華實教育擅長創(chuàng)造有趣高效的課堂，致力于以輕松快捷的方式提高學(xué)生的各科成績。 教師自身教學(xué)方法也不斷地更新調(diào)整,不同學(xué)生不同教法,適合每一個學(xué)生。把成就學(xué)生當(dāng)成自己的使命習(xí)慣。
[課程范圍]
高中一至三年級各科輔導(dǎo)
[課程目標(biāo)]
提高各科綜合成績，教師進行考點真題講解和專項訓(xùn)練，力求全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。
[選擇的理由]
用個性化教學(xué),針對性的對考點詳細分析,突出各科重難點,**對各類題型真題的講解以及各學(xué)科的專項訓(xùn)練,讓學(xué)生不斷接收知識、學(xué)會解題方法,更好的幫助學(xué)生全面提高自身的學(xué)習(xí)能力。
溫馨提示:
要想考上理想大學(xué)，必須從高一開始打好基礎(chǔ),如果高一和高二 基礎(chǔ)學(xué)的不好,想在高三再來創(chuàng)造奇跡,雖不是不可能,但付出的精力和金錢都是極大的,所以各位高中生,為了理想的大學(xué),我們應(yīng)該不懈怠每一個時刻,從現(xiàn)在開始就應(yīng)該努力學(xué)習(xí),為了更好的明天!
高中化學(xué)學(xué)習(xí)方法
要科學(xué)地閱讀教材和資料書
新教材在充分考慮學(xué)生心理、生理特征、教育教學(xué)原理、學(xué)科特點、 社會發(fā)展等諸多因素的基礎(chǔ)上精心編制而成的,具有極高的閱讀價值，課前閱讀能把握好重點方能提高聽課效率,課上閱讀使學(xué)生有充足的時間去分析思考問題,發(fā)現(xiàn)疑點，展示其特長,減少惰性,減少兩極分化,課后充分利用資料書,可以及時彌補課堂上因疏忽等原因而產(chǎn)生的疑惑,并使已有的知識得到進一步升華, 安排閱讀應(yīng)抓住時機，應(yīng)本著閱讀后能解決問題,能在提出新問題,再閱讀再解決問題的原則,**閱讀仔細推敲,全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會知識的內(nèi)涵,明確聯(lián)系,掌握規(guī)律，使知識成塊、成串,逐步培養(yǎng)自學(xué)能力。
個試聽名額
