2021年能復讀高三嗎
可以復讀。雖然有些地區(qū)實施了新高考，但對考生是否選擇復讀影響不大。文科復讀生可以考慮政治、歷史、地理三科；理科復讀生可以考慮物理、化學、生物三科。復讀的好處是經(jīng)歷過一次高考，比別人更有經(jīng)驗，所以有機會好好學習，重寫自己的人生。如果選擇復讀，一定要有決心和信心，注意勞逸結合。高考實行3+1+2模式，復讀生影響很大。在做決定之前，還是要衡量一下自己的情況和復讀的利弊，因為只有這樣才能找到最適合自己的出路。如果你玩的不正常，選擇復讀是可以理解的，但是你要確定你能堅持下去，因為每年都有很多復讀的考生半途而廢，處于非常尷尬的境地。想報名西安高考復讀可以聯(lián)系陽老師17051290180（微信同號），還有免費試聽課可以預約。
招生對象
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高三
備注：高三應屆學生。
高三復讀
備注：高考復讀、寄讀生。
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高一
備注：中考學生。
高職單招學生
備注：高三基礎薄弱考生，直接bao過公立?？圃盒！?/span>
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藝考生
備注：美術、傳媒，文化課學生。
博大高三年級，班型設置
| 班型人數(shù) | 食宿費（1400元/月） |
雜費（3500元/年） |
| 35人 |
8人寢獨立衛(wèi)浴600元/月 三餐 五菜一湯 + 水果800元/月 |
含學習考試資料費、教材費、人身保險、直飲水費、空調(diào)電費、全套床上用品、校服、洗漱用品等 |
| 25人 | ||
| 15人 |
博大教學優(yōu)勢
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老師來源：畢業(yè)于ming牌師范大學，碩士或博士畢業(yè)，以專職老師為主，兼職老師為輔。
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老師年齡及經(jīng)歷：以中青年老師為主，任課老師至少五年以上畢業(yè)班帶班經(jīng)歷。每一年都經(jīng)歷這樣日子，知道難點、重點和考點在那，而且去年考什么今年考什么有對比有比較。
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其中絕大多數(shù)為專職教師，課后直接進行輔導，但兼職教師直接就走掉了，沒有課后輔助教學
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擁有自己的“教學研究院”，能夠系統(tǒng)的組織教學教研工作，使高三復習備考過程系統(tǒng)、科學
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編撰了博大自有的“校本教材”，針對性強，學習效率高。
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完善的激勵機制，確保出成績。將老師課時費，績效與學生成績掛鉤，學生成績越好，老師收入越高，以此激勵老師把全部精力投入到教學和幫助學生提升成績上。
高考復讀班怎么選
為了在高考復讀中取得好成績，復讀課的學習氛圍非常重要。在一定程度上，學習成績不在于每個學生的智商，而在于是否有良好的學習氛圍。學習氛圍濃厚的高考輔導班可以實現(xiàn)復讀生的大學夢。相反，學習氛圍差的高考輔導班可以破壞復讀生的大學夢。即使有很大決心復讀的同學，在一年的復讀時間里，難免會出現(xiàn)懶惰，不想努力的情況，此時高考復讀班是否有嚴格的管理要求就顯得非常重要。例如，由于是全日制、封閉式、封閉式管理，與在校時一樣，有嚴格的作息和學習時間安排。而嚴格的管理可以約束沒有自制力的人，在復讀過程中不能懈怠。
博大教學特色
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精準教學
精辟解讀歷年來的高考試題思路和高考命題方向。據(jù)此，從高一就瞄準高考目標規(guī)劃教學任務。使學校教學和學生學習有的放矢。
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校本教材
教學研究院根據(jù)新高考改革趨勢，針對學生自身特點，遵循教學規(guī)律，自主研發(fā)了高效實用的校本教材和輔導資料，為提升分數(shù)奠定基礎。
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因材施教
根據(jù)學生自身的學習程度、學習狀態(tài)、興趣愛好、未來發(fā)展方向，科學制定高考沖刺方案，確保每個同學結合自身特點優(yōu)勢都能考取理想大學。
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目標激勵
按照每天、每周、每月的周期為學生設定學習任務指標，完成任務指標進行獎勵，未完成目標任務，持續(xù)進行直至完成，以此調(diào)動學習積極性。
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ton關考核
根據(jù)設定學習任務，結合當天任課教師所教科目的核心考點，設置專項ton關老師進行考核，每天ton關2-3個科目，當天知識全部記牢消化，確保夯實所學知識。
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數(shù)據(jù)驅(qū)動
依靠“校管家”平臺，建立學生個人專屬檔案，實時整理歸類學生的學習記錄、作業(yè)、錯題、考卷及診斷報告，精準掌握學生個人信息，有的放矢的制定個性化提升方案。
部分教師風采
我們有一支省內(nèi)you秀的師資教研團隊，只要你全力配合，跟上老師的步伐，提高100分是很輕松的事，提高200多分的大有人在！只要你下定決心，并付諸行動，我就敢bao證你一定出成績！
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英語教學組長
鄧虎/西安外國語大學、研究生學歷
深入淺出、活撥風趣是鄧老師的魅力所在，他總能很輕松又不留痕跡的把學生的注意力吸引過來，上鄧老師的課，學生的眼睛都會發(fā)光，這是一名高三畢業(yè)生對鄧老師的評價。殿堂級人物。
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政治教學教師
李小勇/西北政法大學
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歷史教學教師
白彬杰/東南大學
哪些學生適合復讀高三
1.潛力和提升空間。在選擇復讀之前，學生應該思考自己是否有提高的空間和潛力。如果你有，可以選擇復讀。對教師而言，只有不努力的學生，沒有教不好的學生。如果學生復讀是因為對自己的成績不滿意，有提高的空間，有學習的欲望，那么復讀一年的成績肯定會提高很多。
2.學習態(tài)度改變的學生。假如有些學生因為高考失誤，讓自己燃起了學習的欲望，那么，也可以試著用復讀來給自己一個機會，也許會變得更好。
博大六大管理優(yōu)勢
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1紀律學分管理制度、設定100分，扣沒勸退。
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2封閉式管理。
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3手機收存、周一至周六。
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4外出。必須經(jīng)過家長同意，并發(fā)送確認信息。
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524小時全程監(jiān)管、班主任和舍務老師交替負責。
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6雙師課堂、任課教師和班主任老師。
高考復讀生與應屆生有什么區(qū)別
首先，高考復讀生在錄取分數(shù)線上與普通應屆畢業(yè)生一致。不同的是，有些學校和專業(yè)限制非應屆畢業(yè)生填報。在錄取分數(shù)線上，對應屆畢業(yè)生和非應屆畢業(yè)生一視同仁。所以復讀生在這方面要放心，你的錄取分數(shù)線和應屆畢業(yè)生一樣。其次，在填報志愿的數(shù)量上，除了河南省明確規(guī)定被錄取但不報名的學生只能填報兩所學校外，其他省市沒有特別限制，和應屆畢業(yè)生一模一樣。甚至一些特殊地區(qū)的大學也是一致的。但需要明確的是，有些高校和專業(yè)只招收應屆畢業(yè)生，如軍校、警校等，專業(yè)是醫(yī)學專業(yè)。
博大教學環(huán)境
個試聽名額
