西安教育---高考復(fù)讀
助力提分,上學(xué)校,為未來(lái)做好人生準(zhǔn)備。
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班制:其它
陜西初高中補(bǔ)習(xí)學(xué)校黃河中學(xué)擅長(zhǎng)深入淺出講解學(xué)習(xí)內(nèi)容,經(jīng)過(guò)早自習(xí)和學(xué)科練習(xí)穩(wěn)固基礎(chǔ)知識(shí),早晨開設(shè)問(wèn)題答疑,針對(duì)錯(cuò)題總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
愉快又充實(shí)的一天過(guò)去了,希望今天到來(lái)的各位學(xué)子和家長(zhǎng)有所得益,心里也有所決定,不再猶豫!為了明年的學(xué)校夢(mèng),選擇教育高考復(fù)讀學(xué)校,選擇我們!會(huì)是您們最明智的選擇!
選擇教育補(bǔ)習(xí)的原因
更多家長(zhǎng)放心的學(xué)校
整合各種教學(xué)資源,利用自主研發(fā)的教學(xué)科技工具,電子化、網(wǎng)絡(luò)化地呈現(xiàn)教學(xué)過(guò)程、孩子學(xué)習(xí)痕跡、橫向縱向數(shù)據(jù)分析、結(jié)果統(tǒng)計(jì)等,實(shí)現(xiàn)科技教育,為傳統(tǒng)教育方式增加魅力。
目前高考試題出題方向向能力化、個(gè)性化、綜合化的方向發(fā)展,教育教研中心精研歷年高考考綱、命題趨勢(shì)、在此基礎(chǔ)上自主研發(fā)各類體系化教材,與學(xué)校教材有機(jī)結(jié)合,緊密契合貼合考綱要求,提高學(xué)生的綜合應(yīng)試能力。
教育補(bǔ)習(xí)學(xué)校任用專職教師授課,拒絕胡亂拼湊師資、拒絕只有課堂教學(xué)沒有教研等亂象。依托教育集團(tuán)實(shí)力教研教學(xué)團(tuán)隊(duì),打造一支專職教師團(tuán)隊(duì),切實(shí)保障學(xué)生進(jìn)步成果。
教育補(bǔ)習(xí)學(xué)校是QX教育集團(tuán)在西安創(chuàng)辦的一所全封閉寄宿制學(xué)校。QX補(bǔ)習(xí)學(xué)校秉承QX教育集團(tuán)任務(wù)——為了讓每個(gè)孩子有進(jìn)步,根據(jù)中學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn),創(chuàng)立了教育形式“導(dǎo)師+講師+班主任+分層次滾動(dòng)式教育+全封閉準(zhǔn)軍事化處理”,特別設(shè)置補(bǔ)習(xí)全封閉精品小班,擬定適宜不同程度學(xué)生發(fā)展與進(jìn)步的教育教育計(jì)劃,并且在教育和處理的過(guò)程中嚴(yán)峻落實(shí)。讓學(xué)生經(jīng)過(guò)在QX補(bǔ)習(xí)的學(xué)習(xí),不但進(jìn)步了學(xué)習(xí)成績(jī),并且改變了世界觀和價(jià)值觀,幫助學(xué)生生長(zhǎng)。
高考不理想的緣由是多方面的,有客觀的緣由,也有客觀的緣由。一定要好好總結(jié)一下這幾年高中學(xué)習(xí)的經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)??忌栽诘谝淮胃呖贾袥]有獲得理想的成果,一定是因?yàn)楸救嗽趶?fù)習(xí)考試中溫習(xí)地不夠徹底、不夠到位,因而在二戰(zhàn)高考時(shí)期,考生要保持之前的學(xué)習(xí)方式,重新做好詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,對(duì)當(dāng)年各學(xué)科考試失誤的知識(shí)點(diǎn)剖析。
紙筆互動(dòng)課堂
老師學(xué)生同步互動(dòng)更方便學(xué)情數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)
測(cè)評(píng)分析學(xué)生學(xué)習(xí)盲點(diǎn)顆?;?/span>同步錯(cuò)題本
了解學(xué)生錯(cuò)題思路更直接綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)
關(guān)注學(xué)生階段發(fā)展教學(xué)資源分享
多學(xué)段教學(xué)方式助力學(xué)生提分分析試卷
在每次考試后,一起分析試卷特點(diǎn),對(duì)每一道題進(jìn)行總結(jié),抓住試卷中的考點(diǎn)和難點(diǎn)。
分析學(xué)科
通過(guò)考試,分析學(xué)科在高考中的出題方向及考察思路,對(duì)后續(xù)的教學(xué)方法進(jìn)行調(diào)整。
分析班級(jí)
對(duì)本班本科目的試卷進(jìn)行分析,并與北京城區(qū)本科成績(jī)進(jìn)行對(duì)比,找出差距和學(xué)生的易錯(cuò)點(diǎn)。
分析學(xué)生
各學(xué)科老師一起針對(duì)每個(gè)學(xué)生的每道錯(cuò)題進(jìn)行錯(cuò)因分析,并給出指導(dǎo)意見,并對(duì)該生的成績(jī)進(jìn)行分析,進(jìn)行目標(biāo)規(guī)劃。
補(bǔ)習(xí)學(xué)校自2013年開辦以來(lái),學(xué)校每年的升學(xué)率和過(guò)線率不斷提升不少家長(zhǎng)慕名而來(lái), 2018年一本 上線率達(dá)56.52%;二本上線率達(dá)78 33%;藝考生本科上線率達(dá)到99%;中考上線率83 25%。
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