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長沙學(xué)成國教育

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長沙高考復(fù)讀輔導(dǎo)中心哪個(gè)好

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課程介紹
  • 長沙高考復(fù)讀輔導(dǎo)中心哪個(gè)好

    長沙學(xué)成國教育 高考復(fù)讀輔導(dǎo)班

    你也能變成尖子生,高考能提近百分

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長沙學(xué)成國教育經(jīng)過近十年的經(jīng)驗(yàn)積累,已經(jīng)形成了一套自己特有的管理方式,根據(jù)想要高考復(fù)讀學(xué)生的需求也開設(shè)了很多相關(guān)課程。長沙學(xué)成國教育開設(shè)計(jì)的高考復(fù)讀輔導(dǎo)課程,課程內(nèi)容豐富,針對高中重點(diǎn)內(nèi)容同步輔導(dǎo),同時(shí)結(jié)合四大學(xué)校的考題和高考真題,重點(diǎn)突破相關(guān)專題,對高中知識的重點(diǎn)難點(diǎn)達(dá)到靈活運(yùn)用級別,能夠熟練使用課程教授的解題方法在期中期末中取得優(yōu)異的成績,增強(qiáng)學(xué)員學(xué)習(xí)的自信心。

長沙學(xué)成國教育 高考復(fù)讀輔導(dǎo)課程


課程介紹

  • 課程名稱:

    高考復(fù)讀班

    學(xué)習(xí)費(fèi)用:

    在線咨詢

  • 教學(xué)目標(biāo):

    1、對高中知識的重點(diǎn)難點(diǎn)達(dá)到靈活運(yùn)用級別
    2、能夠熟練使用課程教授的解題方法在期中期末中取得優(yōu)異的成績,增強(qiáng)學(xué)員學(xué)習(xí)的自信心。

  • 授課內(nèi)容:

    針對高中重點(diǎn)內(nèi)容同步輔導(dǎo),同時(shí)結(jié)合四大學(xué)校的考題和高考真題,重點(diǎn)突破相關(guān)專題

  • 課程特色:

    1. 課堂上每日出門考,課后要求一定量依據(jù)課堂內(nèi)容起鞏固作用的家庭作業(yè);
    2. 與家長的電訪溝通,及時(shí)匯報(bào)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況;
    3. 定期發(fā)送學(xué)員課堂情況的飛信,便于家長及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況;
    4. 講義中包括四大學(xué)校的月考真題。

想要過線,越早準(zhǔn)備勝算越大

適合班級

適合班級
一對一小班授課
學(xué)習(xí)基礎(chǔ)本來就弱
大班填鴨式教學(xué)沒效果
小班授課效率提分,性價(jià)比高

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模塊教學(xué)

模塊教學(xué)
根據(jù)學(xué)生高考目標(biāo)定制
教學(xué)計(jì)劃,以模塊為單位
針對性解決學(xué)習(xí)漏洞
有限時(shí)間解題效率和正確率

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長沙學(xué)成國教育 老師全方位保障


督促學(xué)生學(xué)習(xí),及時(shí)心心理調(diào)節(jié)家長更省心

想加強(qiáng)成績,選擇我們就對了--通往成功的綠色通道


為什么選擇我們?因?yàn)椋诵曰恼n堂管理;因?yàn)?,定向輔導(dǎo)的教學(xué)理念;因?yàn)?,分層次教學(xué)準(zhǔn)確的 教學(xué)定位;因?yàn)?,完整的教學(xué)計(jì)劃優(yōu)良的師資團(tuán)隊(duì);因?yàn)?,整合?yōu)良教學(xué)資源。

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進(jìn)入課堂
開啟英語學(xué)習(xí)之旅

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長沙高考復(fù)讀輔導(dǎo)-高考復(fù)讀的要求

1.自己對成績不滿意,有強(qiáng)烈復(fù)讀欲望。在明確復(fù)讀的各種條件之后,考生需根據(jù)自己的能力來綜合判斷,想著明年一定要提高分?jǐn)?shù),走個(gè)更好的學(xué)校。

2.明確新一年的復(fù)讀條件??忌鷱?fù)讀時(shí),最好關(guān)注教育部頒發(fā)的各種文件,了解相關(guān)信息。

3.目標(biāo)明確。對自己心儀的學(xué)校和專業(yè)有一個(gè)準(zhǔn)確的衡量,明確自己與目標(biāo)院校之間的差距,正確衡量自己的提升空間與潛能。

4.強(qiáng)大的心理承受能力。復(fù)讀是一件更加枯燥和有壓力的事,因?yàn)槟闵磉吺煜さ沫h(huán)境已不在,要勇于承認(rèn)自己高考失利的事實(shí),能夠承認(rèn)自己復(fù)讀的身份,從容的面對流言蜚語。

如果你滿足甚至超出了這些條件,那么你可以選擇復(fù)讀。
經(jīng)過近十年的經(jīng)驗(yàn)積累,長沙學(xué)成國教育已經(jīng)形成了一套自己特有的管理方式,根據(jù)學(xué)生們的需求也開設(shè)了很多相關(guān)課程。在教學(xué)方式上,學(xué)成教育采用了1對1和小班教學(xué)同時(shí)進(jìn)行的方式,通過不懈的努力在中小學(xué)教育行業(yè)開創(chuàng)了自己的一片天地。

長沙學(xué)成國教育機(jī)構(gòu)介紹


關(guān)于長沙學(xué)成國教育

湘楚文化,麓山開宗。學(xué)成國教育,傳承“湘軍”精神,緣起北京奧運(yùn)年,坐擁楚漢名城、屈賈之鄉(xiāng)——長沙,涉足基礎(chǔ)教育、素質(zhì)教育、文化課程輔導(dǎo),囊括海外游學(xué)、全日制學(xué)校、高考復(fù)讀、商學(xué)院、師訓(xùn)學(xué)院等教育全產(chǎn)業(yè)鏈的綜合性教育集團(tuán)。 不忘初心,牢記使命!學(xué)成國際教育正以嶄新的姿態(tài)、更高的要求,踏上新的征程……

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長沙高考復(fù)讀輔導(dǎo)-高三復(fù)讀注意事項(xiàng)

1、調(diào)整心理,增強(qiáng)信心。復(fù)讀生雖然有了一次高考的經(jīng)驗(yàn),但也存在再一次參加高考的心理壓力。因此提高心理素質(zhì),放下任何影響學(xué)習(xí)的思想包袱,信心百倍,全身心投入新的學(xué)習(xí)生活是非常重要的。

2、制定個(gè)性化的復(fù)習(xí)方案。要在教師指導(dǎo)下,認(rèn)真總結(jié)高中三年來的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),找準(zhǔn)自己的長處和差距,根據(jù)自己的特點(diǎn)制定科學(xué)、切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就會(huì)把這次高考暫時(shí)的失利變成人生新的起飛點(diǎn)。
為了保證學(xué)員們的聽課效率可以是很高質(zhì)量,所以長沙學(xué)成國教育開設(shè)的課程都是一對一課程,我們學(xué)成國的老師每個(gè)都是好老師,他們都是經(jīng)過選拔出來的,他們的教學(xué)質(zhì)量是毋庸置疑的,一對一課程教學(xué)的好處不僅是老師可以回答學(xué)生們的所有問題,而且老師可以顧及到每一個(gè)孩子,這樣情況下,就不會(huì)出現(xiàn)孩子的問題漏答的現(xiàn)象,學(xué)生們的學(xué)習(xí)質(zhì)量也會(huì)提高很多。

長沙學(xué)成國教育

  • 1對1個(gè)性化輔導(dǎo)服務(wù)流程,個(gè)性化輔導(dǎo)模式由學(xué)成國教育提出。“每一個(gè)孩子都是特別的”,個(gè)性化輔導(dǎo)根據(jù)孩子不同的個(gè)性特征、學(xué)習(xí)因素等,為其量身定制出一套適合學(xué)生自身的個(gè)性化輔導(dǎo)方案,從而進(jìn)行有針對性的一對一輔導(dǎo)。

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