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唐山學(xué)大教育

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唐山高中化學(xué)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)

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課程介紹
  • 唐山高中化學(xué)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪里好

    唐山學(xué)大高中化學(xué)補(bǔ)習(xí)班

    及時(shí)查漏補(bǔ)缺,鞏固知識(shí)

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學(xué)化學(xué)的好處,在於比學(xué)其他學(xué)科的人 能懂得日常生活中舉凡食,衣,住,行, 育,樂等種種發(fā)生的現(xiàn)象.其原理很**, 只要平時(shí)多觀察,多思考,生活中許多化學(xué) 奧秘都會(huì)被你體會(huì)出,更會(huì)培養(yǎng)出你對(duì)化學(xué)之興趣。保證人類生存,提高人類生活質(zhì)量。化學(xué)作為自然科學(xué)的一門基礎(chǔ)學(xué)科,與人類的日常生活息息相關(guān)。生產(chǎn)化肥、農(nóng)藥,增加糧食產(chǎn)量;開發(fā)新能源、新材料,改善人類生活條件;綜合利用自然資源和環(huán)境,改善人類生活。

高中化學(xué)輔導(dǎo)班

唐山高中化學(xué)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)

高一化學(xué)輔導(dǎo)

課程簡介高一化學(xué)同步輔導(dǎo)課程,在線輔導(dǎo)、線下輔導(dǎo)任意挑,幫助高一學(xué)生擴(kuò)展化學(xué)解題思維方式、掌握學(xué)習(xí)化學(xué)的方法技巧。授課內(nèi)容包括溫度、壓強(qiáng)、N對(duì)氣體體積的影響、阿佛加德羅定律的推論、物質(zhì)的量濃度的定義、一定物質(zhì)的量濃度的溶液的配制、誤差分析、氣體溶于水濃度的求算、簡單分類法及其應(yīng)用、溶液濁液的區(qū)別、膠體的制備、膠體的性質(zhì)、膠體的應(yīng)用、強(qiáng)電解質(zhì)與弱電解質(zhì)、電離方程式的書寫、拆分規(guī)則、離子反應(yīng)方程式的書寫、離子反應(yīng)方程式正誤的判斷、離子方程式正誤的判斷、拆分規(guī)則、離子共存、過量問題離子反應(yīng)方程式的書寫、氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)等等內(nèi)容。

高二化學(xué)輔導(dǎo)

課程簡介高二化學(xué)同步輔導(dǎo)課程,1對(duì)1輔導(dǎo)、3-6人輔導(dǎo)隨意選,在線輔導(dǎo)、線下輔導(dǎo)任意挑,幫助高二學(xué)生擴(kuò)展化學(xué)解題思維方式、掌握化學(xué)的學(xué)習(xí)方法和技巧。授課內(nèi)容包括化學(xué)反應(yīng)與能量變化、燃燒熱、能源、化學(xué)反應(yīng)熱的計(jì)算、化學(xué)反應(yīng)速率、影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素和化學(xué)平衡等等內(nèi)容。

高三化學(xué)輔導(dǎo)

課程簡介高三化學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)課程,為每位學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案,1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù),線下輔導(dǎo)、線上輔導(dǎo)任選,致力于為高三學(xué)生全面梳理高三化學(xué)知識(shí),夯實(shí)高三化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),剖析歷年高考化學(xué)考點(diǎn)、突破學(xué)習(xí)瓶頸。授課內(nèi)容包括化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法、化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用、化學(xué)反應(yīng)中的能量變化、物質(zhì)的分類、離子反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)、金屬的化學(xué)性質(zhì)、幾種重要的金屬化合物、用途廣泛的金屬材料、無機(jī)非金屬材料的主角-硅、富集在海水中的元素-氯、硫和氮的氧化物、氨、硝酸、硫酸、元素周期表、元素周期律和化學(xué)鍵等等內(nèi)容。

如何在高中學(xué)好化學(xué)?

在每節(jié)化學(xué)課之前,我們應(yīng)該仔細(xì)預(yù)習(xí)這節(jié)課的化學(xué)教科書中需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,如方程、反應(yīng)原理、概念等。對(duì)于不清楚的問題,我們應(yīng)該記下它們,并確保我們對(duì)那些不能理解的內(nèi)容有清楚的理解。只有這樣,我們才能對(duì)我們需要學(xué)習(xí)的東西有一個(gè)大致的了解。

特色教學(xué)八步法,步步深入、循序漸進(jìn)

01

情景帶入調(diào)整節(jié)奏,進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)

02

復(fù)習(xí)測(cè)評(píng)個(gè)性化分析學(xué)生實(shí)際水平

03

基礎(chǔ)梳理知識(shí)整體梳理溫故知新

04

拓展新知通過舊知識(shí)點(diǎn)延展新知識(shí)點(diǎn)

05

典型例題篩選經(jīng)典例題集中練習(xí)

06

鞏固突破專項(xiàng)題練習(xí),鞏固突破

07

及時(shí)反饋學(xué)習(xí)效果和檢測(cè)教學(xué)進(jìn)度

08

落實(shí)效果學(xué)過的知識(shí)能做到會(huì)應(yīng)用,會(huì)拓展

在高中學(xué)習(xí)化學(xué)有哪些技巧?

在學(xué)習(xí)了一些內(nèi)容之后,我們需要及時(shí)復(fù)習(xí),因?yàn)橹挥袕?fù)習(xí)才能更好地消化和鞏固知識(shí)。必須及時(shí)進(jìn)行審查。有些學(xué)生沒有復(fù)習(xí)的習(xí)慣,只在考試時(shí)復(fù)習(xí),這是無效的。我們不僅需要復(fù)習(xí)我們的知識(shí),而且在日常生活中還需要做更多的練習(xí)。通過練習(xí),我們可以找到我們對(duì)化學(xué)知識(shí)掌握不好的地方。一定要做到舉一反三,把自己做錯(cuò)的題目最好弄個(gè)錯(cuò)題本。在未來,我們可以方便地看看我們過去犯過錯(cuò)誤的地方!這對(duì)自己的學(xué)習(xí)很有幫助!

六大環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣

  • 溝通咨詢

    面對(duì)面溝通,全面了解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)和適合課程

  • 科學(xué)完善測(cè)評(píng)

    當(dāng)堂教,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善的測(cè)評(píng)

  • 個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃

    根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、學(xué)科需求,定制個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃水平

  • 面對(duì)面授課

    面對(duì)面授課,因材施教,教得深刻、學(xué)的透徹

  • 個(gè)性化服務(wù)

    專業(yè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)(班主任、教師等)提供全程貼心服務(wù)

  • 監(jiān)測(cè)評(píng)估

    全程監(jiān)督指導(dǎo),及時(shí)反饋、隨時(shí)修訂輔導(dǎo)方案

針對(duì)化學(xué)基礎(chǔ)薄弱的好方法

深入研究課本和解決問題。對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生來說,最好的學(xué)習(xí)或復(fù)習(xí)方式是先通讀課本。這也是許多化學(xué)基礎(chǔ)較差的學(xué)生的優(yōu)先選擇。因?yàn)槔蠋熃o出的問題都是從課本上升華而來的,所以學(xué)生可以先通讀課本,記下不理解的地方,然后找老師或同學(xué)解釋不理解的內(nèi)容,然后做有針對(duì)性的練習(xí)題。

唐山學(xué)大教育

唐山高中化學(xué)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)

學(xué)大教育,班課和一對(duì)一學(xué)科輔導(dǎo)。學(xué)大個(gè)性化輔導(dǎo)根據(jù)每一個(gè)孩子不同的個(gè)性特征、學(xué)習(xí)因素等,為其量身定制出一套適合學(xué)生自身的個(gè)性化輔導(dǎo)方案,從而進(jìn)行有針對(duì)性的一對(duì)一輔導(dǎo)。

歡迎關(guān)注學(xué)大教育!

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