課程簡介:課程輔導(dǎo)知識點(diǎn)全國免費(fèi)咨詢熱線:13167722526(洪老師)QQ:1539281616課本知識權(quán)重專題知識點(diǎn)等級必 修 一運(yùn)動的描述0-5%(高考權(quán)重) 10-15%(學(xué)期權(quán)重)質(zhì)點(diǎn)、參考系和坐標(biāo)系質(zhì)點(diǎn)、機(jī)械運(yùn)動★★參考系★★坐標(biāo)系★時間和位移時刻和時間(間隔)★★位移和路程★★★矢量和標(biāo)量★直線運(yùn)動的位置和位移★★運(yùn)動快慢的描述-速度坐標(biāo)及坐標(biāo)變化量★平均速度和...[詳情]
課程簡介:課程輔導(dǎo)知識點(diǎn)全國免費(fèi)咨詢熱線:13167722526(洪老師)QQ:1539281616知識模塊權(quán)重專題知識點(diǎn)層次從實驗學(xué)化學(xué)8%(高考權(quán)重)20%(學(xué)期權(quán)重)化學(xué)實驗基本方法化學(xué)實驗安全識記化學(xué)實驗常用儀器的使用應(yīng)用常見離子的檢驗應(yīng)用混合物的分離和提純(過濾、蒸發(fā)、蒸餾、萃取、分液)應(yīng)用粗鹽的提純理解化學(xué)計量在實驗中的應(yīng)用物質(zhì)的量的定義了解物質(zhì)的量的描述對象識記阿佛加德羅常數(shù)識記粒子數(shù)與物質(zhì)的...[詳情]
課程簡介:課程輔導(dǎo)知識點(diǎn)知識模塊權(quán)重專題知識點(diǎn)層次從實驗學(xué)化學(xué)8%(高考權(quán)重)20%(學(xué)期權(quán)重)化學(xué)實驗基本方法化學(xué)實驗安全識記化學(xué)實驗常用儀器的使用應(yīng)用常見離子的檢驗應(yīng)用混合物的分離和提純(過濾、蒸發(fā)、蒸餾、萃取、分液)應(yīng)用粗鹽的提純理解化學(xué)計量在實驗中的應(yīng)用物質(zhì)的量的定義了解物質(zhì)的量的描述對象識記阿佛加德羅常數(shù)識記粒子數(shù)與物質(zhì)的量之間的關(guān)系理解物質(zhì)的摩爾質(zhì)量理解摩爾質(zhì)量的定義式理解摩爾質(zhì)量與相對原子質(zhì)量...[詳情]
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課程簡介:課程輔導(dǎo)知識點(diǎn)根據(jù)教育部制定的《普通高中生物課程標(biāo)準(zhǔn)》,在初中生物的基礎(chǔ)上,使學(xué)生獲得關(guān)于生物活動基本規(guī)律的基礎(chǔ)知識,主要包括生命的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)、生物的新陳代謝、生命活動的調(diào)節(jié)、生物的生殖和發(fā)育、遺傳和變異、生物的進(jìn)化、生物與環(huán)境等方面的基礎(chǔ)知識及其在生產(chǎn)生活的應(yīng)用。初步學(xué)會設(shè)計實驗,分析和解釋實驗中產(chǎn)生的現(xiàn)象,得出正確的實驗結(jié)論。逐步形成分析、綜合、比較、和推理的能力,學(xué)會解決一些有關(guān)實際...[詳情]
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課程簡介:課程輔導(dǎo)知識點(diǎn)根據(jù)教育部制定的《普通高中生物課程標(biāo)準(zhǔn)》,在初中生物的基礎(chǔ)上,使學(xué)生獲得關(guān)于生物活動基本規(guī)律的基礎(chǔ)知識,主要包括生命的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)、生物的新陳代謝、生命活動的調(diào)節(jié)、生物的生殖和發(fā)育、遺傳和變異、生物的進(jìn)化、生物與環(huán)境等方面的基礎(chǔ)知識及其在生產(chǎn)生活的應(yīng)用。初步學(xué)會設(shè)計實驗,分析和解釋實驗中產(chǎn)生的現(xiàn)象,得出正確的實驗結(jié)論。逐步形成分析、綜合、比較、和推理的能力,學(xué)會解決一些有關(guān)實際...[詳情]
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劉先生 132****62** 已定制
吳女士 189****41** 待定制
王先生 151****35** 已定制
李先生 135****91** 已定制
秦先生 131****13** 待定制
王女士 139****09** 已定制
李先生 180****13** 已定制
楊先生 135****57** 待定制
胡先生 136****77** 已定制
李先生 188****33** 已定制
陸女士 131****89** 待定制
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