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唐山學(xué)大教育

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唐山高二化學(xué)一對(duì)一補(bǔ)課輔導(dǎo)

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  • 唐山高中化學(xué)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪里好

    唐山學(xué)大高中化學(xué)補(bǔ)習(xí)班

    及時(shí)查漏補(bǔ)缺,鞏固知識(shí)

    點(diǎn)擊咨詢(xún)

化學(xué)是一門(mén)基礎(chǔ)性強(qiáng)、創(chuàng)造性強(qiáng)、實(shí)用性強(qiáng)的學(xué)科。這是一門(mén)研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、改變規(guī)則和開(kāi)發(fā)新物質(zhì)的科學(xué)。它是能源科學(xué)、信息科學(xué)、生命科學(xué)、海洋科學(xué)、材料科學(xué)、環(huán)境科學(xué)和空間技術(shù)的重要基礎(chǔ)。在高中期間,化學(xué)也是學(xué)生的重要科目之一,他們中的許多人表達(dá)了對(duì)這門(mén)學(xué)科的無(wú)奈。因此,許多家長(zhǎng)為孩子報(bào)了一個(gè)高中化學(xué)輔導(dǎo)班。

高中化學(xué)輔導(dǎo)班

唐山高二化學(xué)一對(duì)一補(bǔ)課輔導(dǎo)

高一化學(xué)輔導(dǎo)

課程簡(jiǎn)介高一化學(xué)同步輔導(dǎo)課程,在線(xiàn)輔導(dǎo)、線(xiàn)下輔導(dǎo)任意挑,幫助高一學(xué)生擴(kuò)展化學(xué)解題思維方式、掌握學(xué)習(xí)化學(xué)的方法技巧。授課內(nèi)容包括溫度、壓強(qiáng)、N對(duì)氣體體積的影響、阿佛加德羅定律的推論、物質(zhì)的量濃度的定義、一定物質(zhì)的量濃度的溶液的配制、誤差分析、氣體溶于水濃度的求算、簡(jiǎn)單分類(lèi)法及其應(yīng)用、溶液濁液的區(qū)別、膠體的制備、膠體的性質(zhì)、膠體的應(yīng)用、強(qiáng)電解質(zhì)與弱電解質(zhì)、電離方程式的書(shū)寫(xiě)、拆分規(guī)則、離子反應(yīng)方程式的書(shū)寫(xiě)、離子反應(yīng)方程式正誤的判斷、離子方程式正誤的判斷、拆分規(guī)則、離子共存、過(guò)量問(wèn)題離子反應(yīng)方程式的書(shū)寫(xiě)、氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)等等內(nèi)容。

高二化學(xué)輔導(dǎo)

課程簡(jiǎn)介高二化學(xué)同步輔導(dǎo)課程,1對(duì)1輔導(dǎo)、3-6人輔導(dǎo)隨意選,在線(xiàn)輔導(dǎo)、線(xiàn)下輔導(dǎo)任意挑,幫助高二學(xué)生擴(kuò)展化學(xué)解題思維方式、掌握化學(xué)的學(xué)習(xí)方法和技巧。授課內(nèi)容包括化學(xué)反應(yīng)與能量變化、燃燒熱、能源、化學(xué)反應(yīng)熱的計(jì)算、化學(xué)反應(yīng)速率、影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素和化學(xué)平衡等等內(nèi)容。

高三化學(xué)輔導(dǎo)

課程簡(jiǎn)介高三化學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)課程,為每位學(xué)生定制專(zhuān)屬輔導(dǎo)方案,1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù),線(xiàn)下輔導(dǎo)、線(xiàn)上輔導(dǎo)任選,致力于為高三學(xué)生全面梳理高三化學(xué)知識(shí),夯實(shí)高三化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),剖析歷年高考化學(xué)考點(diǎn)、突破學(xué)習(xí)瓶頸。授課內(nèi)容包括化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法、化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用、化學(xué)反應(yīng)中的能量變化、物質(zhì)的分類(lèi)、離子反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)、金屬的化學(xué)性質(zhì)、幾種重要的金屬化合物、用途廣泛的金屬材料、無(wú)機(jī)非金屬材料的主角-硅、富集在海水中的元素-氯、硫和氮的氧化物、氨、硝酸、硫酸、元素周期表、元素周期律和化學(xué)鍵等等內(nèi)容。

如何學(xué)習(xí)高中化學(xué)?

提前預(yù)習(xí)高中化學(xué)教材,提前復(fù)習(xí)下節(jié)課要學(xué)的內(nèi)容,掌握章節(jié)之間的邏輯結(jié)構(gòu)關(guān)系。如果你遇到你不理解的化學(xué)符號(hào)和化學(xué)公式,應(yīng)該把它們記下來(lái),這樣你就可以在課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講了。同時(shí),老師在黑板上寫(xiě)知識(shí)點(diǎn),學(xué)生要緊跟老師的思路,該寫(xiě)的寫(xiě),該畫(huà)的畫(huà)。如果你有課后不理解的化學(xué)練習(xí),你應(yīng)該首先認(rèn)真思考。如果你真的不理解,去老師的辦公室讓他們解決。你必須努力解決你不理解的每一個(gè)問(wèn)題。

特色教學(xué)八步法,步步深入、循序漸進(jìn)

01

情景帶入調(diào)整節(jié)奏,進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)

02

復(fù)習(xí)測(cè)評(píng)個(gè)性化分析學(xué)生實(shí)際水平

03

基礎(chǔ)梳理知識(shí)整體梳理溫故知新

04

拓展新知通過(guò)舊知識(shí)點(diǎn)延展新知識(shí)點(diǎn)

05

典型例題篩選經(jīng)典例題集中練習(xí)

06

鞏固突破專(zhuān)項(xiàng)題練習(xí),鞏固突破

07

及時(shí)反饋學(xué)習(xí)效果和檢測(cè)教學(xué)進(jìn)度

08

落實(shí)效果學(xué)過(guò)的知識(shí)能做到會(huì)應(yīng)用,會(huì)拓展

在高中學(xué)習(xí)化學(xué)有哪些技巧?

化學(xué)學(xué)習(xí)方法

首先,要聽(tīng)老師講解,做好課堂筆記,結(jié)合高中化學(xué)復(fù)習(xí)材料,加深對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解,準(zhǔn)確把握知識(shí)的內(nèi)涵和外延,并將其融會(huì)貫通。我們努力實(shí)現(xiàn)心中“精通”的基本概念、規(guī)律、方法和技能,并在需要時(shí)隨時(shí)快速準(zhǔn)確地反映出來(lái)。通常,中學(xué)化學(xué)知識(shí)和技能分為五大部分:高中化學(xué)的基本概念和理論、元素及其化合物、有機(jī)化學(xué)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)和化學(xué)計(jì)算。

六大環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣

  • 溝通咨詢(xún)

    面對(duì)面溝通,全面了解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)和適合課程

  • 科學(xué)完善測(cè)評(píng)

    當(dāng)堂教,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善的測(cè)評(píng)

  • 個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃

    根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、學(xué)科需求,定制個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃水平

  • 面對(duì)面授課

    面對(duì)面授課,因材施教,教得深刻、學(xué)的透徹

  • 個(gè)性化服務(wù)

    專(zhuān)業(yè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)(班主任、教師等)提供全程貼心服務(wù)

  • 監(jiān)測(cè)評(píng)估

    全程監(jiān)督指導(dǎo),及時(shí)反饋、隨時(shí)修訂輔導(dǎo)方案

高中化學(xué)答題規(guī)范

1、排列順序時(shí),分清是“由大到小”還是“由小到大”,類(lèi)似的,“由強(qiáng)到弱”,“由高到低”。2、書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式時(shí),分清是等號(hào)還是可逆號(hào)。如鹽水解方程式一般要用可逆號(hào),其產(chǎn)物也不能標(biāo)“↓”或“↑”,弱電解質(zhì)的電離一定要用可逆號(hào),不能用等號(hào)。3、有單位的要寫(xiě)單位,沒(méi)有單位的就不寫(xiě)。如“溶解度”單位是g,摩爾質(zhì)量有單位為g.mol-1.物質(zhì)的量濃度等,若不寫(xiě)單位就失分。單位要用字母表示,不能用漢字表示。4、要求寫(xiě)“名稱(chēng)”一定要用漢字寫(xiě),不能寫(xiě)分子式或其他化學(xué)式。電子式、原子或離子結(jié)構(gòu)示意圖、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式、結(jié)構(gòu)式、要求寫(xiě)離子方程式等要看清。

唐山學(xué)大教育

唐山高二化學(xué)一對(duì)一補(bǔ)課輔導(dǎo)

學(xué)大教育,班課和一對(duì)一學(xué)科輔導(dǎo)。學(xué)大個(gè)性化輔導(dǎo)根據(jù)每一個(gè)孩子不同的個(gè)性特征、學(xué)習(xí)因素等,為其量身定制出一套適合學(xué)生自身的個(gè)性化輔導(dǎo)方案,從而進(jìn)行有針對(duì)性的一對(duì)一輔導(dǎo)。

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