高中化學輔導
激發(fā)學習興趣和思維潛力，改善化學成績。
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課程介紹
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化學是一門在支撐人類社會可持續(xù)發(fā)展、引領科學技術進步的有著重要作用的學科。在初中階段，學習化學是不可避免的。初中化學首要是從生產日子實踐出發(fā)，研討和探究日常日子中遇到的一些化學現(xiàn)象。而在高中階段的化學更首要在于實驗為根底，以化學根底理論為指導，加強化學知識系統(tǒng)的建造，探究化學的基本規(guī)律和辦法，強化化學知識的內在聯(lián)系，這關于許多剛進入高中階段的學生都表明很難適宜。因而，許多家長都會為孩子報名一個高中化學輔導班。那么肯定會有很多家長都會有像西安哪有高二化學補課組織？西安高中化學補課哪里好？西安哪有高中化學輔導班？等等問題，接下來，小編就來給我們講一講關于西安高中化學補習課程
自學苦孩子、找家教累家長，選對輔導班就是為孩子選對未來
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自學傷不起
長期負重學習，孩子身體吃不消遇到難題，無法第一時間解答偏離考試方向，方法不當，所有努力都白費
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找家教傷神又費力
上門家教省事方便，但費用偏高輔導內容局限于課本，擴展能力不足家教素質參差不齊，存在安全隱患
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報輔導班省心又省力
查漏補缺靶向定位，考什么教什么，提分好又快學管師督促學習，隨時向家長報告學習進度，省心省力機構眾多，一旦選錯，不僅浪費錢更耽誤孩子寶貴學習時間
高中化學課程介紹
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高一化學輔導班
高一化學輔導班
課程簡介：①培養(yǎng)學習習慣:高中化學知識點多、內容繁雜、記憶量大，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題的能力，注重學生自主意識和自學能力的培養(yǎng)。②改變思維方法:高一學生處于初中化學和高中化學的過渡期。高中化學對學生的綜合素質要求更高，注重培養(yǎng)學生邏輯思維能力、抽象知識理解能力，實驗探究能力，強化學生自主學習能力，快速適應高中化學學習。
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高二化學輔導班
高二化學輔導班
課程簡介：①提高邏輯思維能力：高二化學有深度，有難度，注重化學課程的應用性和實踐性，提高學生對化學原理的理解，使學生能夠發(fā)現(xiàn)和提出具有探究價值的問題，培養(yǎng)學生思維的變通性。②提高自主學習能力：高二學生已經話應高中化學學習節(jié)奏，掌握基本學習方法，能學會對自己學習過程進行規(guī)劃、反思、評價，提高自主學習化學的能力。
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高三化學輔導班
高三化學輔導班
課程簡介：①整體復習，查缺補漏:找出薄弱環(huán)節(jié)并加以強化，掌握學習技巧，彌補知識言區(qū)，為高考沖刺定基礎。②題型分類，方法總結:高考化學注重考察學生綜合運用能力，培養(yǎng)解決實驗探究、工藝流程等復雜問題，學會舉一反三，觸類旁通。
多種課程滿足各階段學習需求
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同步輔導班
適用學生：適合普遍學生
課程目標：共有秋、寒、春、暑四期班課，包括語文、數(shù)學、英語、化學、物理等多個學科，春/秋季班課程與學生在校學習形成互補，重點在于鞏固提升。
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一對一
適用學生：1.存在偏科、弱科需要補齊短板的學生。2.初三畢業(yè)班需要快速進階的學生。3.注意力不集中、學習習慣需改善的學生。
課程目標：每個學生都有一套專屬的學習方案。通過學能分析測評，追根溯源找到阻礙進步緣由，定制階段性學習目標，精準輔導快速提高，讓學生快速建立學習信心，激發(fā)學習動力。
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VIP小組課
適用學生：需要調動學習積極性，希望得到老師關注和同學認可的學生。
課程目標：1名授課老師，3-6名學生。為學習能力、學習成績相當?shù)膶W生組團授課，課堂參與度高、互動性強，學習氛圍濃郁。比肩進步，更有動力。
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專題班
適用學生：因個別知識模塊理解不到位，導致學習吃力、有挫敗感，需要快速解決“疑難雜癥”的學生。
課程目標：通過重點難點專題攻克、高頻考點實戰(zhàn)演練、解題技巧實訓等課程，專項突破學習瓶頸，高效修復階段性學習障礙。
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寒/暑假班
適用學生：需要在寒暑假保持學習狀態(tài)的學生
課程目標：填補學習空檔，集中查補上學期知識漏洞，穩(wěn)固基礎；預習新學期課程，提高新知識接受程度，做到新學期重點難點心中有數(shù)。
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研學實踐班
適用學生：7-18歲學生
課程目標：君翰研學實踐是在沒有圍墻的課堂通過“游+玩+學”的形式，以自然探索、文化體悟及人格養(yǎng)成等為方向進行體驗式學習，幫助孩子認知世界、發(fā)現(xiàn)自我，未來更具競爭力。
頂尖的輔導教師， 不止是經驗之談
君翰高中化學師資
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劉一蒙
高中化學一線骨干老師，211重點大學畢業(yè)，6年以上工作經驗
教師簡介：畢業(yè)于陜西師范大學，大學本科學歷，從事初、高中化學教學工作，現(xiàn)已有6年教學經驗，具有豐富的知識積累和恰當?shù)慕虒W方法，現(xiàn)于君翰教育科技集團從事初、高中化學教學工作，學科骨干教師，任西安分校A區(qū)教學中心主管。
教學特色：授課思路清晰、邏輯縝密、循循善誘，學習新知與回顧舊識并重，探究學習與習題操練共舉。在參與式趣味課堂中培養(yǎng)學生的學習興趣和自主探究的學習習慣，用激情與溫柔帶給學生一場關于知識的體驗。
教學成就：2016年獲骨干員工稱號；2017年獲銀川分校教師技能大賽一等獎——安妮·沙利文獎；2019年獲集團君燭——雷鋒獎。所帶學生，在各類大型考試中，成績優(yōu)秀，部分名單如下： 高一飛，2019年畢業(yè)，空軍工程大學。 郭錫龍，2018年畢業(yè)，就讀中國海洋大學。 潘辰，2018年畢業(yè)，就讀南京航空航天大學。 何晗威，2017年畢業(yè)，就讀波蘭熱舒夫信息技術與管理大學，獲得歐盟公費交換生和實習項目，以及歐盟獎學金。
學生評價：劉老師性格開朗、思維敏捷，不僅是我的老師，也是我的朋友。
五步驟形成一個教學閉環(huán)
01
糾上節(jié)錯
對上節(jié)作業(yè)中普遍性錯題進行集中講解，進行進門考。
02
講本節(jié)點
結合講義梳理本周學校學的知識點，對核心知識點進行詳細講解。
03
綜本節(jié)題
針對所學知識，歸納整理題型，并配變式進行講解，經過討論、總結形成解法、技巧、步驟。
04
練本節(jié)題
針對所學知識與題型，配備對應練習題進行當堂提問和檢測，可講一題練一題，并進行點評。
05
固本節(jié)基
布置對應的課后作業(yè)，使學生在課后對所學基本知識與技能進行鞏固，作業(yè)微信打卡、答疑、批改點評，診斷錯題原因。
強勢建設高效課堂，不浪費學生每一分鐘
緊貼中高考要求
每一次課的設計緊扣中高考要求
考試訓練在平時
精選本地知名學校的考試題，讓學校的考試練在平時
舉一反三
每一堂課都在訓練學生“舉一反三”的能力
一堂一循環(huán)
每一堂課每一堂課都是“講”、“練”、“測”的循環(huán)
為什么選擇在君翰教育學習
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1制定學習方案、管理學習進度學習規(guī)劃師
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2學科教師專屬老師授課、成績穩(wěn)步提高
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3心理疏導、激發(fā)斗志
心理咨詢師 -
4梳理教研體系，制定教學計劃學科教研組
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5把握命題趨勢、找準輔導方向考試研究院
西安高中化學輔導機構哪家好？
選擇性價比較高的高中化學輔導機構。
現(xiàn)在有很多中小學輔導機構開設了各種課程，如果不知道如何選擇，可以了解課程的價格。但還是可以參加試聽課程，了解教學的效果。這樣一來，也會有更多的參考因素。畢竟有可能課程的價格會相對較高，對于普通家庭來說經濟壓力也會較大。所以，在去試聽課程前可以了解中小學輔導機構的口碑和以及輔導費用，然后再去試了解課程效果這樣才是比較妥當?shù)淖龇ā?/span>
現(xiàn)在有很多中小學輔導機構開設了各種課程，如果不知道如何選擇，可以了解課程的價格。但還是可以參加試聽課程，了解教學的效果。這樣一來，也會有更多的參考因素。畢竟有可能課程的價格會相對較高，對于普通家庭來說經濟壓力也會較大。所以，在去試聽課程前可以了解中小學輔導機構的口碑和以及輔導費用，然后再去試了解課程效果這樣才是比較妥當?shù)淖龇ā?/span>
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課程類型：精品一對一
班級及上課類型：1人 隨到隨學
課程特色：
1、定制化標準課程，老師針對性輔導，保證教學成果；2、內部專享教研資料及大數(shù)據教研產品，快速提分法寶；3、課程跟蹤學習，定期測評，及時查漏補缺，鞏固知識；4、學習管理師及時向家長反饋孩子學習狀況，方便放心。
課程優(yōu)勢：認真負責同步輔導系統(tǒng)輔導
點擊注冊-0元試聽
君翰一對一個性化課程，讓每個孩子找到屬于自己的方法
君翰教育全程實時跟蹤，24小時在線答疑，讓學校不再是夢
西安君翰教育
君翰教育科技集團，以品質領先、科技驅動為核心發(fā)展目標，致力于成為中國領先的教育科技企業(yè)。自成立以來，一直堅持促進科技互聯(lián)網與教育的融合，用科技與互聯(lián)網技術來推動教育事業(yè)的進步，為學生創(chuàng)造更加美好的學習體驗。
君翰教育科技集團主要經營教育培訓、信息科技、文化傳媒、管理咨詢等業(yè)務，旗下?lián)碛芯步逃?、君翰大學、學丁科技、安圣動力、君盛咨詢、君翰傳媒、麥豆信息、研學實踐、領知托輔等多個子品牌。集團總部設在陜西西安，已在陜西、甘肅、寧夏等省市設有數(shù)十所直營校區(qū)。
企業(yè)文化
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愿景：成為有溫度，有態(tài)度，有深度、令人尊敬的卓越教育企業(yè)。
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使命：讓每個孩子成為他自己。
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價值觀：成就客戶、可信、敢當。
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校訓：以愛心啟迪智慧，靠責任成就夢想！通過教育影響人，改變人，讓生命更加完美。
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理念：1.以學生為中心，為學生成長服務是君翰存在的唯一理由；致力于學生的興趣激發(fā)、習慣培養(yǎng)、品格塑造。 2.以人為本、集體奮斗、視人才為公司最大財富而不遷就人才，崇尚創(chuàng)新精神和敬業(yè)精神，愛祖國，愛人民，愛事業(yè)和愛生活，決不讓雷鋒吃虧。 3.持續(xù)管理變革和科技創(chuàng)新，實現(xiàn)高效的流程化運作，確保教學服務產品的優(yōu)質交付。 4.與友校共同發(fā)展，既是競爭對手，也是合作伙伴，共同創(chuàng)造良好的生存空間，共享價值鏈。 5.讓更多家庭能夠享受優(yōu)質的教育，積極承擔社會責任，推動社會進步。
無論你在哪里，君翰教育始終在你身邊
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