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課程介紹Course Introduction
高 中 化 學(xué) 特 點 |
理科中的文科 | 側(cè)重于理解 |
多記知識點,因為化學(xué)是理科中的文科。這樣的理解太對了!應(yīng)在理解的基礎(chǔ)上強化記憶,記住方程式,對無機化學(xué)知識學(xué)習(xí)來講就成功了一大半。關(guān)于化學(xué)方程式的記憶,強調(diào)一點,理解是好的記憶方法。 | 對化學(xué)反應(yīng)原理的知識應(yīng)側(cè)重理解。要整理筆記錯題集。將相關(guān)知識進行歸類整理,在歸類過程中找出知識背后的規(guī)律,解題背后的通解通性。在解答新題目時,能加以熟練應(yīng)用。要利用好錯題集,經(jīng)常滾動式復(fù)習(xí)錯題集,將易錯易混的知識牢記在腦中,有效避免在解新題時重犯錯誤。 | |
名 思 解 決 方 案 |
學(xué)大教育根據(jù)高中化學(xué)學(xué)科的這些特點,主要在以下幾個方面對學(xué)生進行加強。 一、理解雙基,掌握化學(xué)用語。所謂“雙基”即指化學(xué)基本概念和基本理論,是化學(xué)基礎(chǔ)知識的重要組成部分,也是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)。 二、立足結(jié)構(gòu),了解物質(zhì)性質(zhì)?;瘜W(xué)研究的對象是物質(zhì),物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)決定了物質(zhì)的性質(zhì),而物質(zhì)的性質(zhì)又制約了物質(zhì)的存在方式、制法和用途。因此在學(xué)習(xí)元素化合物性質(zhì)時,應(yīng)抓住其結(jié)構(gòu)來了解物質(zhì)性質(zhì)。 三、注重學(xué)法,提高學(xué)習(xí)效果。 (1)對偶知識對比記。(2)物質(zhì)性質(zhì)網(wǎng)絡(luò)記。(3)類似知識歸類記。(4)化學(xué)用語分散記。(5)交叉知識切點記。 |
1、 基礎(chǔ)知識測試,學(xué)習(xí)心態(tài)測試 學(xué)習(xí)方法測試,學(xué)習(xí)習(xí)慣測試 在讀學(xué)校教學(xué)水平 |
2、 分析非智力因素 制定“教育培養(yǎng)方向” 制定個人專用的教學(xué)方案 制定個人專用的輔導(dǎo)計劃 |
3、 簽訂輔導(dǎo)協(xié)議 建立學(xué)生檔案 教務(wù)管理 |
4、 確定授課教師 確定排課計劃 交流學(xué)生情況 確立個性化輔導(dǎo)方案 |
5、 學(xué)習(xí)管理師:思想工作溝通,輔導(dǎo)方案定制 心理專家:激發(fā)學(xué)員斗志,心理咨詢,調(diào)節(jié)心態(tài) 一線教師:重難點點授,學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),習(xí)慣的養(yǎng)成 把關(guān)專家:中高考命題專家,把握中高考命題趨勢 |
6、 陪讀老師每晚及周日全程免費陪讀 學(xué)習(xí)管理師全程跟蹤指導(dǎo)、家訪、回訪 月考、電話答疑、網(wǎng)上答疑 |
對老師不滿意,可以隨時換! 我們招聘老師非常嚴格,老師大多數(shù)都是從一些學(xué)校返聘過來的老師,包括一些學(xué)校老師和外地考試大省部分老師,至少有三年教學(xué)經(jīng)驗,一般都是帶過畢業(yè)班的,對近幾年的中高考趨勢都很了解,能夠非常準確的把握中高考方向,而且我們每月都會組織老師參加教研會,針對考試說明、考試大綱進行學(xué)習(xí)討論,預(yù)測考試的內(nèi)容。 我們的老師更重視自身的教學(xué)水平,自我提升和自我完善,而不是以前的資歷。 |
在學(xué)大,總有適合您家孩子的老師! 我們**個性化測評,根據(jù)孩子的具體情況,給您的孩子匹配合適的老師!比如,要是孩子基礎(chǔ)不好,我們就給他匹配一個有耐心的注重基礎(chǔ)的老師;如果孩子比較內(nèi)向,我們就給他匹配一個能挖掘他學(xué)習(xí)興趣的老師。合適的才是好的! |
"用心教好每一個孩子"使我們的教學(xué)理念! 沒有教不好的學(xué)生,只有教不好的老師,在學(xué)大,每個孩子都可以考高分!我們的老師根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)方案和具體情況,有針對性的備課,備課的內(nèi)容、進度、難度,都是根據(jù)孩子的自身情況定制的,一切都是圍繞孩子的。 |
在學(xué)大,學(xué)習(xí)時間是自由的 平時,孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)都很緊張,空閑時間非常少,在學(xué)大,根據(jù)孩子的時間來安排課程,可以選擇在晚上,或者是公休日、法定假日,甚至也可以全托學(xué)習(xí)。 |
量身定制學(xué)習(xí)方案
教育咨詢師利用科學(xué)測試方法及豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗,對孩子進行測評,找出學(xué)生學(xué)科漏洞之所在,定制并實施以學(xué)生為主體的個性化教育服務(wù)方案。
合適的才是好的
由專業(yè)的教育專家根據(jù)每位學(xué)生的特點,從學(xué)大師資庫里為學(xué)生選派適合的授課老師。
知人善教,個性教學(xué)
學(xué)大教育特聘有多年教學(xué)經(jīng)驗的一線教師,為學(xué)生提供全程一對一個性化輔導(dǎo),解決各科知識點的學(xué)習(xí)問題。
專人服務(wù)
每位學(xué)生配備一名學(xué)習(xí)管理師進行全程跟蹤,確保學(xué)生在學(xué)大接受系統(tǒng)、良好的輔導(dǎo),并隨時保持與家長溝通,及時反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況。
所有問題不過夜
學(xué)生在完成當天輔導(dǎo)之后,可以繼續(xù)留在學(xué)大上自習(xí),遇到不懂的問題(包括其他未輔導(dǎo)的科目),學(xué)大的陪讀老師會幫助孩子免費的答疑解惑。
舒緩學(xué)習(xí)壓力
學(xué)大還配有專業(yè)的心理咨詢師,幫助孩子解決學(xué)習(xí)過程中因為壓力過重而帶來的一些心理問題。
咨詢?nèi)恕?鐘老師【聯(lián)系電話】: 13812184615【聯(lián)系qq】:3273959616
學(xué)校介紹University Profile
學(xué)大教育創(chuàng)立于2001年9月,目前已在全國100多個城市開設(shè)了600多所個性化學(xué)習(xí)中心,在全國擁有15000多名員工,其中專職教師近萬人,是目前國內(nèi)個性化教育輔導(dǎo)機構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)者。截至目前,學(xué)大教育已使近百萬學(xué)生受益,贏得了眾多家長和學(xué)生的信賴。
2010年11月2日,學(xué)大教育以“XUE”為股票代碼,在紐約證券交易所(NYSE) 上市交易,是迄今中國赴美IPO融資規(guī)模**大的教育類公司。
2014年,學(xué)大教育首創(chuàng)平臺,用“互聯(lián)網(wǎng)+ 線下輔導(dǎo)”的模式,實施大數(shù)據(jù)追蹤,精準診斷學(xué)習(xí)問題,提高學(xué)習(xí)效率,實現(xiàn)教育過程閉環(huán),將個性化教育升級為個性化智能教育。
2015年,由于看好國內(nèi)市場,學(xué)大教育牽手清華紫光開啟回歸A股之路。
2016年,學(xué)大教育正式回歸A 股(股票代碼:000526),開創(chuàng)了中概股被上市公司直接收購回歸A 股的新模式。
未來,學(xué)大教育將在原有業(yè)務(wù)基礎(chǔ)上,同步發(fā)力國際教育及在線教育,實現(xiàn)由輔導(dǎo)機構(gòu)向綜合性教育集團的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型。