哈爾濱學(xué)大教育

高一化學(xué)3-6人教導(dǎo)課程簡(jiǎn)介：

一化學(xué)3-6人教導(dǎo)課程，小班組授課，每組3-6名學(xué)生，具有專職教育團(tuán)隊(duì)和服務(wù)團(tuán)隊(duì)，學(xué)習(xí)氣氛濃厚、講堂互動(dòng)性強(qiáng)，幫助學(xué)生夯實(shí)高一化學(xué)根底，打破學(xué)習(xí)高一化學(xué)瓶頸。

課程特色： 小班組授課，每組3-6名學(xué)生，具有專職教育團(tuán)隊(duì)和服務(wù)團(tuán)隊(duì)，學(xué)習(xí)氣氛濃厚、講堂互動(dòng)性強(qiáng)，回憶常識(shí)印象深刻。

課程定位 ：高一化學(xué)小班組教導(dǎo)課程 適用學(xué)員 ：高一學(xué)生

授課內(nèi)容 ：包含化學(xué)試驗(yàn)基本辦法、化學(xué)計(jì)量在試驗(yàn)中的應(yīng)用、化學(xué)反應(yīng)中的能量變化、物質(zhì)的分類、離子反應(yīng)、氧化復(fù)原反應(yīng)、金屬的化學(xué)性質(zhì)、幾種重要的金屬化合物、用處廣泛的金屬資料、無機(jī)非金屬資料的主角-硅、富集在海水中的元素-氯、硫和氮的氧化物、氨、硝酸、硫酸、元素周期表、元素周期律、化學(xué)鍵等等內(nèi)容。高一化學(xué)3-6人教導(dǎo)課程的**終授課內(nèi)容，會(huì)根據(jù)學(xué)生掌握高一化學(xué)常識(shí)的程度及家長(zhǎng)學(xué)生的需求量身定制，更多概況歡迎在線咨詢?cè)蹅儗W(xué)大教師

教師介紹：

1,教師背景：大部分教師結(jié)業(yè)于國內(nèi)重點(diǎn)大學(xué)，具有本科以上的學(xué)歷，學(xué)大教師仔細(xì)教育，具有共同的教育特色。

2,自在選擇教師:學(xué)生可根據(jù)本身要求自在選擇教師，對(duì)教師不滿意可隨時(shí)跟換。

3,面試選拔率：**面試,筆試,屢次屢次試講等嚴(yán)厲的挑選，再到系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化訓(xùn)練查核，錄取率造就學(xué)大雄厚的師資團(tuán)隊(duì)。

4，完善的訓(xùn)練體系：崗前集中訓(xùn)練，專家傳授教導(dǎo)經(jīng)歷，實(shí)行3小考1大考在挑選中打造專業(yè)師資。

5，豐富的工作經(jīng)歷：豐富的教育經(jīng)歷，大部分教師有多年教育經(jīng)歷，剖析學(xué)生實(shí)際情況后，可以對(duì)癥下藥，擬定合適孩子的教導(dǎo)計(jì)劃。

6，靈活的授課時(shí)刻：根據(jù)學(xué)生時(shí)刻，隨時(shí)預(yù)約上課時(shí)刻

1對(duì)1教導(dǎo)定制專屬學(xué)習(xí)方案

1，學(xué)員剖析：從學(xué)生動(dòng)身剖析阻礙進(jìn)步原因

2，方針定制：結(jié)合學(xué)員剖析，階段性學(xué)習(xí)方針

3，方案擬定：根據(jù)方針擬定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案

4，師資匹配：以學(xué)生為中心，挑選合適的好教師

5，專屬服務(wù)；課上,課中,課下24小時(shí)滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)需求

6，生長(zhǎng)規(guī)劃：為學(xué)員規(guī)劃脫離1對(duì)1強(qiáng)化學(xué)習(xí)后的生長(zhǎng)路徑

6對(duì)1師資團(tuán)隊(duì)全程交心服務(wù)

1，授課教師：1對(duì)1在線教導(dǎo)，各科全面穩(wěn)固

2，班主任：全程溝通反應(yīng)，檢測(cè)學(xué)習(xí)進(jìn)展,

3，課程顧問：提前安排課程，實(shí)時(shí)答疑解惑

4，教研組：掌握出題趨勢(shì)，保證教育教育質(zhì)量,

5，心理咨詢：緩解學(xué)習(xí)壓力，激發(fā)學(xué)生潛能

6，教師大咖：學(xué)考信息，及時(shí)分享

學(xué)大教育機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：專注為中、小學(xué)生供給個(gè)性化教導(dǎo)。授課模式包含1對(duì)1教導(dǎo)、個(gè)性化小組教導(dǎo)、藝考文化課教導(dǎo)等?？偛孔溆诒本┏?，自2001年創(chuàng)立至今，歷經(jīng)19年的開展，已在全國100多所城市，設(shè)有近600所學(xué)習(xí)中心。

學(xué)大“教研 ”戰(zhàn)略：

教研 ”戰(zhàn)略是以個(gè)性化教育研究院為核心、以集團(tuán)教研資源管理中心為引領(lǐng)、以各分公司教研室為載體的教研升級(jí)戰(zhàn)略。從“教研 教師”、“教研 課程”、“教研 平臺(tái)”、“教研 評(píng)估”四個(gè)層面輔導(dǎo)學(xué)大的教育研究，全面保障學(xué)大的教育教育質(zhì)量。

學(xué)大教育理念：

學(xué)大教育秉承對(duì)癥下藥的教育理念，并在其根底上逐步延伸開展成為“個(gè)性化智能教育”。歷經(jīng)19年，學(xué)大不斷探究多元開展，同步發(fā)力國際教育及在線教育，2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式，將以科技賦能個(gè)性化教育，全面敞開才智教育新時(shí)代