合肥高中物理課后補(bǔ)習(xí)

合肥高中物理補(bǔ)習(xí)班

高中物理特點(diǎn)：

1、知識深度：知識深度，理解加深。高中物理，要加深對重要物理知識的理解，有些將由定性討論進(jìn)入定量計(jì)算，如力和運(yùn)動的關(guān)系、動能概念、電磁感應(yīng)、核能等。

2、知識廣度：知識廣度，擴(kuò)大物理知識的范圍，學(xué)習(xí)很多初中未學(xué)過的新內(nèi)容，如力的合成與分解、牛頓萬有引力定律、動量定理、動量守恒定律、光的本性等。

3、知識應(yīng)用：知識應(yīng)用能力提高。高中不僅要學(xué)習(xí)物理知識，更重要的是提高應(yīng)用物理知識的能力，高中階段主要是培養(yǎng)自學(xué)能力和物理解題能力，并學(xué)會一些常用的物理研究的方法。

學(xué)大解決文案：

學(xué)大教育根據(jù)高中物理學(xué)科的這些特點(diǎn)，主要在以下幾個方面對學(xué)生進(jìn)行加強(qiáng)。

1、梳理基本的概念，不要在概念上出錯。

2、講解典型例題，注意練經(jīng)典的題目。這些題目都是名思物理老師根據(jù)近幾年考試的變化精心編排的，非常具有代表性。

3、幫助學(xué)生建立高中物理知識結(jié)構(gòu)。系統(tǒng)地掌握好知識結(jié)構(gòu)，這樣才能把零散的知識系統(tǒng)起來。大到整個物理的知識結(jié)構(gòu)，小到力學(xué)的知識結(jié)構(gòu)，甚至具體到章，如靜力學(xué)的知識結(jié)構(gòu)等。

學(xué)大個性化老師怎么輔導(dǎo)

1、基礎(chǔ)知識測試，學(xué)習(xí)心態(tài)測試、學(xué)習(xí)方法測試、學(xué)習(xí)習(xí)慣測試、在讀學(xué)校教學(xué)水平。

2、分析非智力因素、制定“教育培養(yǎng)方向”、制定個人專用的教學(xué)方案、制定個人專用的輔導(dǎo)計(jì)劃。

3、簽訂輔導(dǎo)協(xié)議、建立學(xué)生檔案、教務(wù)管理。

4、確定授課教師、確定排課計(jì)劃、交流學(xué)生情況、確立個性化輔導(dǎo)方案。

5、學(xué)習(xí)管理師：思想工作溝通，輔導(dǎo)方案定制。心理輔導(dǎo)：激發(fā)學(xué)員斗志，心理咨詢，調(diào)節(jié)心態(tài)。  優(yōu)秀教師：重難點(diǎn)點(diǎn)授，學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，習(xí)慣的養(yǎng)成。 把關(guān)高考：中高考把握中高考命題趨勢。

怎么樣幫孩子考高分

1、量身定制學(xué)習(xí)方案

教育咨詢師利用科學(xué)測試方法及豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對孩子進(jìn)行測評，找出學(xué)生學(xué)科漏洞之所在，定制并實(shí)施以學(xué)生為主體的個性化教育服務(wù)方案。

2、合適的才是好的

由專業(yè)的教育根據(jù)每位學(xué)生的特點(diǎn)，從學(xué)大師資庫里為學(xué)生選派適合的授課老師。

3、知人善教，個性教學(xué)

學(xué)大教育特聘有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的一線教師，為學(xué)生提供全程一對一個性化輔導(dǎo)，解決各科知識點(diǎn)的學(xué)習(xí)問題。

4、專人服務(wù)

每位學(xué)生配備一名學(xué)習(xí)管理師進(jìn)行全程跟蹤，確保學(xué)生在學(xué)大接受系統(tǒng)、良好的輔導(dǎo)，并隨時保持與家長溝通，及時反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況。

5、所有問題不過夜

學(xué)生在完成當(dāng)天輔導(dǎo)之后，可以繼續(xù)留在學(xué)大上自習(xí)，遇到不懂的問題（包括其他未輔導(dǎo)的科目），學(xué)大的陪讀老師會幫助孩子免費(fèi)的答疑解惑。

6、舒緩學(xué)習(xí)壓力

學(xué)大還配有專業(yè)的心理咨詢師，幫助孩子解決學(xué)習(xí)過程中因?yàn)閴毫^重而帶來的一些心理問題。