鄭州學(xué)大教育

高中生報補習(xí)班有什么好處?

學(xué)習(xí)更有針對性 學(xué)生參加輔導(dǎo)班可以為學(xué)生提供有針對性的及時檢查和遺漏。導(dǎo)師是經(jīng)驗豐富的當?shù)匾痪€教師，他們可以根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)和考試情況分析學(xué)生當前存在的問題和不足，然后制定有針對性的教學(xué)計劃，加強學(xué)生尚未掌握的知識點的教學(xué)。大多數(shù)學(xué)生在短期內(nèi)都能在輔導(dǎo)班上看到他們學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率的提高。

哪些孩子適合報高三補習(xí)班?

1、一些高三學(xué)生成績平平,但是只要努力，依然有很大的進步空間,只是沒有找到方法或適合的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、對現(xiàn)有課程掌握的還可以，不滿足于目前的常識量,希望擴展學(xué)習(xí)內(nèi)容;

3、關(guān)于高一高二留下來許多問題,想在高三拼一把考上好大學(xué)的學(xué)生,想在補習(xí)上縮短距離。

高三學(xué)生如何學(xué)習(xí)?方案要全面，要契合素質(zhì)教育的基本要求。*-*生不能成天只講讀書，智育僅僅人追求全面發(fā)展的一個方面，除此，還有德、體、美、勞等。因此，在擬定方案時還要安排鍛煉身體的時刻、娛樂的時刻以及足夠的睡眠時刻等。

高一不同成績階段如何選擇輔導(dǎo)班?

針對成績較差科目的推薦輔導(dǎo)方法：一對一輔導(dǎo)

如果孩子的某些科目現(xiàn)在特別具有挑戰(zhàn)性，家長必須開始分析問題的原因并及時解決。不要等待，因為拖延的時間越長，孩子的知識漏洞就越多，他們的學(xué)習(xí)決心和興趣就會受到嚴重影響。如果一個孩子放棄了自己，那將是浪費時間!如果一個孩子在校園課堂上再也跟不上學(xué)習(xí)節(jié)奏，那么在輔導(dǎo)班上也不會有任何效果。在這一點上，有效的學(xué)習(xí)方法是一對一輔導(dǎo)，但即使有一對一的輔導(dǎo)，家長也必須監(jiān)督老師的教學(xué)計劃。