長沙龍門高三全日制輔導(dǎo)
嚴(yán)格甄選師資，把控教學(xué)質(zhì)量
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課程介紹
長沙龍門高三全日制課程體系
高三全日制課程
課程針對(duì)性人群
龍門尚學(xué)專注個(gè)性化教學(xué)，結(jié)合校情、考情、學(xué)員學(xué)情、分?jǐn)?shù)差距提供個(gè)性化輔導(dǎo)，針對(duì)提升。尤其針對(duì)高三學(xué)員定制的全日制輔導(dǎo)課程，是歷年高考搶分王牌課程，效果好提升快。
班型介紹
全日制學(xué)習(xí)是指考前從學(xué)校出來，全脫產(chǎn)式輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，是一種全面、細(xì)致的學(xué)習(xí)模式，課程涵蓋全科。校外全日制的優(yōu)勢在于以服務(wù)高考為主要目標(biāo)，針對(duì)性教學(xué)，也就有別于學(xué)?！蠹移毡樾枰裁蠢蠋熅椭v什么，而是你需要什么，老師講什么！
課程目標(biāo)
以高考為目標(biāo)，定制化教學(xué)，結(jié)合嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n后管理模式，幫助學(xué)生迅速調(diào)整狀態(tài)，優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，夯實(shí)基礎(chǔ)，解決學(xué)員的知識(shí)性漏洞，從而實(shí)現(xiàn)考試成績的快速突破。
課程管理流程
高三學(xué)生為什么要進(jìn)行課外輔導(dǎo)？
常識(shí)得到了擴(kuò)展
進(jìn)入高中后，學(xué)生的常識(shí)點(diǎn)會(huì)增加，學(xué)習(xí)過程也會(huì)更長。課堂學(xué)習(xí)是最重要的。但是，在有限的時(shí)間內(nèi)，很多常識(shí)點(diǎn)可能不是老師教給學(xué)生的，課外課也可以教。課程組織可以根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和個(gè)人需要進(jìn)行相應(yīng)的學(xué)習(xí)。彌補(bǔ)了學(xué)生在課堂上學(xué)不到的，還是比較陌生的常識(shí)。
長沙龍門全日制課程特色
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全日制學(xué)員的師資選派更是嚴(yán)格，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)生性格及思維方式、以及學(xué)生興趣喜好，在充分滿足學(xué)生期待的前提下，以實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定上升為目的，試課滿意后確定最終授課老師。
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通過學(xué)習(xí)規(guī)劃老師與家長、學(xué)生溝通面談，結(jié)合測評(píng)結(jié)果，多維度了解學(xué)生綜合情況，并將信息記錄到學(xué)生檔案，確?？陀^、全面，綜合學(xué)生和家長的期望，確定學(xué)習(xí)輔導(dǎo)目標(biāo)，并制定切實(shí)可行的目標(biāo)達(dá)成方案。
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學(xué)員的學(xué)習(xí)計(jì)劃落實(shí)到每周、每天、每個(gè)時(shí)段，各階段都有對(duì)應(yīng)負(fù)責(zé)老師，從學(xué)員課堂學(xué)習(xí)、課后作業(yè)到考試管理以及心理疏導(dǎo)和休息活動(dòng)等各方面，關(guān)注學(xué)員的每一個(gè)細(xì)節(jié)，確保學(xué)生每天完成既定學(xué)習(xí)目標(biāo)。
高三語文復(fù)習(xí)方法
闡明常識(shí)體系
這樣有利于學(xué)生明確復(fù)習(xí)政策，進(jìn)而形成常識(shí)網(wǎng)絡(luò)，在答題時(shí)更好地找到解決問題的依據(jù)。漢語常識(shí)的主要系統(tǒng)包括語音常識(shí)系統(tǒng)、詞組系統(tǒng)、簡復(fù)句常識(shí)系統(tǒng)、修辭常識(shí)系統(tǒng)、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)常識(shí)系統(tǒng)、現(xiàn)代文體常識(shí)系統(tǒng)、寫作常識(shí)系統(tǒng)和文言文常識(shí)系統(tǒng)。小系統(tǒng)是漢語每一個(gè)常識(shí)點(diǎn)的性質(zhì)、分類、意義或用法。在第一輪復(fù)習(xí)中，要有意識(shí)地把復(fù)習(xí)的常識(shí)點(diǎn)與所屬的常識(shí)體系聯(lián)系起來。
長沙龍門教學(xué)環(huán)境
長沙龍門教育的教學(xué)內(nèi)容涵蓋中、小學(xué)所有大綱內(nèi)容，適合全/單科基礎(chǔ)知識(shí)薄弱或知識(shí)點(diǎn)需要拔高的學(xué)生。由資深顧問組、教學(xué)組設(shè)計(jì)個(gè)性化教學(xué)方案，考試中心出培養(yǎng)方案為學(xué)生量身訂做教學(xué)計(jì)劃，根據(jù)需要結(jié)合整體學(xué)習(xí)效果，靈活安排課程時(shí)和學(xué)習(xí)進(jìn)度。
高三如何選輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)
選擇一個(gè)適合孩子學(xué)習(xí)的組織
很多家長沒有考慮孩子的學(xué)習(xí)情況，就為孩子選擇輔導(dǎo)班。在花了很多錢到大型機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)后，我們發(fā)現(xiàn)孩子的表現(xiàn)并沒有提高，反而引起了更多的厭學(xué)。
在大型組織中，教師通常在周末每天安排8小時(shí)甚至10小時(shí)的課。站著累了就夠了，他們還得跳舞吐口水。教師當(dāng)然缺乏精力，不能關(guān)注每個(gè)學(xué)生。
不過，中小機(jī)構(gòu)的教師相對(duì)放松，有更多的時(shí)間與學(xué)生交流。一般來說，這些組織的老師與家長和孩子的聯(lián)系比較緊密，他們可以及時(shí)多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)甚至情緒，這樣就可以把反饋意見排在第一位，做出調(diào)整。
長沙龍門尚學(xué)機(jī)構(gòu)介紹
長沙龍門尚學(xué)教育
龍門尚學(xué)是龍門教育旗下中小學(xué)校外教育高端品牌，專注中高考升學(xué)。龍門尚學(xué)定位于“做中國美好的教育企業(yè)”的發(fā)展愿景，理性地回歸教育的樸素本質(zhì)，真誠透視家庭教育和孩子成長的自然需求，專注于"1對(duì)1"教育服務(wù)的細(xì)節(jié)優(yōu)化提升，是具有濃厚教育氣息和強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任的新興科技型企業(yè)。龍門尚學(xué)的核心價(jià)值在于"平安而愉快地提高孩子的學(xué)習(xí)成績"。為對(duì)廣大學(xué)子和家長提供服務(wù)質(zhì)量的全面深化和升級(jí)，龍門尚學(xué)在原有十多年的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)積累基礎(chǔ)上，創(chuàng)新性地提出了"中小學(xué)生定制教育"的產(chǎn)品概念，賦予了傳統(tǒng)"1對(duì)1"課外輔導(dǎo)新的內(nèi)涵。
高三輔導(dǎo)班一般多少錢？
高中補(bǔ)習(xí)班沒有明確的定價(jià)。影響高中補(bǔ)習(xí)班收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的因素很多。一般來說，主要內(nèi)容是教師資格和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生選擇高中補(bǔ)習(xí)班，選擇不同的老師授課，價(jià)格會(huì)大相徑庭。收費(fèi)必須與教師水平成正比。
長沙龍門尚學(xué)校區(qū)地址
長沙龍門尚學(xué)地址
有關(guān)龍門尚學(xué)
龍門教育教學(xué)軟件事業(yè)部依托躍龍門育才科技（深圳）有限公司，專注智能教學(xué)軟件開發(fā)、學(xué)校管理系統(tǒng)研發(fā)，并在深圳設(shè)立互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新研究院，致力于將前沿科技與教育融合，用技術(shù)產(chǎn)品豐富教育教學(xué)、優(yōu)化學(xué)校管理。積極擁抱未來，事業(yè)部還將不斷地探索教育與互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)、VR等新技術(shù)的結(jié)合，旨在讓教師教學(xué)更 有效率，讓學(xué)生學(xué)習(xí)效果更明顯。
長沙龍門尚學(xué)校區(qū)
東塘校區(qū)：長沙市雨花區(qū)韶山中路18號(hào)東塘西中機(jī)國際。梅溪湖校區(qū)：長沙市岳麓區(qū)梅溪湖路中海梅溪湖壹號(hào)。南雅校區(qū)：長沙市雨花區(qū)香樟東路雅致名園。湘郡校區(qū)：星沙黃興大道17號(hào)高林仕家商業(yè)街。星沙校區(qū)：星沙開元東路47號(hào)尚城A棟。銀盆校區(qū)：長沙市岳麓區(qū)銀盆南路四水廠。柑子園校區(qū)：長沙市芙蓉區(qū)解放西路藍(lán)色地標(biāo)。一中校區(qū)：長沙市開福區(qū)芙蓉中路一段479號(hào)。
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