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長沙新東方優(yōu)能一對一

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長沙高二化學(xué)補(bǔ)習(xí)中心

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班制:其它

長沙新東方優(yōu)能一對一
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課程介紹

學(xué)習(xí)化學(xué)的好處

1、化學(xué)與其他學(xué)科的交叉與滲透,學(xué)習(xí)化學(xué)可以為其他邊緣學(xué)科打下良好基礎(chǔ),如生物化學(xué)、地球化學(xué)等等,更能使知識充分理解,融會貫通。


2、培養(yǎng)不斷進(jìn)取、發(fā)現(xiàn)、探索、好奇的心理,激發(fā)人類對理解自然,了解自然的渴望,豐富人的精神世界。


學(xué)習(xí)高三化學(xué)知識點(diǎn):

21.使品紅溶液褪色的氣體:SO2(加熱后又恢復(fù)紅色)、Cl2(加熱后不恢復(fù)紅色)

22.有色溶液:Fe2+(淺綠色)、Fe3+(黃色)、Cu2+(藍(lán)色)、MnO4-(紫色)

有色固體:紅色(Cu、Cu2O、Fe2O3)、紅褐色[Fe(OH)3]

藍(lán)色[Cu(OH)2] 黑色(CuO、FeO、FeS、CuS、Ag2S、PbS)

黃色(AgI、Ag3PO4) 白色[Fe(0H)2、CaCO3、BaSO4、AgCl、BaSO3]

有色氣體:Cl2(黃綠色)、NO2(紅棕色)


學(xué)習(xí)高三化學(xué)注意事項(xiàng):

離子共存問題判斷:

①是否產(chǎn)生沉淀(如:Ba2+和SO42-,F(xiàn)e2+和OH-);

②是否生成弱電解質(zhì)(如:NH4+和OH-,H+和CH3COO-)

③是否生成氣體(如:H+和CO32-,H+和SO32-)

④是否發(fā)生氧化還原反應(yīng)(如:H+、NO3-和Fe2+/I-,F(xiàn)e3+和I-)


高中化學(xué)學(xué)習(xí)技巧

1、趣味記憶

為了分散難點(diǎn),提高興趣,要采用趣味記憶方法來記憶有關(guān)的化學(xué)知識。比如,可以把生邊的實(shí)際生活甚至自己的經(jīng)歷和觀雪有關(guān)知識聯(lián)系起來,讓化學(xué)知識富有趣味。特別是一些物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象。

2、重復(fù)記憶

要利用必要的重復(fù)來加深記憶事物的印象也是跟遺忘作斗爭的有效方法,所以在記住某些知識時常常用默默重復(fù)、敘述再現(xiàn)方法來加深印象。這種方法往往被我們忽視了,很多同學(xué)學(xué)的快忘得快也就是這個原因。短時記憶對于我們的學(xué)習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,只有不斷反復(fù)記憶,才能夠把短時記憶轉(zhuǎn)化為長時記憶,為我們的學(xué)習(xí)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。


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