復(fù)讀可以讓考生更加珍惜自己的學(xué)習(xí)機(jī)會。重讀雖然給家庭帶來了一定的經(jīng)濟(jì)壓力，但也給了他們一種拼搏的動力，使他們更加理解父母的一番苦心，學(xué)習(xí)的主動性要強(qiáng)得多。
招生對象
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高三
備注：高三應(yīng)屆學(xué)生。
高三復(fù)讀
備注：高考復(fù)讀、寄讀生。
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高一
備注：中考學(xué)生。
高職單招學(xué)生
備注：高三基礎(chǔ)薄弱考生，直接bao過公立?？圃盒?。
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藝考生
備注：美術(shù)、傳媒，文化課學(xué)生。
博大高三年級，班型設(shè)置
| 班型人數(shù) | 食宿費（1400元/月） |
雜費（3500元/年） |
| 35人 |
8人寢獨立衛(wèi)浴600元/月
三餐 五菜一湯 + 水果800元/月 |
含學(xué)習(xí)考試資料費、教材費、人身保險、直飲水費、空調(diào)電費、全套床上用品、校服、洗漱用品等 |
| 25人 | ||
| 15人 |
博大教學(xué)優(yōu)勢
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—1—
老師來源：畢業(yè)于ming牌師范大學(xué)，碩士或博士畢業(yè)，以專職老師為主，兼職老師為輔。
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—2—
老師年齡及經(jīng)歷：以中青年老師為主，任課老師至少五年以上畢業(yè)班帶班經(jīng)歷。每一年都經(jīng)歷這樣日子，知道難點、重點和考點在那，而且去年考什么今年考什么有對比有比較。
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—3—
其中絕大多數(shù)為專職教師，課后直接進(jìn)行輔導(dǎo)，但兼職教師直接就走掉了，沒有課后輔助教學(xué)
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—4—
擁有自己的“教學(xué)研究院”，能夠系統(tǒng)的組織教學(xué)教研工作，使高三復(fù)習(xí)備考過程系統(tǒng)、科學(xué)
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—5—
編撰了博大自有的“校本教材”，針對性強(qiáng)，學(xué)習(xí)效率高。
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—6—
完善的激勵機(jī)制，確保出成績。將老師課時費，績效與學(xué)生成績掛鉤，學(xué)生成績越好，老師收入越高，以此激勵老師把全部精力投入到教學(xué)和幫助學(xué)生提升成績上。
高考復(fù)讀一年能提高多少？
復(fù)讀一年增加100-150分之間是很正常的
首要，咱們要承認(rèn)一個現(xiàn)實，那就是復(fù)讀是有風(fēng)險的，哪怕你復(fù)讀一年很盡力，可是有或許你第2年的高考還沒有第1年考的多，這也是一種很正常的現(xiàn)象。只要不太放縱自己，仔仔細(xì)細(xì)地復(fù)習(xí)，跟著老師的腳步，這個方針還是很簡單達(dá)到的。至于想要150分以上的增加，不是說沒有或許，但是你卻要做好心理準(zhǔn)備，你有必要要支付比別人更多的盡力，這種盡力甚至是要成倍數(shù)增加的，一起要調(diào)整好自己的心態(tài)，不讓復(fù)讀成為自己心里的壓力而約束自己的發(fā)揮。
博大教學(xué)特色
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精準(zhǔn)教學(xué)
精辟解讀歷年來的高考試題思路和高考命題方向。據(jù)此，從高一就瞄準(zhǔn)高考目標(biāo)規(guī)劃教學(xué)任務(wù)。使學(xué)校教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)有的放矢。
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校本教材
教學(xué)研究院根據(jù)新高考改革趨勢，針對學(xué)生自身特點，遵循教學(xué)規(guī)律，自主研發(fā)了高效實用的校本教材和輔導(dǎo)資料，為提升分?jǐn)?shù)奠定基礎(chǔ)。
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因材施教
根據(jù)學(xué)生自身的學(xué)習(xí)程度、學(xué)習(xí)狀態(tài)、興趣愛好、未來發(fā)展方向，科學(xué)制定高考沖刺方案，確保每個同學(xué)結(jié)合自身特點優(yōu)勢都能考取理想大學(xué)。
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目標(biāo)激勵
按照每天、每周、每月的周期為學(xué)生設(shè)定學(xué)習(xí)任務(wù)指標(biāo)，完成任務(wù)指標(biāo)進(jìn)行獎勵，未完成目標(biāo)任務(wù)，持續(xù)進(jìn)行直至完成，以此調(diào)動學(xué)習(xí)積極性。
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ton關(guān)考核
根據(jù)設(shè)定學(xué)習(xí)任務(wù)，結(jié)合當(dāng)天任課教師所教科目的核心考點，設(shè)置專項ton關(guān)老師進(jìn)行考核，每天ton關(guān)2-3個科目，當(dāng)天知識全部記牢消化，確保夯實所學(xué)知識。
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數(shù)據(jù)驅(qū)動
依靠“校管家”平臺，建立學(xué)生個人專屬檔案，實時整理歸類學(xué)生的學(xué)習(xí)記錄、作業(yè)、錯題、考卷及診斷報告，精準(zhǔn)掌握學(xué)生個人信息，有的放矢的制定個性化提升方案。
部分教師風(fēng)采
我們有一支省內(nèi)you秀的師資教研團(tuán)隊，只要你全力配合，跟上老師的步伐，提高100分是很輕松的事，提高200多分的大有人在！只要你下定決心，并付諸行動，我就敢bao證你一定出成績！
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英語教學(xué)組長
鄧虎/西安外國語大學(xué)、研究生學(xué)歷
深入淺出、活撥風(fēng)趣是鄧?yán)蠋煹镊攘λ?，他總能很輕松又不留痕跡的把學(xué)生的注意力吸引過來，上鄧?yán)蠋煹恼n，學(xué)生的眼睛都會發(fā)光，這是一名高三畢業(yè)生對鄧?yán)蠋煹脑u價。殿堂級人物。
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政治教學(xué)教師
李小勇/西北政法大學(xué)
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歷史教學(xué)教師
白彬杰/東南大學(xué)
選擇高考復(fù)讀要注意什么
復(fù)讀的校園必定要挑選好的學(xué)習(xí)氣氛
一般來說，校園越好，復(fù)讀的學(xué)生高考成功率越高！同一個校園，好的班級成功率越高！
不管應(yīng)屆仍是復(fù)讀，學(xué)習(xí)氣氛特別重要，因為許多人在學(xué)習(xí)過程中，是沒有足夠的自律性的，一個好的學(xué)習(xí)氣氛能讓你更有動力的去學(xué)習(xí)。
所以，必定要在能力條件范圍內(nèi)找一個好的校園，好的班級，不過也不必太好，關(guān)鍵看自己能不能跟上班級的學(xué)習(xí)進(jìn)度。
博大六大管理優(yōu)勢
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1紀(jì)律學(xué)分管理制度、設(shè)定100分，扣沒勸退。
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2封閉式管理。
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3手機(jī)收存、周一至周六。
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4外出。必須經(jīng)過家長同意，并發(fā)送確認(rèn)信息。
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524小時全程監(jiān)管、班主任和舍務(wù)老師交替負(fù)責(zé)。
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6雙師課堂、任課教師和班主任老師。
博大簡介
哪些考生不適合選擇復(fù)讀
自我約束力較差
在復(fù)讀學(xué)校，一般不會像正規(guī)高中那樣，每時每刻都有教師的催促，復(fù)讀生來自不同的中學(xué)，其學(xué)習(xí)效果、個性本質(zhì)的差異較大。假如學(xué)生往常自我約束力較差，很簡單遭到外界攪擾，并且許多復(fù)讀學(xué)校留給學(xué)生自學(xué)的時間較多，這類學(xué)生效果很難提高。
博大教學(xué)環(huán)境
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