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高中個性化輔導(dǎo)的好處
可以有針對性地授課。
在課堂上,老師授課是針對大多數(shù)同學(xué)的水平和進(jìn)度,不可能面面俱到。而思維較慢、接受能力較弱的同學(xué),就會會感覺聽起課來很吃力,往往是教師授課的幾句話反應(yīng)不過來,隨即就失掉了繼續(xù)向下聽的興趣。相反,家庭教師面對面地對學(xué)生進(jìn)行考前培訓(xùn),且授課之前對學(xué)生水平已有了解,則針對性較強(qiáng),并給學(xué)生留有充分的考慮余地,學(xué)生在此種環(huán)境里學(xué)習(xí),情緒會放松下來,學(xué)習(xí)的效率自然會提高。
1對1輔導(dǎo)定制專屬學(xué)習(xí)方案
1.學(xué)員分析 從學(xué)生出發(fā)分析阻礙進(jìn)步原因
2.目標(biāo)定制 結(jié)合學(xué)員分析,階段性學(xué)習(xí)目標(biāo)
3.方案制定 根據(jù)目標(biāo)制定個性化學(xué)習(xí)方案
4.師資匹配 以學(xué)生為中心,篩選適合的好老師
5.專屬服務(wù) 課上,課中,課下24小時滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)需求
6.成長規(guī)則 為學(xué)員規(guī)劃脫離1對1強(qiáng)化學(xué)習(xí)后的成長路徑
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