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烏魯木華實(shí)高考輔導(dǎo)-復(fù)讀教育

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烏魯木齊新高二暑假補(bǔ)習(xí)有無好機(jī)構(gòu)推薦

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課程介紹
  • 烏魯木齊新高二暑假補(bǔ)習(xí),有無好機(jī)構(gòu)推薦

    烏魯木齊暑假補(bǔ)習(xí)班

    預(yù)科,沖刺,全科輔導(dǎo)

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烏魯木齊華實(shí)已贏得廣大家長和學(xué)生的高度認(rèn)可。烏魯木齊華實(shí)教育教學(xué)實(shí)力是非常強(qiáng)的,一直專注于個(gè)性化輔導(dǎo),提升效果明顯,根據(jù)學(xué)員的自身需求量身定制適合學(xué)員自己的教學(xué)課程體系,所以想要報(bào)考高三暑假?zèng)_刺班到可以選擇烏魯木齊華實(shí)教育。也可以去校區(qū)考察一下,選擇適合自己的課程即可,適合自己的就是比較好的。

新舊年級(jí)過渡怎么辦?

The course characteristic
The course characteristic
  • 新初三

    做好初三規(guī)劃,贏戰(zhàn)中考

  • 新高一

    撞上新高考,抓準(zhǔn)機(jī)遇巧突圍

  • 新高二

    突圍老高考,要出色,不要出局

  • 新高三

    做好規(guī)劃,隨"新"應(yīng)變戰(zhàn)高考

暑期定制專屬服務(wù)

  • 1

    目標(biāo)定制

    以需求定目標(biāo),根據(jù)學(xué)生、家長的學(xué)習(xí)需求,來定制學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  • 2

    方案定制

    以學(xué)情定方案,基于學(xué)情,兼顧目標(biāo),為學(xué)生定制一套個(gè)性化的教學(xué)實(shí)施方案。

  • 3

    服務(wù)定制

    以學(xué)生定老師,從學(xué)科知識(shí)、學(xué)生性格、教學(xué)心理出發(fā),給學(xué)生定制服務(wù)。

  • 4

    教師定制

    多項(xiàng)滿足學(xué)生差異化需求的作業(yè)指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、習(xí)慣培養(yǎng)、生活看護(hù)等一系列服務(wù)。

暑期學(xué)科服務(wù)體系

Course objectives
  • 01

    課前溝通群

    開課前老師會(huì)加家長微信進(jìn)行課前溝通了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并通知家長上課時(shí)間、地點(diǎn)。

  • 02

    學(xué)科輔導(dǎo)老師

    按時(shí)提交作業(yè),輔導(dǎo)老師詳細(xì)講解,并提供24小時(shí)答疑,高效解決作業(yè)問題 進(jìn)門規(guī)劃。

  • 03

    進(jìn)門規(guī)劃

    每次課前10分鐘對(duì)上節(jié)課內(nèi)容進(jìn)行規(guī)劃,復(fù)習(xí)上節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,了解學(xué)生的掌握情況,適時(shí)調(diào)整課程安排。

  • 04

    課后微信反饋

    課后老師會(huì)在群中與家長溝通學(xué)生情況,讓家長及時(shí)了解,共同監(jiān)督促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步 教師與學(xué)生高頻互動(dòng)。

  • 05

    教師與學(xué)生高頻互動(dòng)

    師生之間互動(dòng)性強(qiáng),學(xué)生表現(xiàn)機(jī)會(huì)多,老師保證關(guān)注到每個(gè)學(xué)生課堂表現(xiàn)并兼顧所長,培養(yǎng)學(xué)生注意聽講等。

  • 06

    知識(shí)點(diǎn)匯編資料

    提供錯(cuò)題會(huì)APP、學(xué)習(xí)手冊(cè)等資料,學(xué)生可隨時(shí)使用,學(xué)生可以得到更多的鍛煉。

暑假提升班型烏魯木齊新高二暑假補(bǔ)習(xí),有無好機(jī)構(gòu)推薦
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    VIP 1對(duì)1輔導(dǎo)課程

    課程簡介為每位學(xué)生制定專屬輔導(dǎo)方案,1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù),幫助學(xué)生疏通基礎(chǔ)知識(shí)、查漏補(bǔ)缺,養(yǎng)成良好習(xí)慣、培養(yǎng)學(xué)習(xí)樂趣。

    課程特色定制專屬學(xué)習(xí)方案,1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù),養(yǎng)成良好習(xí)慣、培養(yǎng)學(xué)習(xí)樂趣。

    適用學(xué)員:初三到高中三年級(jí)學(xué)生(復(fù)讀、職高、藝體生)

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    2-6人精品課程

    課程簡介:2-6人輔導(dǎo)課程,專職教學(xué)團(tuán)隊(duì)和服務(wù)團(tuán)隊(duì),學(xué)習(xí)情況相近組班3-6名學(xué)生,旨在幫助學(xué)生查缺補(bǔ)漏、鞏固學(xué)科知識(shí),掌握學(xué)習(xí)方法技巧。

    課程特色:專職教學(xué)團(tuán)隊(duì)和服務(wù)團(tuán)隊(duì),每組2-6名學(xué)生,授課形式豐富多樣、講課方法生動(dòng)有趣,讓每位學(xué)生充分體會(huì)到課堂互動(dòng)的樂趣。

    適用學(xué)員:初三到高中三年級(jí)學(xué)生(復(fù)讀、職高、藝體生)

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    10余人大師課

    課程簡介:根據(jù)學(xué)生思維發(fā)展的規(guī)律,采用階梯式教學(xué),將復(fù)雜抽象的問題簡單化,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生思維能力,養(yǎng)成積極思考的好習(xí)慣。

    課程特色:量身定制輔導(dǎo)方案,階梯式教學(xué),構(gòu)建學(xué)科知識(shí)體系,助力穩(wěn)步提高。

    適用學(xué)員:初三到高中三年級(jí)學(xué)生(復(fù)讀、職高、藝體生)

  • 20余人大班課

    課程簡介:分學(xué)科各種試題及解題方法進(jìn)行輔導(dǎo)培訓(xùn)的課程,讓學(xué)生學(xué)會(huì)各種學(xué)科解題思路和方法,并學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用。

    課程特色:講解各科目各種解題方法,主要幫助學(xué)生了解各科目的各種題型,掌握各種題型的解題思路及答題技巧。

    適用學(xué)員:初三到高中三年級(jí)學(xué)生(復(fù)讀、職高、藝體生)

高中輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班選擇

高中補(bǔ)習(xí)要注意及時(shí)反饋

在補(bǔ)習(xí)的時(shí)候同學(xué)們切記不要就是一味的學(xué)習(xí),而是要在一段時(shí)間后去回過頭看看自己的學(xué)習(xí),如果發(fā)現(xiàn)自己在補(bǔ)習(xí)的過程中沒有發(fā)現(xiàn)的問題一定要及時(shí)的去反饋給老師,在高中補(bǔ)習(xí)的時(shí)候問題的反饋能夠讓老師更好的了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)度。

提分6大亮點(diǎn) 一站式高考服務(wù) 保證學(xué)生學(xué)習(xí)與生活品質(zhì)

  • 懶惰改觀

    教官、班主任全程監(jiān)管,嚴(yán)格管理。改變學(xué)生懶惰、散漫、愛玩等不良習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,逐步投入理想的學(xué)習(xí)狀態(tài)

  • 興趣提升

    因材施教,尊重學(xué)生個(gè)性,每個(gè)學(xué)生都是具有無限潛能的完整個(gè)體。走近學(xué)生、用心關(guān)愛,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),喚醒學(xué)習(xí)信心和熱情,享受學(xué)習(xí)。

  • 思維養(yǎng)成

    能力提升上注重學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng),以基礎(chǔ)知識(shí)的掌握樹信心,以核心能力的形成提分?jǐn)?shù);讓學(xué)生上緩坡,而非上陡坡,步步為贏

  • 主動(dòng)管理

    每周一次周考、每月一次月考,通過測試及時(shí)掌握學(xué)生的吸收情況,并主動(dòng)幫助解決,查漏補(bǔ)缺,穩(wěn)扎穩(wěn)打。

  • 潛能挖掘

    找準(zhǔn)學(xué)生優(yōu)勢和劣勢,清晰定位,針對(duì)性培優(yōu)輔差,幫助每個(gè)學(xué)生獲得最大限度的提升,優(yōu)生更優(yōu),差生不差。

  • 華實(shí)教育

    高考沖刺班(文/理) .藝考沖刺班(文/理)復(fù)讀班(高三/初三) .假期班(周末/寒客假)

獲取一對(duì)一名師規(guī)劃

如何正確在暑假補(bǔ)課階段進(jìn)行高效率的復(fù)習(xí)

做好心理準(zhǔn)備,正確看待與應(yīng)對(duì)暑假補(bǔ)課。原本應(yīng)該在家吹空調(diào)打電玩的時(shí)間卻用來補(bǔ)課,大部分的學(xué)生都會(huì)對(duì)此感到厭煩,不理解??墒俏覀儞Q位思考一下,學(xué)校組織暑假補(bǔ)課的初衷是什么?是為了讓同學(xué)們多一些學(xué)習(xí)的時(shí)間,學(xué)到更多的知識(shí),查漏補(bǔ)缺,以便于同學(xué)們考上心儀的大學(xué),未來有個(gè)輕松的工作環(huán)境。學(xué)校組織補(bǔ)課的初衷是好的,我們應(yīng)該以正確的心態(tài)看待,雖然我們不可能全身心地投入,但我們不應(yīng)該在學(xué)校,在班級(jí)散布消極言論,要積極地配合任課老師的教學(xué)活動(dòng)

烏魯木齊華實(shí)教育
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機(jī)構(gòu)介紹

華實(shí)教育隸屬于新疆好幫手家庭服務(wù)中心11年來,言傳身教、春華秋實(shí)、實(shí)業(yè)興華12個(gè)字時(shí)刻鞭策著華實(shí)人,自古老師就承擔(dān)著“傳道受業(yè)解惑”的使命,華實(shí)人不敢有半點(diǎn)懈怠,高考教育是當(dāng)今社會(huì)的頭等大事,高考是一個(gè)家庭的頭等大事,孩子是一個(gè)家庭的未來,每一個(gè)來到華實(shí)的孩子,我們都秉承著“不放棄一個(gè)孩子,不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)”的辦學(xué)理念,讓孩子在華實(shí)學(xué)有所成,學(xué)成夢成。華實(shí)教育全日制文理科小班12人小班教學(xué)(大部分10人左右)優(yōu)質(zhì)師資團(tuán)隊(duì),全部是自治區(qū)示范性高中老師  嚴(yán)格管理,封閉教學(xué),無煙無手機(jī)校園授課時(shí)間:每年7月15日—高考前6月2日

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烏魯木齊高中暑假輔導(dǎo)哪家教的好

烏魯木齊華實(shí)教育針對(duì)暑假、寒假,都有專門的課程開設(shè)。小班15-17人 ,大班35-37人,針對(duì)本地考情提出針對(duì)性的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)方案。集訓(xùn)營有內(nèi)外宿兩種安排,安排不同,管理同樣嚴(yán)格,讓學(xué)生們可以學(xué)到更多的學(xué)科知識(shí),也能讓家長們更加放心。

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烏魯木齊高中理綜

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