長沙龍門初三全日制課程
提升學習能力，讓孩子學習更??！
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課程介紹
長沙龍門初三全日制課程體系
初三全日制課程
課程針對性人群
龍門尚學專注個性化教學，結(jié)合校情、考情、學員學情、分數(shù)差距提供個性化輔導(dǎo)，針對提升。尤其針對初三學員定制的全日制輔導(dǎo)課程，是歷年中考搶分王牌課程，效果好提升快。
班型介紹
全日制學習是指考前從學校出來，全脫產(chǎn)式輔導(dǎo)學習，是一種全面、細致的學習模式，課程涵蓋全科。校外全日制的優(yōu)勢在于以服務(wù)中考為主要目標，針對性教學，也就有別于學?！蠹移毡樾枰裁蠢蠋熅椭v什么，而是你需要什么，老師講什么！
課程目標
以中考為目標，定制化教學，結(jié)合嚴謹?shù)恼n后管理模式，幫助學生迅速調(diào)整狀態(tài)，優(yōu)化學習方法，夯實基礎(chǔ)，解決學員的知識性漏洞，從而實現(xiàn)考試成績的快速突破。
課程管理流程
如何找一個適合自己的輔導(dǎo)班
1.標準化流程。班級管理標準是否完善，包括課堂出勤標準、獎懲標準、上課流程、課后回訪、作業(yè)修改、階段檢查、效果展示、家長會等，越詳細效果越好！
2.是否方便。它離家近，所以上課很方便。盡量不要離家太遠。然而，隨著交通運輸?shù)陌l(fā)展，這一因素的影響正在逐漸減弱。即便如此，我們也應(yīng)該盡最大努力降低時間成本，讓孩子有更多的時間學習和休息。
長沙龍門全日制課程特色
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全日制學員的師資選派更是嚴格，根據(jù)學生學習基礎(chǔ)、學生性格及思維方式、以及學生興趣喜好，在充分滿足學生期待的前提下，以實現(xiàn)學生學習成績穩(wěn)定上升為目的，試課滿意后確定最終授課老師。
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通過學習規(guī)劃老師與家長、學生溝通面談，結(jié)合測評結(jié)果，多維度了解學生綜合情況，并將信息記錄到學生檔案，確?？陀^、全面，綜合學生和家長的期望，確定學習輔導(dǎo)目標，并制定切實可行的目標達成方案。
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學員的學習計劃落實到每周、每天、每個時段，各階段都有對應(yīng)負責老師，從學員課堂學習、課后作業(yè)到考試管理以及心理疏導(dǎo)和休息活動等各方面，關(guān)注學員的每一個細節(jié)，確保學生每天完成既定學習目標。
一對一輔導(dǎo)適合那些學生？
如今，許多校外輔導(dǎo)課程提供一對一的課程，但許多學生不知道他們是否適合一對一的課程。
一對一的課程適合學生：初中生和藝術(shù)類考生在班中誰掌握的基礎(chǔ)知識不好。
一對一教學方向：協(xié)助學生整理知識板塊，提高知識點與考點的聯(lián)系和滲透，使學生更深刻地理解知識，更熟練地運用知識點，
1對1課目標：幫助學生掌握考試所需的知識點和考點，提高部分科目，通過薄弱科目的進步達到整體效果。
長沙龍門機構(gòu)優(yōu)勢
教研創(chuàng)新雙管齊下
龍門研究院
龍門研究院是龍門教育下設(shè)的教學研究、產(chǎn)品研發(fā)、教師實訓、技術(shù)創(chuàng)新機構(gòu)群，依托龍門多元的教育服務(wù)鏈、豐富的教學案例和海量的學習數(shù)據(jù)，圍繞教育教學和行業(yè)發(fā)展的焦點問題，以提升學生學習能力、提高師資產(chǎn)能、研發(fā)創(chuàng)新技術(shù)產(chǎn)品為方向，為高效教學提供有力的研究支持。
教學研究院
針對中高考應(yīng)試培訓，龍門教學研究院以提升學習能力、快速提升學習成績?yōu)榉较?，?chuàng)立3A高效學習法，獨立研發(fā)中高考急速復(fù)習訓練體系、四維輔導(dǎo)法，行業(yè)內(nèi)率先創(chuàng)立分層次滾動教學模式，創(chuàng)新開發(fā)開發(fā)動態(tài)教輔。在高效學習、學生有效管理、學習障礙克服層面進行持續(xù)的創(chuàng)新探索。
互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新研究院
龍門教育互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新研究院，專注于智能教學軟件開發(fā)、學校管理系統(tǒng)研發(fā)，致力于將前沿科技與教育融合，用技術(shù)產(chǎn)品豐富教育教學、優(yōu)化學校管理。目前，互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新研究院已研究開發(fā)了躍龍門中高考知識點挖掘機、龍門云課堂、龍門精講、躍龍門電子多媒體備課系統(tǒng)（B/S版）、智能檔案管理系統(tǒng)和培訓管理系統(tǒng)等教育科技產(chǎn)品，并在西安、北京、深圳、廣州等城市成功推廣使用。
教師實訓基地
在教育行業(yè)優(yōu)質(zhì)教師資源稀缺的背景下，龍門教育搭建教研共享平臺，通過開放合作的教學研究，整合培訓行業(yè)領(lǐng)先的教學實踐成果，推動行業(yè)教研水平的提升。同時，依托西安龍門補習學校，龍門教育設(shè)置教師實訓基地，面向合作機構(gòu)、眾創(chuàng)空間創(chuàng)業(yè)教師，提供教學實訓服務(wù)。實訓基地注重優(yōu)質(zhì)師資的培育和發(fā)揮，有效開展師資培訓、教學交流、授藝帶徒、示范展示等工作。
初中生上輔導(dǎo)班，這樣做更好
1.要體貼學生，善待學生。作業(yè)要適當。要扎扎實實，偶爾打游戲，與學生交朋友，言傳身教，講道理，不要輕易懲罰學生，注意保護學生的自尊。構(gòu)成了一個優(yōu)秀的師生互動關(guān)系，卻不能失去你在學生心中的神秘感
2.讓學生認為你是一個有才華的人，而不是紙上談兵。你有廣泛的興趣和愛好。在你的非專業(yè)領(lǐng)域，學生不會對你嚴格要求
長沙龍門尚學機構(gòu)介紹
長沙龍門尚學教育
龍門尚學是龍門教育旗下中小學校外教育高端品牌，專注中高考升學。龍門尚學定位于“做中國美好的教育企業(yè)”的發(fā)展愿景，理性地回歸教育的樸素本質(zhì)，真誠透視家庭教育和孩子成長的自然需求，專注于"1對1"教育服務(wù)的細節(jié)優(yōu)化提升，是具有濃厚教育氣息和強烈社會責任的新興科技型企業(yè)。龍門尚學的核心價值在于"平安而愉快地提高孩子的學習成績"。為對廣大學子和家長提供服務(wù)質(zhì)量的全面深化和升級，龍門尚學在原有十多年的行業(yè)經(jīng)驗積累基礎(chǔ)上，創(chuàng)新性地提出了"中小學生定制教育"的產(chǎn)品概念，賦予了傳統(tǒng)"1對1"課外輔導(dǎo)新的內(nèi)涵。
感覺孩子學習壓力大？這樣做更好
我心中有美好的憧憬和向往。有些得失感很強的孩子，在想放松、轉(zhuǎn)移注意力的時候，也會想到學習。相反，他們認為放松是浪費時間。如果是這樣的話，我們應(yīng)該學會轉(zhuǎn)化，也就是像物理學中的能量守恒定律一樣，把壓力轉(zhuǎn)化為能量。只有當你能專注于你想進入高中的方式，你的高中生活，鞏固你的目標，你才能有更多的動力去學習和準備考試。
長沙龍門尚學校區(qū)地址
長沙龍門尚學地址
有關(guān)龍門尚學
龍門教育教學軟件事業(yè)部依托躍龍門育才科技（深圳）有限公司，專注智能教學軟件開發(fā)、學校管理系統(tǒng)研發(fā)，并在深圳設(shè)立互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新研究院，致力于將前沿科技與教育融合，用技術(shù)產(chǎn)品豐富教育教學、優(yōu)化學校管理。積極擁抱未來，事業(yè)部還將不斷地探索教育與互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)、VR等新技術(shù)的結(jié)合，旨在讓教師教學更 有效率，讓學生學習效果更明顯。
長沙龍門尚學校區(qū)
東塘校區(qū)：長沙市雨花區(qū)韶山中路18號東塘西中機國際。梅溪湖校區(qū)：長沙市岳麓區(qū)梅溪湖路中海梅溪湖壹號。南雅校區(qū)：長沙市雨花區(qū)香樟東路雅致名園。湘郡校區(qū)：星沙黃興大道17號高林仕家商業(yè)街。星沙校區(qū)：星沙開元東路47號尚城A棟。銀盆校區(qū)：長沙市岳麓區(qū)銀盆南路四水廠。柑子園校區(qū)：長沙市芙蓉區(qū)解放西路藍色地標。一中校區(qū)：長沙市開福區(qū)芙蓉中路一段479號。
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