株洲龍門尚學(xué)高中輔導(dǎo)班
龍門助你學(xué)霸養(yǎng)成!
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各專業(yè)裝備“考點(diǎn)考卷”,標(biāo)題6-12道,試題120-400道。幫忙學(xué)生逐一查看考點(diǎn)和考試才干的薄弱環(huán)節(jié)。對(duì)每個(gè)考點(diǎn)和才干進(jìn)行具體說明,從全方位挑選考點(diǎn)的把握程度,全面培育考試才干的熟練程度,在有限的時(shí)間內(nèi)快速溫習(xí)。
每個(gè)科目設(shè)有考點(diǎn),可查看試卷、密布授課視頻,每個(gè)科目有6-12個(gè)題目,1個(gè)小結(jié)(由學(xué)科總編給出)。每個(gè)主題都有超越25小時(shí)的說明時(shí)刻,并且都配有字幕和演示。教師說明逐漸展現(xiàn)和標(biāo)明,便于考生了解和把握。
龍門云教室,根據(jù)云計(jì)費(fèi)、多媒體通訊、流媒體交互等技術(shù),是一個(gè)高效、快速、實(shí)時(shí)互動(dòng)的遠(yuǎn)程教學(xué)講堂。用戶能夠經(jīng)過互聯(lián)網(wǎng)接口,經(jīng)過簡(jiǎn)略易用的操作,與世界各地的學(xué)生、教師、家長(zhǎng)和其他用戶快速高效地同享語音、視頻和數(shù)據(jù)文件。
“躍龍門電子多媒體備課系統(tǒng)(B/s版)”軟件是一個(gè)高效優(yōu)質(zhì)的備課、教案辦理和優(yōu)異教案同享運(yùn)用的途徑,完成了教、學(xué)、計(jì)劃的一體化。系統(tǒng)選用結(jié)構(gòu)化的辦法安排和處理電子備課,按學(xué)科區(qū)別教案內(nèi)容,以知識(shí)點(diǎn)的辦法顯現(xiàn),并對(duì)其進(jìn)行收集和存儲(chǔ)。
入學(xué)前,學(xué)生應(yīng)根據(jù)學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)、選課情況,安排知識(shí)水平測(cè)試和氣質(zhì)測(cè)試,包括對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)策略、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)心理的調(diào)查。
咨詢了解學(xué)習(xí)計(jì)劃教師與家長(zhǎng)和學(xué)生溝通,結(jié)合評(píng)價(jià)結(jié)果,從各個(gè)維度了解學(xué)生的綜合情況,并將信息記錄到學(xué)生檔案中,以保證客觀、全面。學(xué)習(xí)情況登記將是日后制定學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃、教務(wù)管理團(tuán)隊(duì)和教學(xué)團(tuán)隊(duì)工作的重要信息來源。
咨詢了解株洲龍門課程特色
個(gè)性化測(cè)評(píng)
? 知識(shí)點(diǎn)掌握度
? 學(xué)習(xí)能力與習(xí)慣
? 性格、優(yōu)勢(shì)
個(gè)性化教學(xué)
? 分層設(shè)班
? 專用教材
? 個(gè)性化習(xí)題
全程跟蹤輔導(dǎo)
? 教學(xué)授課
? 教管課后跟蹤
? 自習(xí)陪讀答疑
基礎(chǔ)很差,通??级值膶W(xué)生中,這些學(xué)生調(diào)皮也不能進(jìn)去,頑皮的學(xué)生甚至在課堂上,但一旦學(xué)習(xí)到這一點(diǎn),就會(huì)有更好的學(xué)習(xí)氣氛來指導(dǎo)咱們一起作業(yè),但條件是咱們必需要努力作業(yè)。另一件你學(xué)不到的是你的方法是錯(cuò)誤的,你的辦理十分放松。你需要找到一個(gè)十分明確的指導(dǎo)。即便他人沒有得到回報(bào)的路,只需有人告訴你你一定能得到回報(bào),你也會(huì)極力的。
分?jǐn)?shù)在70分以上的階段不斷起浮。以高一學(xué)生為例。他們中的許多人一上學(xué)就開端打球,但他們的分?jǐn)?shù)仍在70分左右。這樣的學(xué)生在初中很可能有很好的數(shù)學(xué)成績(jī),絕對(duì)通過了基礎(chǔ)水平。所以,只需這類學(xué)生樂意學(xué)習(xí),提高的唯一途徑便是引導(dǎo)他們。一對(duì)一輔導(dǎo)班可能是個(gè)不錯(cuò)的挑選!
龍門研究院是龍門教育下屬的一批教學(xué)科研、產(chǎn)品研發(fā)、師資培訓(xùn)和技術(shù)創(chuàng)新機(jī)構(gòu)。龍門研究院依托多元化的教育服務(wù)鏈、豐富的教學(xué)案例和海量的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù),圍繞教育教學(xué)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵問題,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力、提高教師生產(chǎn)力為目標(biāo),并為開發(fā)創(chuàng)新技術(shù)產(chǎn)品提供有力的研究支持。
龍門教研院針對(duì)中高考的應(yīng)試培訓(xùn),建立了3A高效學(xué)習(xí)方法,自主開發(fā)了中高考快速?gòu)?fù)習(xí)培訓(xùn)系統(tǒng)和四維引導(dǎo)法,在行業(yè)內(nèi)率先建立分層滾動(dòng)教學(xué)模式,創(chuàng)新發(fā)展動(dòng)態(tài)助教。我們要在高效學(xué)習(xí)、有效管理學(xué)生、克服學(xué)習(xí)障礙等方面不斷創(chuàng)新和探索。
龍門教育互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新研究院專注于智能教學(xué)軟件和學(xué)校管理系統(tǒng)的開發(fā)。致力于前沿科技與教育相結(jié)合,以科技產(chǎn)品豐富教育教學(xué),優(yōu)化學(xué)校管理。目前,互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新研究院已研發(fā)了知識(shí)點(diǎn)、龍門云教室、龍門精講、躍龍門電子多媒體備課系統(tǒng)(b/s版)、智能檔案管理系統(tǒng)、培訓(xùn)管理系統(tǒng)等教育科技產(chǎn)品,并在西安、北京、深圳、廣州等城市成功推廣應(yīng)用。
在教育行業(yè)高素質(zhì)師資匱乏的背景下,龍門教育搭建教研共享平臺(tái),通過開放合作的教研合作,整合培訓(xùn)行業(yè)領(lǐng)先的教學(xué)實(shí)踐成果,促進(jìn)行業(yè)教學(xué)科研水平的提高。同時(shí),以西安龍門補(bǔ)習(xí)班為依托,龍門教育建立了教師培訓(xùn)基地,為合作院校和眾創(chuàng)空間創(chuàng)業(yè)教師提供教學(xué)培訓(xùn)服務(wù)。培訓(xùn)基地注重培養(yǎng)和發(fā)展高素質(zhì)教師,有效開展教師培訓(xùn)、教學(xué)交流、教與徒、示范示范等工作。
逼迫自己努力學(xué)習(xí)。有時(shí)候心境不好,我常常覺得不知道從哪里開始。在這個(gè)時(shí)候,我需要變得更堅(jiān)強(qiáng),去推進(jìn)自己。悲傷的時(shí)候要小心。你不能被你的脾氣逼得太緊。你能夠進(jìn)入一個(gè)學(xué)習(xí)的環(huán)境。當(dāng)然,如果你真的很懊喪,不要逼迫自己。適當(dāng)調(diào)整你的心情是必要的。假定只要一個(gè)簡(jiǎn)略的引誘,你能夠逼迫自己疏忽它。
長(zhǎng)沙龍門教育在高考方向、高考試題、高中考題研討、考試技巧、答題辦法實(shí)踐等方面具有獨(dú)特的專家。龍門教育會(huì)聚明星導(dǎo)師團(tuán)隊(duì),分階段在各校區(qū)開展講座和公開課,整理學(xué)習(xí)辦法,解讀問題指向。
龍門尚學(xué)是龍門教育旗下中小學(xué)校外教育高端品牌,專注中高考升學(xué)。龍門尚學(xué)定位于“做中國(guó)美好的教育企業(yè)”的發(fā)展愿景,理性地回歸教育的樸素本質(zhì),真誠(chéng)透視家庭教育和孩子成長(zhǎng)的自然需求,專注于"1對(duì)1"教育服務(wù)的細(xì)節(jié)優(yōu)化提升,是具有濃厚教育氣息和強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任的新興科技型企業(yè)。龍門尚學(xué)的核心價(jià)值在于"平安而愉快地提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)"。為對(duì)廣大學(xué)子和家長(zhǎng)提供服務(wù)質(zhì)量的全面深化和升級(jí),龍門尚學(xué)在原有十多年的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)積累基礎(chǔ)上,創(chuàng)新性地提出了"中小學(xué)生定制教育"的產(chǎn)品概念,賦予了傳統(tǒng)"1對(duì)1"課外輔導(dǎo)新的內(nèi)涵。
龍門教育高中輔導(dǎo)班,通過對(duì)學(xué)生情感、才能、行為的處理和強(qiáng)化,為學(xué)生提出個(gè)性化的學(xué)習(xí)戰(zhàn)略,并對(duì)整個(gè)學(xué)習(xí)過程(預(yù)習(xí)、講課、溫習(xí)、作業(yè)、考試、錯(cuò)誤)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練和處理以培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)對(duì)自身學(xué)習(xí)的才能和技能,進(jìn)步學(xué)習(xí)質(zhì)量,進(jìn)步學(xué)習(xí)才能,進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。假如您有其他問題,您可以在下面留言或致電咨詢。
基于“百年老店”的發(fā)展精神和“做得更好”的文化理念,龍門尚學(xué)定位于“做中國(guó)好的教育企業(yè)”的發(fā)展愿景,理性回歸教育的樸素本質(zhì),真誠(chéng)地關(guān)注家庭教育和兒童成長(zhǎng)的自然需要。
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