廈門中考英語暑假學(xué)習(xí)
¥詳詢
班制:其它
廈門學(xué)大教育(全日制學(xué)習(xí)中心)學(xué)習(xí)中考英語有什么好處
它能增強(qiáng)語言意識。由于我們?nèi)狈τ⒄Z語言環(huán)境,背誦課文可以增強(qiáng)我們的記憶和語言意識。練習(xí)口語的條件是有限的,這就要求我們背誦一些英語材料。如果你想記住這些材料,你必須反復(fù)閱讀。這種閱讀過程可以極大地增強(qiáng)語言意識,對英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生微妙的影響。
中考英語的報(bào)考時(shí)間
一般來說,問題發(fā)生后5分鐘內(nèi)無法回答??忌紫葢?yīng)檢查題目的標(biāo)題和頁碼順序,每一頁是否清晰完整,試卷是否損壞。同時(shí),必須聽取監(jiān)考人員的要求,及時(shí)檢查試卷是否丟失。如發(fā)現(xiàn)問題,應(yīng)立即舉手向監(jiān)考人員報(bào)告。如果沒有問題,考生應(yīng)利用這5分鐘的時(shí)間,從頭到尾瀏覽論文中的所有問題,了解問題的結(jié)構(gòu)、類型和權(quán)重。當(dāng)你讀到熟悉而自信的問題時(shí),你應(yīng)該暗示你可以在這里得分,建立自信,避免把注意力集中在努力工作的問題上。
中考英語的考點(diǎn)
She used to be a Chinese teacher. 她過去是一位漢語老師。
[用法] used to + 動(dòng)詞原形,表示過去經(jīng)常性的動(dòng)作或存在的狀態(tài),含有現(xiàn)在不再如此之意。
[搭配] used to do的否定式可以是usedn’t to do或didn’t use to do.
[比較] used to do sth. 過去常做某事;be/ get used to doing sth. 習(xí)慣于做某事;be used to do sth. 被用來做某事。
中考英語的語法復(fù)習(xí)攻略
1.要過語音關(guān)。語音是學(xué)習(xí)英語的一關(guān)。不掌握正確的發(fā)音,就不敢大聲朗讀和對話,句子不能上口,后續(xù)的訓(xùn)練就難以進(jìn)行。要仔細(xì)聽老師的發(fā)音和錄音帶,大膽實(shí)踐,反復(fù)模仿,對比糾正。不要怕出錯(cuò)。對中國學(xué)生來說要達(dá)到發(fā)音完全正確并非一日之功,要有信心,有耐心就一定能夠成功。
2.注意英語和漢語的區(qū)別。英語和漢語是兩種不同的語言系統(tǒng)。如英語語音中的短元音、輔音連綴,以摩擦音、破擦音收尾音節(jié)等在漢語中都沒有。英語有形態(tài)變化,如名詞復(fù)數(shù)變化、動(dòng)詞時(shí)態(tài)變化等,而漢語基本上沒有。英語語法和句子結(jié)構(gòu)同漢語也存在著一些差異。中學(xué)生的漢語習(xí)慣已相當(dāng)牢固,對英語學(xué)習(xí)有一定的干擾作用。從一開始就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不要用漢字注音,不要用漢語句子套用英語句型。一旦通過大量的閱讀,養(yǎng)成用英語思維的習(xí)慣,并產(chǎn)生英語語感,就會(huì)逐步減少犯“中國式英語”的錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。