長(zhǎng)沙學(xué)成國(guó)高考復(fù)讀輔導(dǎo)班
雄厚師資團(tuán)隊(duì),學(xué)習(xí)事半功倍
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高考復(fù)讀班
1、對(duì)高中知識(shí)的重點(diǎn)難點(diǎn)達(dá)到靈活運(yùn)用級(jí)別
2、能夠熟練使用課程教授的解題方法在期中期末中取得優(yōu)異的成績(jī),增強(qiáng)學(xué)員學(xué)習(xí)的自信心。
針對(duì)高中重點(diǎn)內(nèi)容同步輔導(dǎo),同時(shí)結(jié)合四大學(xué)校的考題和高考真題,重點(diǎn)突破相關(guān)專題
1. 課堂上每日出門考,課后要求一定量依據(jù)課堂內(nèi)容起鞏固作用的家庭作業(yè);
2. 與家長(zhǎng)的電訪溝通,及時(shí)匯報(bào)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況;
3. 定期發(fā)送學(xué)員課堂情況的飛信,便于家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況;
4. 講義中包括四大學(xué)校的月考真題。
1.自己對(duì)成果不滿意,有強(qiáng)烈復(fù)讀愿望。在清晰復(fù)讀的各種條件之后,考生需根據(jù)自己的能力來(lái)綜合判斷,想著下一年一定要提高分?jǐn)?shù),走個(gè)更好的校園。
2.了解新一年的復(fù)讀條件。考生復(fù)讀時(shí),要關(guān)注教育部頒布的各種文件,了解相關(guān)信息。
3.方針清晰。對(duì)自己心儀的校園和專業(yè)有一個(gè)準(zhǔn)確的衡量,清晰自己與方針院校之間的差距,正確衡量自己的提升空間與潛能。
4.強(qiáng)壯的心理承受能力。復(fù)讀是一件愈加枯燥和有壓力的事,因?yàn)槟闵磉吺煜さ沫h(huán)境已不在,要勇于供認(rèn)自己高考失利的事實(shí),能夠供認(rèn)自己復(fù)讀的身份,從容的面對(duì)風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)。
如果你滿足甚至超出了這些條件,那么你可以挑選復(fù)讀。
要注重課上聽講、記筆記。聽講是學(xué)習(xí)規(guī)則中的重要環(huán)節(jié)。我們報(bào)名來(lái)復(fù)讀,主要就是來(lái)聽教師講課的。上課聚精會(huì)神聽講,是適當(dāng)重要的,在聽講的同時(shí)要注意考慮,要縱向思想,也要橫向思想多方面聯(lián)系起來(lái)分析,必定會(huì)加深理解。同時(shí)要做好筆記,因?yàn)楣P記是收集整理知識(shí)的好方法。提高學(xué)習(xí)效率十分重要。成功是有捷徑的,這個(gè)捷徑就是要不斷地分析總結(jié)自己的學(xué)習(xí),使自己盡量不犯相同的過(guò)錯(cuò)。
長(zhǎng)沙學(xué)成國(guó)教育一直以來(lái)都會(huì)為學(xué)員們進(jìn)行量身定制課程,首要咱們是需求看看學(xué)員的自身情況的,所以您這樣問(wèn)咱們價(jià)格的問(wèn)題,咱們不知道應(yīng)該怎樣詳細(xì)答復(fù)。由于針對(duì)課程來(lái)說(shuō),咱們的方式會(huì)有許多不同的類型,針對(duì)這些課程又會(huì)有不同的價(jià)格,其次便是上課方式來(lái)說(shuō)的話,咱們的上課方式是一對(duì)一的方式,由于考慮到一對(duì)一的方式更能夠幫助咱們的學(xué)員來(lái)承受常識(shí),也能方便咱們的教師來(lái)為學(xué)生及時(shí)解決問(wèn)題。 如您還有其它疑問(wèn),能夠在下面留言或撥打咱們的電話咨詢。
學(xué)成國(guó)教育含義:學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有所用、學(xué)有所成。學(xué)成國(guó)教育集團(tuán)使命感:為學(xué)生實(shí)現(xiàn)理想、為社會(huì)承擔(dān)責(zé)任、為員工搭建舞臺(tái)。學(xué)成國(guó)教育集團(tuán)核心價(jià)值觀:開拓創(chuàng)新、追求卓越、以人為本、團(tuán)結(jié)合作、顧客至上。學(xué)成國(guó)教育集團(tuán)教育理念:融中西文化、育華夏英才。學(xué)成國(guó)教育集團(tuán)服務(wù)理念:真誠(chéng)、細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)、微笑。學(xué)成國(guó)教育集團(tuán)用人理念:給想干事的人機(jī)會(huì)、給能干事的人舞臺(tái)、給干成事的人地位。
所謂“靶向定位”是指依托龐大的數(shù) 據(jù)資源,對(duì)考生與目標(biāo)院校的分?jǐn)?shù)差額進(jìn)行切分,并根據(jù)考生自身對(duì)不同科的偏重及知識(shí)點(diǎn)在高考中不同的分值占比,進(jìn)行學(xué)習(xí)規(guī)劃。
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所謂"個(gè)性診斷”是指根據(jù)學(xué)生入學(xué) 的測(cè)試結(jié)果,診斷出學(xué)生有無(wú)偏科以 及??贾R(shí)點(diǎn)的掌握程度,綜合評(píng)定 后制定出學(xué)生的提分曲線。
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所謂“軍事管理”指的是封閉式管理 . ,住宿在長(zhǎng)沙克立茲外國(guó)語(yǔ)校區(qū),遠(yuǎn) 離市區(qū),有利于學(xué)生學(xué)習(xí);入學(xué)報(bào)到 第一天進(jìn)行軍訓(xùn),之后每天嚴(yán)格遵守 作息時(shí)間表進(jìn)行學(xué)習(xí)。
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所謂“減法教學(xué)"指的是根據(jù)考生時(shí)間緊、任務(wù)重的特點(diǎn),精心 打造藝考生專屬課程,重點(diǎn)講學(xué)生能 得分、能提分的部分,并強(qiáng)化落實(shí)。
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