，適合考生的實際需求！
高考復讀有效的學習方法
態(tài)度決定一切：能夠長時間坐著已經意味著成 功的一半。檢查你的屁股是否固定在桌子前是成 功的第—步。成績 顯著提高的學生的第—個共同特點是能夠用“屁股”學習，并在座位上停留至少兩個小時而不移動座位（就像高 考一樣，需要2-3個小時）。兩個小時內不要移動，逐漸習慣適當延長時間，并隨著時間的增加提高效率。
師資簡介
優(yōu)選教師擁有多年教學實戰(zhàn)經驗，具備豐富的教學技能及備課技巧。深耕教研多年，熟知本地化教學教材與考綱，明確教學目標并匹配個性化教案。富有責任心，具備良好的職業(yè)素養(yǎng)、心理素質和服務意識。
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教學經驗豐富
名 師 薈 嚴格篩選教師隊伍，狠抓課堂教學質量。帶班老師均為擁有豐富教學經驗的教師。
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教學方法專業(yè)
名 師 薈 重視教師職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)，定期培訓、進修、考核，確保教師教學技能不斷進步。
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五對一教學
名 師 薈 有學習管理師、學業(yè)咨詢師、學科教師、家庭教育專 家和心理咨詢師全方位服務。
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教師隊伍龐大
名 師 薈 擁有多個校區(qū)，每個校區(qū)都配備了完善的師資隊伍，保證學生受到高質量教學。
名 師 薈 復讀中心班型設置
豐富的班型，滾動開班，隨到隨學，選擇適合自己的才是好的
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復讀班型 |
一對一專屬定制 |
基礎提升班 |
精品強化班 |
精品沖刺班 |
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適合學生 |
各階段學生適用 |
零基礎/中等偏下 |
中等生 |
優(yōu) 等 生 |
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班型人數(shù) |
1人 |
小班8人 中班15人 |
小班8人 中班15人 |
小班8人 中班15人 |
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班型選擇 |
根據(jù)考生高考成績以及平時學習狀況進行全面測評，再結合班級屬性、學生與教師的匹配傾向，安排適合考生的班型，個性優(yōu)勢組合讓考生快 速展開復習！ |
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名 師 薈 2024高考復讀班學習計劃
科學系統(tǒng)的教學規(guī)劃，幫助考生深入理解知識
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教學內容 |
指導思想 |
教學要求 |
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基礎知識 |
回歸教材 |
1.以綱為經， 以本為緯，對知識進行系統(tǒng)、全面拉網式復習，掃除學生知識盲點。 |
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夯實基礎 |
2.注重知識的積累，構建知識網絡。 |
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注重三基 |
3.精講，按知識點練，注重“三基”訓練(知識、技能、方法)。 |
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專題復習 |
查漏補缺 |
1.精講，按專題專點加強訓練。 |
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鞏固完善 |
2.注重知識的滲透、貫通、運用。 |
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綜合提高 |
3.培養(yǎng)學生分析、理解、解決問題的能力和有”梯度”的思維訓練。 |
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模擬訓練 |
仿真內化 |
1.強化能力，貫通思路。 |
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遷移調整 |
2.提高審題能力和技巧。 |
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訓練能力 |
3.加強高考心理的適應性、常態(tài)化訓練。 |
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熱身輔導 |
知識回歸 |
1.考前心理輔導。 |
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心理調試 |
2.教師指導學生進行基礎知識梳理、回歸、基本技能鞏固、基本方法掌提、運用。 |
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考試準備 |
3.教師收集、分析、處理，反饋高考信息。 |
高考復讀的誤區(qū)
好高騖遠： 在備考中有著不少的考生對于基礎復習并不重視或者是嗤之以鼻，更多偏愛著難題難點，對于這種情況其實并不是一件好的復習習慣，就高考考試題型來說，絕大數(shù)的題型還是以簡 單難度題和中等難度題，只有少數(shù)題型是難度題，如果考生花太多的時間研究這些難題，必然花在基礎知識面上時間就少了，這非常容 易造成基礎不扎實的情況，因此也就非常容 易出現(xiàn)在基礎題型方面多丟分的情況，這是非常劃不來的事情。
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每日教學安排
07:45-08:20 老師帶領學生早讀
08:30-09:15 第—節(jié)課 基礎知識點系統(tǒng)補習
09:25-10:10 第二節(jié)課 基礎知識點系統(tǒng)補習
10:20-11:05 第三節(jié)課 知識點進一步加深
11:15-12:00 第四節(jié)課 知識點進一步加深
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13:14-14:00 心靈起航，課前狀態(tài)調整，英語聽力碎片化練習
14:00-14:45 第五節(jié)課 基礎知識點系統(tǒng)補習
14:55-15:40 第六節(jié)課 基礎知識點系統(tǒng)補習
15:50-16:35 第七節(jié)課 知識點進一步加深
16:45-17:30 第八節(jié)課 知識點進一步加深
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18:30-19:30 背誦默寫當日所學基礎知識、復習鞏固
19:45開始 每日學科過關補習，老師陪同輔導
19:45-22:00 第—輪自主通 關、默寫背誦全部今日所學內容
22:00-24:00 第二輪老師輔導通 關，回顧梳理今日所學內容
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每周教學安排
1、每周六：每周周考，檢測學業(yè)過關情況，多維度把控學習進度；
2、周考試卷分析及解決方案、實時調整學習狀態(tài)；
3、根據(jù)學生掌握情況，實時調整復習進度、精細分層、個性化拓展；
4、根絕學生心理情緒，實時溝通疏導壓力，保證良好精神狀態(tài)；
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每月教學安排
1、每月末：每月月考，檢測學業(yè)過關情況，多維度把控學習進度；
2、月考試卷分析及錯題精講，提出解決方案，實時調整學習狀態(tài)；
3、根據(jù)學生掌握情況，實時調整復習進度，精細分層，個性化拓展；
4、根據(jù)學生心理情緒，實時溝通疏導壓力，保證良好精神狀態(tài)；
5、全面回顧復習，梳理當月知識點及知識體系；
科學嚴謹?shù)墓芾?讓學習生活井井有條
名 師 薈 深知管理是高考集訓能否出成績的重中之重
名 師 薈9大保障 為孩子學習保駕護航
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專屬定制
每個學生一套學習方案并配備專屬班主任和教師
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教學模式
自創(chuàng)SEC教學系統(tǒng)，我們不僅授課，更專注學生知識的吸收
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嚴格管理
標準化、流程化的管理模式、全面保障孩子的學習狀態(tài)
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教研團隊
名 師薈精英教研團隊，嚴格篩選制度，定期舉辦教研活動
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三方互動
學生-家長-教師三方無縫鏈接，讓學生無后顧之憂
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心理輔導制
專屬心理老師一對一輔導，隨時調節(jié)學生心理狀態(tài)
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靈活入學
隨到隨學 滾動開班 科學匹配班型
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專業(yè)實力
名 師薈教育針對教育問題定期舉辦公益講座
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學習環(huán)境
寬敞明亮的教室，優(yōu)雅舒適的住宿環(huán)境，讓你專心學習
哪些學生適合復讀呢?
1.在高考前幾個月突然發(fā)現(xiàn)自己的學習狀態(tài)，并在各個科目上取得顯著進步。與往常相比，高考成績有了顯著提高，但由于時間限制，我覺得自己還沒有充分發(fā)揮自己的zui大潛力。這種類型的學生也是適合趁熱復習的。
2.是高考失敗，導致突然悔過。意識到我在高中被拋棄了三年，我想打破我的心，努力學習，讓自己有發(fā)言權。根據(jù)往年的高考成績，這類學生zui有可能出現(xiàn)“黑馬”，因此這類學生也非常適合復讀。
他們已經在名 師 薈 實現(xiàn)了夢想
來名 師 薈 實現(xiàn)夢想
名 師 高考全日制沖刺中心環(huán)境
干凈明亮的校區(qū)、優(yōu)雅舒適的宿舍讓你學習更專注
名 師 薈 五大校區(qū)地址
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蜀漢路校區(qū)
金牛區(qū)蜀漢路蜀通街12號
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紅牌樓校區(qū)
武侯區(qū)紅牌樓長益路159號
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梁家巷校區(qū)
金牛區(qū)一環(huán)路北四段108號
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橡樹林校區(qū)
錦江區(qū)瑞升望江橡樹林三期
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駟馬橋校區(qū)
成華區(qū)金科星耀天都
學校介紹
專注高中文化課培訓
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名 師 薈 教育總部位于成都市金牛區(qū)，目前擁有5所直營校區(qū)。專注于中 小 學 精品 培 優(yōu)，藝考生文化沖刺、中高考沖刺精品培訓、多年來著力于青少年心理發(fā)展規(guī)律的研究，注重青少年心理健康！憑借著自主研發(fā)的一套科學高效、系統(tǒng)實用的“SEC”教學管理系統(tǒng)和獨具特色的“六有”課堂，使學生學習能力得到大幅提高，同時讓學生成績顯著提升。名 師 薈 教育將繼續(xù)秉承，以優(yōu)質教學服務為導向，用心專注，用專業(yè)與責任，賦予人性的細節(jié)與溫度，不止成績的提升，更注重人生的成長。
經過多年沉淀，名 師 薈 教育現(xiàn)已發(fā)展成為集少兒教育培訓中心，中 學精品培 優(yōu)中心，中考沖刺中心，藝考生文化沖刺中心，高考沖刺中心等多元化的集團教育培訓公司，且一直著力打造行業(yè)優(yōu)勢品牌，為萬千家庭實現(xiàn)夢想而不懈努力奮斗！
將目標放至更遠，用心專注，用專業(yè)與責任，賦予人性的細節(jié)與溫度，不止成績的提升，更注重人生的成長，讓每一次收獲都激動人心！
名 師 薈 教育給您帶來非凡的體驗。
復讀常見問答，名 師 薈 解你所惑
名 師 薈 為你排除一切困擾，在這里，你只負責學習，其他的交給我們！
丨問：擔心復讀一年，結果還不如上年？
答：名 師 薈 復讀中心根據(jù)每一位考生學習情況定制一套科學專屬的學習方案，根據(jù)復讀學習規(guī)劃資料定制短期和長期學習目標，幫助考生突破學習障礙。
丨問：復讀心理壓力大，沒信心？
答：名 師 薈 聘有專業(yè)心理咨詢師，為考生提供專屬心理輔導，一對一關懷，隨時調節(jié)學生心理狀態(tài)，專業(yè)的心理疏導與激勵，考生們能更積極地面對學習壓力，明白自己為什么學習并更愿意主動學習。
丨問：學習基礎很差沒信心？
答：名 師 薈 特有的SEC教學系統(tǒng)，保證學生每一堂課都聽懂；專屬學習管理師每天保證學生所學知識全部過關，給予充分的陪伴和幫助。
丨問：自我控制能力差，難以改變？
答：名 師 薈 以一套標準化、流程化的教學管理模式，幫助考生塑造正確的學習習慣、激發(fā)學生學習動力。
丨問：考生學習狀況如何家長不知情？
答：名 師 薈 的學生+家長+教師三方鏈接，定期對考生和家長進行溝通和反饋，家長老師實時跟進了解學生的學習情況，班主任根據(jù)學生的情況實時調整學習計劃，讓學習無后顧之憂。
丨問：機構是否有實力？是否專業(yè)？答：名 師 薈 每年舉辦各類高考心理輔導講座、高考志愿填報講座、家庭教育等公益講座，為學生全方位排憂解難。
體驗課預約試聽
倒計時
12:00:00
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個試聽名額
