教育高三全托復(fù)讀班
專業(yè)高考復(fù)讀培訓(xùn)
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目前國家沒有明確出臺關(guān)于2021年禁止高考復(fù)讀的政策,這種情況,基本就是高考改革不影響高考復(fù)讀的,而且復(fù)讀考生仍可選擇物化生或政史地組合參加高考。
“復(fù)讀生”這個概念確實(shí)已經(jīng)不再存在了,因?yàn)楝F(xiàn)在參加高考的人員,只有應(yīng)屆生——高三在讀的學(xué)生,和往屆生——已取得高中畢業(yè)證書。而往屆學(xué)生是以社會考生的身份去參加高考。
而且沒有了復(fù)讀生,不代表學(xué)生不能復(fù)讀。而根據(jù)規(guī)定——有的省份的公辦普通高中不再招復(fù)讀生,這并不代表學(xué)生不能復(fù)讀。那么,只能復(fù)讀也只能選擇私立學(xué)校了。想報(bào)名西安高考復(fù)讀可以聯(lián)系陽老師17051290180(微信同號),還有免費(fèi)試聽課可以預(yù)約。
教學(xué)品牌 四大優(yōu)勢
實(shí)力教學(xué)口碑傳承熟政策、懂命題、攻克重難點(diǎn)知識
大數(shù)據(jù)教學(xué)輔助傳統(tǒng)模式
不同于行業(yè)其他學(xué)校教師兼職
人數(shù)少、 管理較精細(xì)化s
基礎(chǔ)不扎實(shí),缺乏興趣
難以舉一反三應(yīng)用解題
自我復(fù)習(xí)效率低下
某一科目長期停滯不前
死記硬背,不會理解消化
需解決弱勢科目低分狀況
掌握階段學(xué)習(xí)方法 中高考輔導(dǎo)進(jìn)階
Learning method
第一輪復(fù)習(xí):鞏固基礎(chǔ)知識
1.回歸教材-以綱為經(jīng),以目為緯,對知識進(jìn)行系統(tǒng)拉網(wǎng)式復(fù)習(xí);
2.夯實(shí)基礎(chǔ)-注重知識的積累,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò);
3.注重三基-注重“三基”訓(xùn)練(知識、技能、方法);
第二輪復(fù)習(xí):專題強(qiáng)化整理
1.梳理歸納-梳理、歸納各科各專題考點(diǎn);
2.基礎(chǔ)強(qiáng)化-注重專題知識的基礎(chǔ)鞏固及運(yùn)用;
3.綜合提高-教學(xué)上強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力;
第三輪復(fù)習(xí):綜合技巧訓(xùn)練
1.思維訓(xùn)練-訓(xùn)練高考各科目上百類題型的思維過程,強(qiáng)化記 憶經(jīng)驗(yàn)公式,方便提高解題效率;
2.解題方法-部分高考考點(diǎn)的題型換湯不換藥,強(qiáng)化解題方法 的講解;
第四輪復(fù)習(xí):考前沖刺訓(xùn)練
1.模擬高考-全面講解高考各科目的答題模板,再對學(xué)生進(jìn)行 各科目真題的統(tǒng)一考核;
2.中高考應(yīng)試技巧的講解,讓學(xué)生能得的分全部得到,得不了 全分的也可以得步驟分;
教育補(bǔ)習(xí)學(xué)校班型設(shè)置
30-40人精品小班
高考精品班
8個理科 8個文科
藝考文化課
2個理科 4個文科
高二高三兩年制連續(xù)班
4個理科 2個文科
vip沖刺班
中考vip沖刺班4
高考vip沖刺班6個
看往屆學(xué)生的真實(shí)評價。如果一個復(fù)讀班辦得真有成績,就必然會留有考上清華、北大等重點(diǎn)大學(xué)以及其他院校的有真名實(shí)姓的學(xué)員親自寫下的文字材料,而且這些材料也敢于在報(bào)刊上、網(wǎng)頁上和向社會公開發(fā)布的宣傳資料上大量刊登(不是一兩個人或三五個人而是幾十人、上百人寫的,留有可查的原件的)。看看這些學(xué)員是如何評價這個復(fù)讀班的。因?yàn)橐胱尨罅康膶W(xué)員對一個復(fù)讀班違心地“歌功頌德”是很難辦到的。不要輕信承諾,尤其是簽訂增分協(xié)議等承諾。復(fù)讀增分是一個雙向努力的結(jié)果,需要學(xué)校的努力,更需要學(xué)生和家長的配合。盲目承諾只是學(xué)校招生的一個手段。
1、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)。有些同學(xué)嚴(yán)重偏科,忽略基礎(chǔ),不聽從老師教導(dǎo)的。其實(shí)不知道大家有沒有發(fā)現(xiàn)在高三的時候會有一些差不多算是學(xué)霸的學(xué)生,他們把基礎(chǔ)知識都抓得不是很緊,每天都在研究那些難題。其實(shí)高考沒有我們想象的那么難,也沒有那么多的難題,因?yàn)楦呖坚槍Φ氖谴蠖鄶?shù)的學(xué)生。你首先得打好基礎(chǔ),把那些應(yīng)該拿到的分拿到,而不是苦于鉆研那些壓軸題之類的。
2、藝體類學(xué)生文化課成績差。像我們的藝術(shù)類學(xué)生,可能自己的藝術(shù)課成績很高,也通過了很多學(xué)校的要求,但是他的文化課成績卻跟不上,因?yàn)閷λ囆g(shù)方面的練習(xí)時間花得太多而忽略了文化課的成績??赡軙?dǎo)致他們上一些不是很理想的學(xué)校,這時候他們可以選擇復(fù)讀,來把這些文化課成績提高一點(diǎn)。
成立以來實(shí)現(xiàn)了跨區(qū)域、集團(tuán)化發(fā)展,集團(tuán)旗下打造了QX教育、教育、勤學(xué)云智慧教學(xué)系統(tǒng)、QX在線、精雕細(xì)課等教育品牌、產(chǎn)品。截至目前,QX教育集團(tuán)有運(yùn)營中的學(xué)習(xí)校區(qū)70多所,嚴(yán)選多名教職團(tuán)隊(duì)為多名學(xué)生家長提供個性化教育服務(wù)。涵蓋了小學(xué),初中,高中各年級各階段的課程輔導(dǎo),有一對一、小班輔導(dǎo)、中高考沖刺班、藝考文化課輔導(dǎo)等。
復(fù)讀生也可以參加自主招生考試,享受降分錄取資格。一般來說高校只承認(rèn)考生高中期間三年以內(nèi)的獎項(xiàng)。如果復(fù)讀的學(xué)校發(fā)生變化,那么就需要兩個學(xué)校的公章證明。雖說復(fù)讀生在招錄的時候不得和應(yīng)屆生有區(qū)別對待,但是復(fù)讀生卻不得享用保送的資格。因?yàn)楸K褪轻槍?yīng)屆生的,如果復(fù)讀生也享有保送的資格,那對于應(yīng)屆生來說就十分的不公平了。因?yàn)楸K褪前凑杖藬?shù)比例來劃分的,原本復(fù)讀生在去年就理應(yīng)上大學(xué)了,所以并不會把復(fù)讀生計(jì)算在里面。
學(xué)校都有什么類型 ?
答: 學(xué)校是專門的文化課補(bǔ)習(xí)學(xué)校,只做文化的補(bǔ)習(xí),但分為應(yīng)屆生文化課、復(fù)習(xí)生文化課、藝考生文化課沖刺、寒暑假文化課沖刺營,同時為了學(xué)生成績的提升還會開設(shè)專門的一對一培補(bǔ)差課程和節(jié)假日精雕細(xì)課的網(wǎng)絡(luò)課程。家長可根據(jù)孩子的情況,選擇適合的類型。
你們一個班有多少個學(xué)生?
答: 我們采用小班制教學(xué)精品班35人、VIP班25人,每個班設(shè)立教學(xué)+學(xué)管兩位班主任,精細(xì)化、全程化的個性服務(wù),學(xué)科老師全天候教學(xué)、陪讀,班主任全天做好學(xué)生心理、學(xué)習(xí)狀況、目標(biāo)規(guī)劃、時間管理等方面的服務(wù)。
你們是如何 進(jìn)行分班?
答: 我校采用的是分層次滾動式的教學(xué)模式,所有學(xué)生入學(xué)后會經(jīng)過學(xué)校統(tǒng)一的 模擬考試,然后根據(jù)個人成績進(jìn)行分班。然后每月月考后,根據(jù)具體考試成績進(jìn) 行滾動,確保每個孩子都能在自己最合適的班級里。
你們學(xué)校的住 宿環(huán)境和伙食怎 么樣?
答: 我校的宿舍環(huán)境優(yōu)美、舒適分別設(shè)有8人間、10人間供學(xué)生選擇,宿舍配有空調(diào)、 獨(dú)立衛(wèi)生間(淋浴)、衣柜、桌椅、直飲水、自動洗衣機(jī)等。飲食方面,一日四餐,飯菜品種齊全且經(jīng)常輪換,色香味俱全,衛(wèi)生條件很好,教 師與學(xué)生一起用餐,統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。食堂享有“舌尖上的補(bǔ)習(xí)學(xué)校”之美譽(yù)。
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