六安學(xué)大教育高一小班輔導(dǎo)
每組3-6人，學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動(dòng)性強(qiáng)
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課程介紹
時(shí)，老師經(jīng)常需要花較多的時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生，采用直觀形象的教學(xué)方法，反復(fù)講解。但在進(jìn)入高中后，教師上課更注重分析，很少反復(fù)的講解，學(xué)生活動(dòng)多了，很多問(wèn)題要求學(xué)生獨(dú)立思考獨(dú)自解決。而且高中學(xué)科多，授課教師多，每個(gè)教師教學(xué)方法不同、教學(xué)內(nèi)容不同，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)要求也經(jīng)常不一致，所以，導(dǎo)致很多高一新生有點(diǎn)不適應(yīng)。高一學(xué)生只有適應(yīng)每個(gè)教師的教學(xué)方法，才能促進(jìn)自己的學(xué)習(xí)。
學(xué)有方 大不同
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教育品牌
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20yr。
輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)
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覆蓋城市
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學(xué)習(xí)中心
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實(shí)力師資
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100W+
受益學(xué)生
高一課程一對(duì)一輔導(dǎo)
為每位學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案，1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù)
NO.1
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高一語(yǔ)文一對(duì)一輔導(dǎo)課程
幫助高一學(xué)生全面復(fù)習(xí)鞏固高一語(yǔ)文知識(shí)，掌握語(yǔ)文學(xué)習(xí)的方法，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)、探究、解決問(wèn)題的能力，為繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展打好基礎(chǔ)。
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高一數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)課程
講練結(jié)合、查缺補(bǔ)漏、講解重點(diǎn)、剖析難點(diǎn)，傳授數(shù)學(xué)解題思路和方法，掌握學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法技巧，幫助學(xué)生掌握高一數(shù)學(xué)知識(shí)。
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高一英語(yǔ)一對(duì)一輔導(dǎo)課程
幫助學(xué)生全面鞏固高一英語(yǔ)知識(shí)，講解高一英語(yǔ)語(yǔ)法，講解重點(diǎn)，剖析難點(diǎn)，幫助學(xué)生鞏固英語(yǔ)知識(shí)、夯實(shí)英語(yǔ)基礎(chǔ)。
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高一物理一對(duì)一輔導(dǎo)課程
講練結(jié)合、查缺補(bǔ)漏、講解重點(diǎn)、剖析難點(diǎn)，學(xué)大教師傳授物理解題思路和方法，幫助高一學(xué)生掌握高一物理知識(shí)，突破物理學(xué)習(xí)瓶頸。
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高一化學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)課程
講練結(jié)合、查缺補(bǔ)漏、剖析重點(diǎn)、克服難點(diǎn)，幫助高一學(xué)生掌握高一化學(xué)知識(shí)，擴(kuò)展化學(xué)解題思維方式、突破化學(xué)學(xué)習(xí)瓶頸。
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高一生物一對(duì)一輔導(dǎo)課程
線上輔導(dǎo)和線下輔導(dǎo)兩種輔導(dǎo)方式可供選擇，講練結(jié)合、查缺補(bǔ)漏，幫助學(xué)生全面復(fù)習(xí)鞏固高一生物知識(shí)，夯實(shí)高一生物基礎(chǔ)。
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高一政治一對(duì)一輔導(dǎo)課程
線上、線下輔導(dǎo)兩種輔導(dǎo)方式供選擇，學(xué)大教師全程貼心為學(xué)生答疑解惑，傳授政治的學(xué)習(xí)技巧，幫助學(xué)生全面鞏固高一政治知識(shí)。
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高一歷史一對(duì)一輔導(dǎo)課程
線上輔導(dǎo)、線下輔導(dǎo)兩種輔導(dǎo)方式任選，幫助學(xué)生全面復(fù)習(xí)鞏固高一歷史知識(shí)，講解重點(diǎn)，剖析難點(diǎn)，突破學(xué)習(xí)瓶頸。
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高一地理一對(duì)一輔導(dǎo)課程
線上輔導(dǎo)和線下輔導(dǎo)兩種輔導(dǎo)方式隨意選，幫助學(xué)生全面復(fù)習(xí)鞏固高一地理知識(shí)，傳授學(xué)習(xí)地理知識(shí)的方法和技巧，讓學(xué)生掌握高一地理知識(shí)。
高一學(xué)習(xí)方法
黃金時(shí)間來(lái)記憶：學(xué)生應(yīng)把握*佳的記憶時(shí)間來(lái)安排學(xué)習(xí)，提高效率。一般來(lái)說(shuō)，早上6:00-7:00有清醒的頭腦和良好的記憶效果。上午和下午都有課，學(xué)習(xí)很緊張。中午休息30-50分鐘可以緩解疲勞，讓下午有充足的精力學(xué)習(xí)。如果不能保證每天7—8小時(shí)睡眠，記憶效果也會(huì)降低。
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學(xué)大教育
學(xué)大教育安徽分公司，成立于2008年，秉承因材施教的教育理念，并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為“個(gè)性化智能教育”。歷經(jīng)20年，學(xué)大不斷探索多元發(fā)展，同步發(fā)力國(guó)際教育及在線教育，2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式，將以科技賦能個(gè)性化教育，開(kāi)啟智慧教育新時(shí)代。目前已覆蓋合肥、蕪湖、六安、銅陵、馬鞍山五大區(qū)域，力爭(zhēng)服務(wù)安徽區(qū)域更多有教育輔導(dǎo)需求的家庭，為安徽民辦教育的發(fā)展添磚加瓦。
如何選擇合適的高一輔導(dǎo)班？
在選擇高一輔導(dǎo)班時(shí)，要看準(zhǔn)老師。這一點(diǎn)特別重要，要知道老師的好壞直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的授課老師有三種，一種是專職教師，還有一種是兼職教師?，F(xiàn)在正是暑假補(bǔ)課的高峰，老師可能會(huì)供不應(yīng)求，一些機(jī)構(gòu)就可能去找一些在校大學(xué)生來(lái)兼職，這樣的兼職老師沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，且不穩(wěn)定，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)不會(huì)有實(shí)質(zhì)性的方法，或許還會(huì)引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一定要選擇全職教師且且有多年經(jīng)驗(yàn)的，畢竟，姜還是老的辣。
滿足更多個(gè)性提升需求
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在線直播課
真人教師在線1對(duì)1直播教學(xué)，孩子學(xué)習(xí)不受時(shí)間空間限制，預(yù)約方便、操作簡(jiǎn)單、學(xué)習(xí)輕松、復(fù)習(xí)方便。
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一對(duì)一課程
師生面對(duì)面現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)，定制學(xué)習(xí)方案、因材施教，全程貼心陪伴、答疑解惑，注意力集中、學(xué)習(xí)效率高。
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精品班組課
1名教師輔導(dǎo)3-6位學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都被關(guān)注和照顧，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，多人一起互動(dòng)，體驗(yàn)學(xué)習(xí)樂(lè)趣。
課前+課中+課后 保證每一環(huán)
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全面了解孩子
面對(duì)面溝通，全面了解學(xué)生
個(gè)性特點(diǎn)、學(xué)習(xí)情況完善測(cè)評(píng)
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定制課程
根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、學(xué)科
需求定制個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃
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針對(duì)性授課
資深教師根據(jù)孩子特點(diǎn)
授課，專業(yè)團(tuán)隊(duì)貼身服務(wù)
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成績(jī)提升
抓住失分點(diǎn)，
定期總結(jié)學(xué)習(xí)效果
精益求精 多方位健全教師培養(yǎng)體系
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兩階段
崗前培訓(xùn)：對(duì)擁有不同教學(xué) 經(jīng)驗(yàn)的新入職教師提供不同 的培訓(xùn)內(nèi)容；在崗培訓(xùn)：關(guān)注教師的終身 學(xué)習(xí)與發(fā)展，為教師提供源 源不斷的發(fā)展動(dòng)力與廣泛的 學(xué)習(xí)平臺(tái)。
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三層次
新教師：側(cè)重教學(xué)技能、職 業(yè)規(guī)劃，文化制度、溝通能 力四個(gè)維度； 青年教師：側(cè)重教學(xué)技能進(jìn) 階、輔導(dǎo)能力晉級(jí)等維度；高級(jí)教師：側(cè)重教研學(xué)術(shù)能 力、管理能力等維度
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四結(jié)合
學(xué)大實(shí)行總部、分部+線上線下+集中培訓(xùn)、自學(xué)平臺(tái)+通識(shí)培訓(xùn)、專業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合的培養(yǎng)體系，驅(qū)動(dòng)每位教師不斷增強(qiáng)教學(xué)水平和輔導(dǎo)能力。
定期考核 不斷提高師資教學(xué)質(zhì)量
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學(xué)情分析式
各組師資集中一起分析學(xué)生學(xué)習(xí)情況等方面，提出針對(duì)性教學(xué)輔導(dǎo)方案，真切做到因材施教
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經(jīng)驗(yàn)交流式
學(xué)大教育定期組織經(jīng)驗(yàn)交流 會(huì)，促進(jìn)教師之間交流經(jīng)驗(yàn) 相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同 進(jìn)步。
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聽(tīng)、說(shuō)、評(píng)課式
定期舉行學(xué)大教師教研成果爭(zhēng)鋒會(huì)，選拔并獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)教師，激勵(lì)教師不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
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教學(xué)比武式
定期舉行學(xué)大教師教研成果爭(zhēng)鋒會(huì)，選拔并獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)教師，激勵(lì)教師不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)大教育安徽分公司，目前在蕪湖、合肥、馬鞍山、六安、銅陵、市開(kāi)設(shè)了多家學(xué)習(xí)中心，除了個(gè)性化一對(duì)一輔導(dǎo)課程外，還設(shè)有個(gè)性化班組課程。一對(duì)一輔導(dǎo)老師授課和6對(duì)1全程管理，班組的價(jià)位，一對(duì)一的服務(wù)質(zhì)量，盡享實(shí)惠與保質(zhì)。課程涵蓋了考前輔導(dǎo)、同步輔導(dǎo)、藝體生文化課輔導(dǎo)、3-5人班組課程、薄弱學(xué)科專項(xiàng)輔導(dǎo)及寒暑假集訓(xùn)課程等多項(xiàng)補(bǔ)習(xí)服務(wù)，全方面為不同類型的學(xué)生解決各類難題。
蕪湖高中理綜
免費(fèi)體驗(yàn)課開(kāi)班倒計(jì)時(shí)
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41:
09
稍后會(huì)有專業(yè)老師給您回電，請(qǐng)保持電話暢通
個(gè)試聽(tīng)名額
