課程簡(jiǎn)介：沒(méi)有物理學(xué)就不會(huì)有這些物質(zhì)文明。物理學(xué)發(fā)現(xiàn)不同形式的能量可以互相轉(zhuǎn)化，這樣人們才發(fā)明了內(nèi)燃機(jī)、電動(dòng)機(jī)、噴氣式發(fā)動(dòng)機(jī)，讓蘊(yùn)藏在燃料中的化學(xué)能變成機(jī)械能供我們利用，這樣才能造出汽車、飛機(jī)、火車、輪船；由于物理學(xué)發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)能夠產(chǎn)生電流，這樣才造出了發(fā)電機(jī)，把強(qiáng)大的電流送到我們的家中；物理學(xué)研究了分子、原子的結(jié)構(gòu)，這樣才生產(chǎn)出各種半導(dǎo)體元件，才會(huì)有彩色電視、移動(dòng)電話……物理如何進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)：1、...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：物理好處，如電學(xué),光學(xué),力學(xué)的應(yīng)用.有了電,能使我們的生活更加方便,但是在電學(xué)的領(lǐng)域還需要我們了解的,開(kāi)發(fā)的還有很多很多；就在平時(shí)的日常生活,我們也應(yīng)該掌握有關(guān)的用電知識(shí),對(duì)用電器的用電環(huán)境,電路,功率等都需要有一定的認(rèn)識(shí),這樣我們才可以更安全,更全面的將電為我所用,而學(xué)習(xí)物理從某種程度上說(shuō)就是在補(bǔ)充我們這一方面的知識(shí),讓我們更好的生活.學(xué)習(xí)物理的方法，記憶：物理的學(xué)習(xí)中，應(yīng)熟記基本概念，規(guī)律和一...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：物理課是講道理的課程。學(xué)過(guò)物理以后你就會(huì)明白：電視機(jī)的熒光屏其實(shí)只能發(fā)出紅、綠、藍(lán)三種顏色，只是由于這三種顏色混合的比例不同，我們才看到了絢麗奪目的七彩世界；開(kāi)水和冰棍產(chǎn)生的“白氣”其實(shí)都是水蒸氣凝成的小水滴；我們能夠“聽(tīng)聲認(rèn)人”，那是由于嗓音的音色因人而異……學(xué)習(xí)物理課能夠滿足你的好奇心。學(xué)習(xí)物理的方法，多總結(jié)，首先要對(duì)課堂知識(shí)進(jìn)行詳細(xì)分類和整理，特別是定理，要深入理解它的內(nèi)涵、外延、推導(dǎo)、應(yīng)用...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：物理課是講道理的課程。學(xué)過(guò)物理以后你就會(huì)明白：電視機(jī)的熒光屏其實(shí)只能發(fā)出紅、綠、藍(lán)三種顏色，只是由于這三種顏色混合的比例不同，我們才看到了絢麗奪目的七彩世界；開(kāi)水和冰棍產(chǎn)生的“白氣”其實(shí)都是水蒸氣凝成的小水滴；我們能夠“聽(tīng)聲認(rèn)人”，那是由于嗓音的音色因人而異……學(xué)習(xí)物理課能夠滿足你的好奇心。物理如何使用根本規(guī)律學(xué)習(xí)：1、難題：知識(shí)點(diǎn)多、知識(shí)跨度廣；2、解題過(guò)程：建立各知識(shí)點(diǎn)之間聯(lián)系的過(guò)程；3、不會(huì)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：物理課是講道理的課程。學(xué)過(guò)物理以后你就會(huì)明白：電視機(jī)的熒光屏其實(shí)只能發(fā)出紅、綠、藍(lán)三種顏色，只是由于這三種顏色混合的比例不同，我們才看到了絢麗奪目的七彩世界；開(kāi)水和冰棍產(chǎn)生的“白氣”其實(shí)都是水蒸氣凝成的小水滴；我們能夠“聽(tīng)聲認(rèn)人”，那是由于嗓音的音色因人而異……學(xué)習(xí)物理課能夠滿足你的好奇心。學(xué)習(xí)物理的方法/積累：是學(xué)習(xí)物理過(guò)程中記憶后的工作。在記憶的基礎(chǔ)上，不斷搜集來(lái)自課本和參考資料上的許多有關(guān)物...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：師資介紹個(gè)性化六步走NO.1基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)心態(tài)、在讀教學(xué)水平等綜合分析。NO.2找出所有知識(shí)盲區(qū)。NO.3充分挖掘考生潛能，預(yù)測(cè)增分趨勢(shì)。NO.4老師團(tuán)以總分為目標(biāo)圍繞各科要點(diǎn)制定有效增分計(jì)劃。NO.5進(jìn)行靶向定位強(qiáng)化訓(xùn)練，專職老師一對(duì)一授課。NO.6學(xué)習(xí)管理師全程監(jiān)督指導(dǎo)，及時(shí)反饋隨時(shí)修訂輔導(dǎo)方案，**效果。6對(duì)1服務(wù)學(xué)大一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)的全方面服務(wù)！1、學(xué)大教育將1對(duì)1個(gè)性...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：師資介紹個(gè)性化六步走NO.1基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)心態(tài)、在讀教學(xué)水平等綜合分析。NO.2找出所有知識(shí)盲區(qū)。NO.3充分挖掘考生潛能，預(yù)測(cè)增分趨勢(shì)。NO.4老師團(tuán)以總分為目標(biāo)圍繞各科要點(diǎn)制定有效增分計(jì)劃。NO.5進(jìn)行靶向定位強(qiáng)化訓(xùn)練，專職老師一對(duì)一授課。NO.6學(xué)習(xí)管理師全程監(jiān)督指導(dǎo)，及時(shí)反饋隨時(shí)修訂輔導(dǎo)方案，效果。6對(duì)1服務(wù)學(xué)大一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)的全方面服務(wù)！1、學(xué)大教育將1對(duì)1個(gè)性化授...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程輔導(dǎo)知識(shí)點(diǎn)根據(jù)教育部制定的《普通高中生物課程標(biāo)準(zhǔn)》，在生物的基礎(chǔ)上，使學(xué)生獲得關(guān)于生物活動(dòng)基本規(guī)律的基礎(chǔ)知識(shí)，主要包括生命的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)、生物的新陳代謝、生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)、生物的生殖和發(fā)育、遺傳和變異、生物的進(jìn)化、生物與環(huán)境等方面的基礎(chǔ)知識(shí)及其在生產(chǎn)生活的應(yīng)用。初步學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，分析和解釋實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的現(xiàn)象，得出正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。逐步形成分析、綜合、比較、和推理的能力，學(xué)會(huì)解決一些有關(guān)實(shí)際問(wèn)題...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：師資介紹個(gè)性化六步走NO.1基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)心態(tài)、在讀教學(xué)水平等綜合分析。NO.2找出所有知識(shí)盲區(qū)。NO.3充分挖掘考生潛能，預(yù)測(cè)增分趨勢(shì)。NO.4老師團(tuán)以總分為目標(biāo)圍繞各科要點(diǎn)制定有效增分計(jì)劃。NO.5進(jìn)行靶向定位強(qiáng)化訓(xùn)練，專職老師一對(duì)一授課。NO.6學(xué)習(xí)管理師全程監(jiān)督指導(dǎo)，及時(shí)反饋隨時(shí)修訂輔導(dǎo)方案，**效果。6對(duì)1服務(wù)學(xué)大一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)的全方面服務(wù)！1、學(xué)大教育將1對(duì)1個(gè)性...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：師資介紹個(gè)性化六步走NO.1基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)心態(tài)、在讀教學(xué)水平等綜合分析。NO.2找出所有知識(shí)盲區(qū)。NO.3充分挖掘考生潛能，預(yù)測(cè)增分趨勢(shì)。NO.4老師團(tuán)以總分為目標(biāo)圍繞各科要點(diǎn)制定有效增分計(jì)劃。NO.5進(jìn)行靶向定位強(qiáng)化訓(xùn)練，專職老師一對(duì)一授課。NO.6學(xué)習(xí)管理師全程監(jiān)督指導(dǎo)，及時(shí)反饋隨時(shí)修訂輔導(dǎo)方案，**效果。6對(duì)1服務(wù)學(xué)大一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)的全方面服務(wù)！1、學(xué)大教育將1對(duì)1個(gè)性...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：師資介紹個(gè)性化六步走NO.1基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)心態(tài)、在讀教學(xué)水平等綜合分析。NO.2找出所有知識(shí)盲區(qū)。NO.3充分挖掘考生潛能，預(yù)測(cè)增分趨勢(shì)。NO.4老師團(tuán)以總分為目標(biāo)圍繞各科要點(diǎn)制定有效增分計(jì)劃。NO.5進(jìn)行靶向定位強(qiáng)化訓(xùn)練，專職老師一對(duì)一授課。NO.6學(xué)習(xí)管理師全程監(jiān)督指導(dǎo)，及時(shí)反饋隨時(shí)修訂輔導(dǎo)方案，效果。6對(duì)1服務(wù)學(xué)大一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)的全方面服務(wù)！1、學(xué)大教育將1對(duì)1個(gè)性化授...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：師資介紹個(gè)性化六步走NO.1基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)心態(tài)、在讀教學(xué)水平等綜合分析。NO.2找出所有知識(shí)盲區(qū)。NO.3充分挖掘考生潛能，預(yù)測(cè)增分趨勢(shì)。NO.4老師團(tuán)以總分為目標(biāo)圍繞各科要點(diǎn)制定有效增分計(jì)劃。NO.5進(jìn)行靶向定位強(qiáng)化訓(xùn)練，專職老師一對(duì)一授課。NO.6學(xué)習(xí)管理師全程監(jiān)督指導(dǎo)，及時(shí)反饋隨時(shí)修訂輔導(dǎo)方案，效果。6對(duì)1服務(wù)學(xué)大一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)的全方面服務(wù)！1、學(xué)大教育將1對(duì)1個(gè)性化授...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：師資介紹個(gè)性化六步走NO.1基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)心態(tài)、在讀教學(xué)水平等綜合分析。NO.2找出所有知識(shí)盲區(qū)。NO.3充分挖掘考生潛能，預(yù)測(cè)增分趨勢(shì)。NO.4老師團(tuán)以總分為目標(biāo)圍繞各科要點(diǎn)制定有效增分計(jì)劃。NO.5進(jìn)行靶向定位強(qiáng)化訓(xùn)練，專職老師一對(duì)一授課。NO.6學(xué)習(xí)管理師全程監(jiān)督指導(dǎo)，及時(shí)反饋隨時(shí)修訂輔導(dǎo)方案，效果。6對(duì)1服務(wù)學(xué)大一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)的全方面服務(wù)！1、學(xué)大教育將1對(duì)1個(gè)性化授...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程輔導(dǎo)知識(shí)點(diǎn)適用人群1.渴望在短期內(nèi)提高化學(xué)成績(jī)的學(xué)生2.希望在高考中取得甚至滿分的學(xué)生3.希望熟悉高考化學(xué)常考考點(diǎn)及題型的學(xué)生4.渴望提高高考化學(xué)應(yīng)試技巧的學(xué)生5.處于高考后沖刺階段的學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)1.短期內(nèi)提高化學(xué)成績(jī)，在高考中取得甚至滿分。2.熟悉高考?？伎键c(diǎn)及題型，掌握各種題型的解題方法及應(yīng)對(duì)策略。3.全面提高化學(xué)應(yīng)試能力，掌握各種應(yīng)試技巧。課程特色高考化學(xué)輔導(dǎo)培訓(xùn)由學(xué)大教育專家教師**指...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程輔導(dǎo)知識(shí)點(diǎn)適用人群1.想要短期內(nèi)全面提高應(yīng)試能力，掌握各種應(yīng)試技巧的考生。2.有基礎(chǔ)但是缺乏自信心的考生。課程特色高考化學(xué)輔導(dǎo)培訓(xùn)由學(xué)大教育專家教師**指導(dǎo)，結(jié)合各年真題分析，提煉高頻考點(diǎn)，短期**，讓考生高考化學(xué)復(fù)習(xí)高枕無(wú)憂，從容應(yīng)對(duì)。海量學(xué)習(xí)資料提供考試干貨，經(jīng)典練習(xí)題、備考資料、知識(shí)拓展資料、歷年真題，應(yīng)有盡有，讓你的化學(xué)分?jǐn)?shù)暢行無(wú)阻；特色專項(xiàng)邊學(xué)邊練課程練真題、做模擬、功專項(xiàng)、減量增效...[詳情]