學(xué)大教育南寧分校

高中語文學(xué)習(xí)方法

語言

1、語言是否準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、生動(dòng)、形象；

2、具有怎樣獨(dú)特的語言風(fēng)格（幽默、辛辣、平實(shí)、自然、簡(jiǎn)潔明快、含蓄深沉等）；

3、運(yùn)用了什么獨(dú)特的修辭手法（比喻、擬人、排比、夸張、通感等）。

高中語文成語

逼上梁山：逼：被迫，不是自愿。比喻被迫起來反抗?，F(xiàn)也比喻被迫采取某種行動(dòng)。

安然無恙：安然：平安；恙：疾病，傷害之類的憂傷的事。原指人平安沒有疾病，后泛指平平安安沒有受到任何傷害。

天理昭然：昭然：明顯。舊稱天能主持公道，善惡報(bào)應(yīng)分明。

高三語文注意事項(xiàng)：

1.首先詳細(xì)分析畫線句子，分清分句間的關(guān)系，搞懂字面意思。

2.在原文中找到該句，根據(jù)上下文內(nèi)容再次理解該句句意。

3.根據(jù)意思和分句間的關(guān)系來組織答案要點(diǎn)。以上這些方法，各位考生也可借鑒。其實(shí)方法都是人想出來的，不同的知識(shí)點(diǎn)，不同的考生，可能總結(jié)出來的方法是不同的。

高三語文知識(shí)點(diǎn)：

1.一人稱：敘述親切自然，能自由地表達(dá)思想感情，給讀者以真實(shí)生動(dòng)之感。并更能引起讀者情感的共鳴！

2.第二人稱：增強(qiáng)文章的抒情性和親切感，便于感情交流。

3.第三人稱：能比較直接客觀地展現(xiàn)豐富多彩的生活，不受時(shí)間和空間限制，反映現(xiàn)實(shí)比較靈活自由。（客觀實(shí)在