無錫學(xué)大教育

高三生物3-6人教導(dǎo)課程課程簡介：

高三生物3-6人教導(dǎo)課程，小班組教育，每組3-6名學(xué)生，專職教導(dǎo)教師和服務(wù)團(tuán)隊，學(xué)習(xí)氣氛濃厚、課堂互動性強，圍繞重點、打破難點、掌握考點，致力于協(xié)助高三學(xué)生掌握高三生物知識，打破學(xué)習(xí)瓶頸。

課程特色:小班組教育，每組3-6名學(xué)生，專職教導(dǎo)教師和服務(wù)團(tuán)隊，學(xué)習(xí)氣氛濃厚、課堂互動性強。

課程定位: 高三生物小班組教導(dǎo)課程 適用學(xué)員 :高三學(xué)生

授課內(nèi)容: 包含分子與細(xì)胞、遺傳與進(jìn)化、穩(wěn)態(tài)與環(huán)境、生物技術(shù)實踐、生物科學(xué)與社會、現(xiàn)代生物科技專題等等內(nèi)容。

補白：高三生物3-6人教導(dǎo)課程的授課內(nèi)容，**終會根據(jù)高三學(xué)生掌握高三生物知識的程度及家長學(xué)生的需求定制，詳情請在線咨詢學(xué)大教育教師。

教師介紹：

1,教師布景：大部分教師結(jié)業(yè)于國內(nèi)重點大學(xué)，具有本科以上的學(xué)歷，學(xué)大教師認(rèn)真教育，具有共同的教育特色。

2,自由選擇教師:學(xué)生可根據(jù)本身要求自由選擇教師，對教師不滿意可隨時跟換。

3,面試選拔率：**面試,書面考試,屢次屢次試講等嚴(yán)厲的挑選，再到系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)考核，錄取率造就學(xué)大雄厚的師資團(tuán)隊。

4，完善的培訓(xùn)系統(tǒng)：崗前集中培訓(xùn)，專家傳授教導(dǎo)經(jīng)歷，實施3小考1大考在挑選中打造專業(yè)師資。

5，豐厚的工作經(jīng)歷：豐厚的教育經(jīng)歷，大部分教師有多年教育經(jīng)歷，剖析學(xué)生實際情況后，能夠?qū)ΠY下藥，擬定合適孩子的教導(dǎo)方案。

6，靈活的授課時刻：根據(jù)學(xué)生時刻，隨時預(yù)定上課時刻

1對1教導(dǎo)定制專屬學(xué)習(xí)方案

1，學(xué)員剖析：從學(xué)生動身剖析阻礙前進(jìn)原因

2，方針定制：結(jié)合學(xué)員剖析，階段性學(xué)習(xí)方針

3，方案擬定：根據(jù)方針擬定個性化學(xué)習(xí)方案

4，師資匹配：以學(xué)生為中心，挑選合適的好教師

5，專屬服務(wù)；課上,課中,課下24小時滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)需求

6，生長規(guī)劃：為學(xué)員規(guī)劃脫離1對1強化學(xué)習(xí)后的生長路徑

6對1師資團(tuán)隊全程貼心服務(wù)

1，授課教師：1對1在線教導(dǎo)，各科全面穩(wěn)固

2，班主任：全程交流反應(yīng)，檢測學(xué)習(xí)進(jìn)展,

3，課程參謀：提前安排課程，實時答疑解惑

4，教研組：掌握出題趨勢，保證教育教育質(zhì)量,

5，心理咨詢：緩解學(xué)習(xí)壓力，激起學(xué)生潛能

6，教師大咖：學(xué)考信息，及時共享

學(xué)大教育組織簡介：專注為中、小學(xué)生提供個性化教導(dǎo)。授課形式包含1對1教導(dǎo)、個性化小組教導(dǎo)、藝考文化課教導(dǎo)等?？偛孔溆诒本┏枺?001年創(chuàng)建至今，歷經(jīng)19年的開展，已在全國100多所城市，設(shè)有近600所學(xué)習(xí)中心。

學(xué)大“教研 ”戰(zhàn)略：

教研 ”戰(zhàn)略是以個性化教育研究院為中心、以集團(tuán)教研資源管理中心為引領(lǐng)、以各分公司教研室為載體的教研升級戰(zhàn)略。從“教研 教師”、“教研 課程”、“教研 渠道”、“教研 評價”四個層面指導(dǎo)學(xué)大的教育研究，全面保障學(xué)大的教育教育質(zhì)量。

學(xué)大教育理念：

學(xué)大教育秉承對癥下藥的教育理念，并在其基礎(chǔ)上逐步延伸開展成為“個性化智能教育”。歷經(jīng)19年，學(xué)大不斷探索多元開展，同步發(fā)力國際教育及在線教育，2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育形式，將以科技賦能個性化教育，全面敞開才智教育新時代