合肥高考培訓(xùn)中心

合肥學(xué)大小高考輔導(dǎo)班

小高考輔導(dǎo)的必要性

1、在安徽小高考是高考的前提條件，達(dá)標(biāo)為C。也是每位莘莘學(xué)子進(jìn)入大學(xué)的一道門檻。

2、小高考采取考A加分制。必修科目中每有一門科目達(dá)到A就可以加一分，四門必修科目均達(dá)到A可獎(jiǎng)勵(lì)一分，即加5分。高考如過獨(dú)木橋，每加1分就可以前進(jìn)2000個(gè)名次。

3、小高考過關(guān)不太難，但要想沖A，競(jìng)爭(zhēng)依然激烈。

4、小高考輔導(dǎo)，構(gòu)建學(xué)科知識(shí)體系，系統(tǒng)梳理學(xué)科知識(shí)，可以讓學(xué)生學(xué)會(huì)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，運(yùn)用到其他科目的學(xué)習(xí)上，從而達(dá)到事半功倍的效果。

5、培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)試技巧和應(yīng)試心理，有助于提升學(xué)生的心理素質(zhì)，從而在考試中正常發(fā)揮。

輔導(dǎo)內(nèi)容設(shè)置：

1、教師提供學(xué)科系統(tǒng)講義

2、小高考各學(xué)科考點(diǎn)梳理

3、應(yīng)試技巧以及應(yīng)試心理輔導(dǎo)

4、學(xué)科專題輔導(dǎo)

順利沖A加分：

1、所有授課老師均多年小高考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，授課風(fēng)趣，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)

2、每個(gè)學(xué)生建立學(xué)生管理檔案和專業(yè)備考方案

3、個(gè)性化教學(xué)，因材施教

學(xué)大個(gè)性化老師怎么輔導(dǎo)

1、基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試，學(xué)習(xí)心態(tài)測(cè)試、學(xué)習(xí)方法測(cè)試、學(xué)習(xí)習(xí)慣測(cè)試、在讀學(xué)校教學(xué)水平。

2、分析非智力因素、制定“教育培養(yǎng)方向”、制定個(gè)人專用的教學(xué)方案、制定個(gè)人專用的輔導(dǎo)計(jì)劃。

3、簽訂輔導(dǎo)協(xié)議、建立學(xué)生檔案、教務(wù)管理。

4、確定授課教師、確定排課計(jì)劃、交流學(xué)生情況、確立個(gè)性化輔導(dǎo)方案。

5、學(xué)習(xí)管理師：思想工作溝通，輔導(dǎo)方案定制。心理輔導(dǎo)：激發(fā)學(xué)員斗志，心理咨詢，調(diào)節(jié)心態(tài)。  優(yōu)秀教師：重難點(diǎn)點(diǎn)授，學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，習(xí)慣的養(yǎng)成。 把關(guān)高考：中高考把握中高考命題趨勢(shì)。

怎么樣幫孩子考高分

1、量身定制學(xué)習(xí)方案

教育咨詢師利用科學(xué)測(cè)試方法及豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)孩子進(jìn)行測(cè)評(píng)，找出學(xué)生學(xué)科漏洞之所在，定制并實(shí)施以學(xué)生為主體的個(gè)性化教育服務(wù)方案。

2、合適的才是好的

由專業(yè)的教育根據(jù)每位學(xué)生的特點(diǎn)，從學(xué)大師資庫(kù)里為學(xué)生選派適合的授課老師。

3、知人善教，個(gè)性教學(xué)

學(xué)大教育特聘有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的一線教師，為學(xué)生提供全程一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)，解決各科知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)問題。

4、專人服務(wù)

每位學(xué)生配備一名學(xué)習(xí)管理師進(jìn)行全程跟蹤，確保學(xué)生在學(xué)大接受系統(tǒng)、良好的輔導(dǎo)，并隨時(shí)保持與家長(zhǎng)溝通，及時(shí)反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況。

5、所有問題不過夜

學(xué)生在完成當(dāng)天輔導(dǎo)之后，可以繼續(xù)留在學(xué)大上自習(xí)，遇到不懂的問題（包括其他未輔導(dǎo)的科目），學(xué)大的陪讀老師會(huì)幫助孩子免費(fèi)的答疑解惑。

6、舒緩學(xué)習(xí)壓力

學(xué)大還配有專業(yè)的心理咨詢師，幫助孩子解決學(xué)習(xí)過程中因?yàn)閴毫^重而帶來的一些心理問題。