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學習化學的好處

學習化學是為了提高對事物的認知能力，了解與日常生活密切相關的基本常識和現象，以便用科學的方法分析問題，是形成良好的思維能力的重要方法，是提高素質的關鍵。

化學涉及到日常生活的方方面面，化學應用到工業(yè)上就叫化學工業(yè)，簡稱化工?；び址钟袡C化工和無機化工。

在農業(yè)上的應用：肥料，農藥，塑料薄膜的工廠等；

在材料上的應用：塑料，涂料，油墨等；

在裝飾上的應用：家具、地板、窗簾、電視機外殼的顏色等；

在生活上的應用：洗衣粉，洗潔精，膠水，水性筆的墨，牙膏，衣服等；

學習高三化學知識點：

在惰性電極上，各種離子的放電順序：

陰極（奪電子的能力）：Au3+ >Ag+>Hg2+ >Cu2+ >Pb2+ >Fa2+ >Zn2+ >H+ >Al3+>Mg2+ >Na+ >Ca2+ >K+

陽極（失電子的能力）：S2- >I- >Br– >Cl- >OH- >含氧酸根

注意：若用金屬作陽極，電解時陽極本身發(fā)生氧化還原反應（Pt、Au除外）

學習高三化學注意事項：

離子方程式的書寫：

一步：寫。寫出化學方程式

第二步：拆。易溶于水、易電離的物質拆成離子形式；難溶(如CaCO3、BaCO3、BaSO4、AgCl、AgBr、AgI、Mg(OH)2、Al(OH)3、Fe(OH)2、Fe(OH)3、Cu(OH)2等)，難電離(H2CO3、H2S、CH3COOH、HClO、H2SO3、NH3·H2O、H2O等)，氣體(CO2、SO2、NH3、Cl2、O2、H2等)，氧化物(Na2O、MgO、Al2O3等)不拆

第三步：刪。刪去前后都有的離子

第四步：查。檢查前后原子個數，電荷是否守恒

高中化學學習技巧

1、歸類記憶

對所學知識進行系統分類，抓住特征，在以此類推。如：電解質判斷的時候，把所學的化合物歸類，再把強電解質弱、電解質的包含的類別記住，對于我們掌握本質就很有幫助；再如：在掌握了各個主族、周期的相似性和遞變性規(guī)律后，對于具體的元素單質、化合物的性質就容易多了。

2、對比記憶

對新舊知識中具有相似性和對立性的有關知識進行比較，找出異同點。比如：中學化學中常見的黃色粉末并不多見，主要就是硫磺和過氧化鈉，但是它們的性質卻很不相同。再如：我們在學習硫酸和硝酸的時候，他們作為氧化性酸的酸性和強氧化性的方面的相似性。