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課程介紹
學大教育高中物理培訓課程
中個性化輔導
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高一物理3-6人輔導課程
課程簡介高一物理3-6人輔導課程，小班組授課，每組有3-6位學生，擁有專職教學團隊和服務團隊，學習氛圍濃厚、課堂互動性強，記憶知識點印象深刻，學大教師傳授物理解題思路及技巧，幫助高一學生突破學習瓶頸。
授課內(nèi)容包括力、質(zhì)點的平衡、運動的描述、勻變速直線運動、牛頓一定律、牛頓第二定律、牛頓第三定律、牛頓運動定律應用等等內(nèi)容。高一物理3-6人輔導課程的詳細內(nèi)容，會根據(jù)學生對高一物理知識的掌握程度不同而不同，更多詳情歡迎在線咨詢我們學大老師。
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高二物理3-6人輔導課程
課程簡介高二物理3-6人輔導課程，小班組授課，每組有3-6位學生，擁有專職教學團隊和服務團隊，學習氛圍濃厚、課堂互動性強，記憶知識點印象深刻，學大教師傳授物理解題思路及技巧，幫助高二學生突破學習瓶頸。
授課內(nèi)容包括電荷的種類、電荷的相互作用、起電方式、電荷及電荷守恒定律、庫倫定律公式、電場強度定義及公式。電場強度的疊加、靜電力做功、電勢與電勢能、電勢差定義與公式、電勢差與電場強度的關系、靜電平衡、尖端放電、靜電屏蔽、電容器的定義、平行板電容器的電容、帶電粒子在電場中的加速與偏轉(zhuǎn)、電源、恒定電場、恒定電流、歐姆定律、電功、電功率、電阻的影響因素、焦耳定律、電阻定律、磁感應強度的方向、勻強磁場、洛倫茲力、帶電粒子在勻強磁場中的運動、電磁感應......
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高三物理3-6人輔導課程
課程簡介高三物理3-6人輔導課程，小班組授課，每組有3-6位學生，擁有專職教學團隊和服務團隊，學習氛圍濃厚、課堂互動性強，記憶知識點印象深刻，學大教師傳授物理解題思路及技巧，幫助高三學生突破物理學習瓶頸。
授課內(nèi)容包括勻變速直線運動、相互作用 、牛頓運動定律、曲線運動、萬有引力與航天、機械能守恒定律、靜電場、恒定電流、磁場、電磁感應、交變電流 、傳感器、機械振動、波、光、電磁波、相對論、動量守恒定律 、波粒二象性、原子結構等等內(nèi)容。
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學大輔導定制專屬學習方案
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學員分析
從學生出發(fā)分析阻礙進步原因
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目標定制
結合學員分析階段性學習目標
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方案制定
根據(jù)目標制定個性化學習方案
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師資匹配
以學生為中心，篩選適合的好老師
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專屬服務
課上,課中,課下24小時滿足不同學生學習需求
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成長規(guī)劃
為學員規(guī)劃脫離強化學習后的成長路徑
物理課使我們獨立思考，不再盲從。書本上的話、大人物的話，一定是正確的嗎？不能改變嗎？不是的。人類社會就是一次次打破了舊的觀念才獲得前進的。
嚴格執(zhí)行篩選標準、層層把關教學質(zhì)量
////// 能成為學大的師資，個個都是“千錘百煉、身經(jīng)百戰(zhàn)” //////
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2輪面試+多次試講+教學經(jīng)驗
參加學大招聘，需有教學經(jīng)驗，經(jīng)過精挑細選，進入2輪面試、初次試講環(huán)節(jié)。
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歷經(jīng)兩階段+三層次+四結合培養(yǎng)考核
通過初次試講，參加1-3個月統(tǒng)一專業(yè)培訓，考核通過成為學大老師，通過“兩階段、三層次、四結合”培養(yǎng)體系的考核，方可繼續(xù)授課。
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科學系統(tǒng)專業(yè)授課、教學方法精益求精
授課環(huán)節(jié)上，多方監(jiān)管，保障每節(jié)課的效率和質(zhì)量；教學方法上，反復錘煉，精益求精。
物理如何進行系統(tǒng)學習：
1、 建立知識骨架；
2、 為骨架填充血肉；
3、 找出各部分縱橫方向之間的聯(lián)系
6名教師×1位學生，全程陪伴式貼心服務
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學科教師
重點難點點撥，學習方法指導，習慣養(yǎng)成
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學習管理師
思想工作溝通，輔導方案的制定
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陪讀教師
全程免費陪讀答疑
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教育咨詢師
前期對學習進行科學測評
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個性化教研組
把握命題趨勢，確保教育教學質(zhì)量
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心理咨詢師
心理疏導，激發(fā)學員斗志
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物理學習技巧，物理的學習，要記住公式，公式是解題的工具，公式記不住，很多題目等于“0”一般你可以只記住基本的，其他太復雜的臨時用的時候在利用基本公式推出來。我以前，過一段時間都要總結公式，把所有的公式以及一些經(jīng)驗得來的做題要用到的規(guī)律，都要整理記憶。
物理備考聯(lián)系實際，擴大知識面。教師需及時了解、關注科技發(fā)展的新動向，關注物理學及與物理學密切相關的重大事件。教師要密切結合這些相關的重大事件，編制有關習題，向?qū)W生提供有新穎背景的習題，把涉及生產(chǎn)、生活、科技的知識編入物理習題中，訓練學生學會背景材料的閱讀，學會對背景材料的處理和運用。
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