無錫學(xué)大教育

高一化學(xué)教導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班課程簡介：

高一化學(xué)教導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班，定制專屬教導(dǎo)計劃，1對1教導(dǎo)和3-6人小班組教導(dǎo)隨意選，在線教導(dǎo)、面對面教導(dǎo)恣意挑，**講練結(jié)合、查缺補(bǔ)漏、剖析難點(diǎn)，幫助高一學(xué)生掌握高一化學(xué)常識。

課程特色： 定制專屬教導(dǎo)計劃，1對1教導(dǎo)和3-6人小班組教導(dǎo)隨意選，在線教導(dǎo)、面對面教導(dǎo)恣意挑。

課程定位： 高一化學(xué)教導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班 適用學(xué)員： 高一學(xué)生

授課內(nèi)容： 包含化學(xué)試驗(yàn)安全、化學(xué)試驗(yàn)常用儀器的運(yùn)用、常見離子的查驗(yàn)、混合物的別離和提純(過濾、蒸發(fā)、蒸餾、萃取、分液)、粗鹽的提純、物質(zhì)的量的界說、物質(zhì)的量的描述方針、阿佛加德羅常數(shù)、粒子數(shù)與物質(zhì)的量之間的聯(lián)系、物質(zhì)的摩爾質(zhì)量、摩爾質(zhì)量的界說式、摩爾質(zhì)量與相對原子質(zhì)量的聯(lián)系、相對原子質(zhì)量的求算、決議物質(zhì)體積的要素、決議氣體體積的要素(粒子數(shù)、粒子間距)、溫度、壓強(qiáng)、氣體摩爾體積的界說、標(biāo)準(zhǔn)狀況下氣體的摩爾體積、佛加德羅規(guī)律、十字穿插法求氣體組分的體積比、相對密度法求氣體的相對原子質(zhì)量、關(guān)于氣體摩爾體積的歸納核算、物質(zhì)的量濃度與物質(zhì)的量的聯(lián)系、關(guān)于溶液的核算(稀釋、濃縮、混合)、物質(zhì)的量濃度與質(zhì)量分?jǐn)?shù)的換算、吸熱反響、放熱反響、能量改變的原因、渙散系的分類、膠體、電解質(zhì)與非電解質(zhì)、離子反響產(chǎn)生條件、氧化復(fù)原反響的特征、氧化劑復(fù)原劑的判別、氧化復(fù)原反響的規(guī)律、金屬銅的化學(xué)性質(zhì)、氧化鈉與過氧化鈉的性質(zhì)及差異、氧化鋁與氫氧化鋁的性質(zhì)及差異、鐵和鐵的化合物的彼此轉(zhuǎn)化、單質(zhì)硅的物理性質(zhì)及用途、二氧化硅的化學(xué)性質(zhì)、氯水的組成及性質(zhì)、氯氣的試驗(yàn)室制法、硫的物理性質(zhì)及化學(xué)性質(zhì)、二氧化硫的漂白性、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)、二氧化氮的化學(xué)性質(zhì)、硝酸的物理性質(zhì)、濃硫酸的脫水性等等內(nèi)容。

備注：高一化學(xué)教導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班的詳細(xì)內(nèi)容，會依據(jù)學(xué)生對高一化學(xué)常識的掌握程度不同而不同，更多概況歡迎在線咨詢我們學(xué)大教師。

教師介紹：

1,教師背景：大部分教師結(jié)業(yè)于國內(nèi)重點(diǎn)大學(xué)，具有本科以上的學(xué)歷，學(xué)大教師仔細(xì)教育，具有獨(dú)特的教育特色。

2,自由選擇教師:學(xué)生可依據(jù)本身要求自由選擇教師，對教師不滿意可隨時跟換。

3,面試選拔率：**面試,筆試,屢次屢次試講等嚴(yán)厲的篩選，再到體系的標(biāo)準(zhǔn)化訓(xùn)練查核，錄取率造就學(xué)大雄厚的師資團(tuán)隊(duì)。

4，完善的訓(xùn)練體系：崗前集中訓(xùn)練，專家傳授教導(dǎo)經(jīng)歷，實(shí)施3小考1大考在篩選中打造專業(yè)師資。

5，豐富的工作經(jīng)歷：豐富的教育經(jīng)歷，大部分教師有多年教育經(jīng)歷，剖析學(xué)生實(shí)際情況后，能夠?qū)ΠY下藥，擬定適合孩子的教導(dǎo)計劃。

6，靈敏的授課時刻：依據(jù)學(xué)生時刻，隨時預(yù)約上課時刻

1對1教導(dǎo)定制專屬學(xué)習(xí)計劃

1，學(xué)員剖析：從學(xué)生出發(fā)剖析阻礙前進(jìn)原因

2，方針定制：結(jié)合學(xué)員剖析，階段性學(xué)習(xí)方針

3，計劃擬定：依據(jù)方針擬定個性化學(xué)習(xí)計劃

4，師資匹配：以學(xué)生為中心，篩選適合的好教師

5，專屬服務(wù)；課上,課中,課下24小時滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)需求

6，生長規(guī)劃：為學(xué)員規(guī)劃脫離1對1強(qiáng)化學(xué)習(xí)后的生長路徑

6對1師資團(tuán)隊(duì)全程貼心服務(wù)

1，授課教師：1對1在線教導(dǎo)，各科全面穩(wěn)固

2，班主任：全程交流反饋，檢測學(xué)習(xí)進(jìn)度,

3，課程參謀：提前安排課程，實(shí)時答疑解惑

4，教研組：掌握命題趨勢，保證教育教育質(zhì)量,

5，心理咨詢：緩解學(xué)習(xí)壓力，激發(fā)學(xué)生潛能

6，教師大咖：學(xué)考信息，及時分享

學(xué)大教育組織簡介：專注為中、小學(xué)生提供個性化教導(dǎo)。授課形式包含1對1教導(dǎo)、個性化小組教導(dǎo)、藝考文化課教導(dǎo)等?？偛孔溆诒本┫蜿?，自2001年創(chuàng)立至今，歷經(jīng)19年的開展，已在全國100多所城市，設(shè)有近600所學(xué)習(xí)中心。

學(xué)大“教研 ”戰(zhàn)略：

教研 ”戰(zhàn)略是以個性化教育研究院為中心、以集團(tuán)教研資源管理中心為引領(lǐng)、以各分公司教研室為載體的教研晉級戰(zhàn)略。從“教研 教師”、“教研 課程”、“教研 渠道”、“教研 評價”四個層面指導(dǎo)學(xué)大的教育研究，全面保障學(xué)大的教育教育質(zhì)量。

學(xué)大教育理念：

學(xué)大教育秉承對癥下藥的教育理念，并在其基礎(chǔ)上逐步延伸開展成為“個性化智能教育”。歷經(jīng)19年，學(xué)大不斷探索多元開展，同步發(fā)力國際教育及在線教育，2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育形式，將以科技賦能個性化教育，全面開啟才智教育新時代