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西安君翰教育

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西安高二英語輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)

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班制：其它

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課程介紹
  • 西安高二英語輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)

    西安高中英語培訓(xùn)

    深入學(xué)習(xí)，全面梳理和查漏補(bǔ)缺

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背文章是學(xué)習(xí)英語的好辦法

每次英語老師讓我們背文章是非常有道理的，我們千萬不要抵抗，背文章對(duì)培養(yǎng)語感、增加詞匯輸入、了解語法結(jié)構(gòu)都有大作用，我那會(huì)除了背誦教科書上的文章，把新概念兩冊(cè)的文章全背完了。

自學(xué)苦孩子、找家教累家長(zhǎng)，選對(duì)輔導(dǎo)班就是為孩子選對(duì)未來

  • 西安高二英語輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)

    自學(xué)傷不起

    長(zhǎng)期負(fù)重學(xué)習(xí)，孩子身體吃不消遇到難題，無法第一時(shí)間解答偏離考試方向，方法不當(dāng)，所有努力都白費(fèi)

  • 西安高二英語輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)

    找家教傷神又費(fèi)力

    上門家教省事方便，但費(fèi)用偏高輔導(dǎo)內(nèi)容局限于課本，擴(kuò)展能力不足家教素質(zhì)參差不齊，存在安全隱患

  • 西安高二英語輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)

    報(bào)輔導(dǎo)班省心又省力

    查漏補(bǔ)缺靶向定位，考什么教什么，提分好又快學(xué)管師督促學(xué)習(xí)，隨時(shí)向家長(zhǎng)報(bào)告學(xué)習(xí)進(jìn)度，省心省力機(jī)構(gòu)眾多，一旦選錯(cuò)，不僅浪費(fèi)錢更耽誤孩子寶貴學(xué)習(xí)時(shí)間

高中英語課程介紹

  • 西安高二英語輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)

    高一英語輔導(dǎo)班

    高一英語輔導(dǎo)班

    課程簡(jiǎn)介：①初中平穩(wěn)過渡高中:從初中英語到高中英語是一個(gè)極大的跨越，因?yàn)橹R(shí)量大，難度深，對(duì)學(xué)生的高中英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)至關(guān)重要。如果沒有夯實(shí)的英語基礎(chǔ)，對(duì)于高考會(huì)有極大的影響，后期即便再補(bǔ)，也是效果有限。②提高閱讀能力:單詞是閱讀的基礎(chǔ)，高一會(huì)學(xué)習(xí)1200個(gè)新單詞及其衍生詞。與此同時(shí)，通過運(yùn)用連詞知識(shí)來讀懂文章句子是高考的重要技能，高一階段尤其要培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)的閱讀文章和理解主旨的能力。

  • 高二英語輔導(dǎo)班

    高二英語輔導(dǎo)班

    課程簡(jiǎn)介：①攻占語法難點(diǎn)：高二階段會(huì)學(xué)習(xí)非謂語動(dòng)詞，倒裝句、9個(gè)狀語從句、虛擬語氣、連詞綜合及動(dòng)詞綜合等語法知識(shí)，是高中英語語法的重中之重。②提高英語寫作能力:高二階段還需要再掌握1200個(gè)新單詞，同時(shí)要把語法知識(shí)和單詞知識(shí)結(jié)合在一起訓(xùn)練英語寫作能力。學(xué)生不僅能夠清楚表達(dá)意思，寫出符合內(nèi)容要求的文章。

  • 高三英語輔導(dǎo)班

    高三英語輔導(dǎo)班

    課程簡(jiǎn)介：①?zèng)_刺高考3500詞:一方面掌握詞匯在高考試卷中的具體考點(diǎn)，同時(shí)，詞不離句，句不離詞，最終把詞匯上升到文章高度，總體提升文章的理解能力和鑒賞能力。②強(qiáng)化考試能力指導(dǎo)學(xué)生合理安排高考三輪復(fù)習(xí)，科學(xué)分配時(shí)間，提升弱項(xiàng)，拔高強(qiáng)項(xiàng)，指號(hào)學(xué)生養(yǎng)成高效的學(xué)習(xí)方法和良好的心理素質(zhì)，最終贏在高考。


多種課程滿足各階段學(xué)習(xí)需求



  • 同步輔導(dǎo)班

    適用學(xué)生：適合普遍學(xué)生

    課程目標(biāo)：共有秋、寒、春、暑四期班課，包括語文、數(shù)學(xué)、英語、化學(xué)、物理等多個(gè)學(xué)科，春/秋季班課程與學(xué)生在校學(xué)習(xí)形成互補(bǔ)，重點(diǎn)在于鞏固提升。


  • 一對(duì)一

    適用學(xué)生：1.存在偏科、弱科需要補(bǔ)齊短板的學(xué)生。2.初三畢業(yè)班需要快速進(jìn)階的學(xué)生。3.注意力不集中、學(xué)習(xí)習(xí)慣需改善的學(xué)生。

    課程目標(biāo)：每個(gè)學(xué)生都有一套專屬的學(xué)習(xí)方案。通過學(xué)能分析測(cè)評(píng)，追根溯源找到阻礙進(jìn)步緣由，定制階段性學(xué)習(xí)目標(biāo)，精準(zhǔn)輔導(dǎo)快速提高，讓學(xué)生快速建立學(xué)習(xí)信心，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力。

  • VIP小組課

    適用學(xué)生：需要調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性，希望得到老師關(guān)注和同學(xué)認(rèn)可的學(xué)生。

    課程目標(biāo)：1名授課老師，3-6名學(xué)生。為學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)成績(jī)相當(dāng)?shù)膶W(xué)生組團(tuán)授課，課堂參與度高、互動(dòng)性強(qiáng)，學(xué)習(xí)氛圍濃郁。比肩進(jìn)步，更有動(dòng)力。

  • 專題班

    適用學(xué)生：因個(gè)別知識(shí)模塊理解不到位，導(dǎo)致學(xué)習(xí)吃力、有挫敗感，需要快速解決“疑難雜癥”的學(xué)生。

    課程目標(biāo)：通過重點(diǎn)難點(diǎn)專題攻克、高頻考點(diǎn)實(shí)戰(zhàn)演練、解題技巧實(shí)訓(xùn)等課程，專項(xiàng)突破學(xué)習(xí)瓶頸，高效修復(fù)階段性學(xué)習(xí)障礙。

  • 寒/暑假班

    適用學(xué)生：需要在寒暑假保持學(xué)習(xí)狀態(tài)的學(xué)生

    課程目標(biāo)：填補(bǔ)學(xué)習(xí)空檔，集中查補(bǔ)上學(xué)期知識(shí)漏洞，穩(wěn)固基礎(chǔ)；預(yù)習(xí)新學(xué)期課程，提高新知識(shí)接受程度，做到新學(xué)期重點(diǎn)難點(diǎn)心中有數(shù)。

  • 研學(xué)實(shí)踐班

    適用學(xué)生：7-18歲學(xué)生

    課程目標(biāo)：君翰研學(xué)實(shí)踐是在沒有圍墻的課堂通過“游+玩+學(xué)”的形式，以自然探索、文化體悟及人格養(yǎng)成等為方向進(jìn)行體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，幫助孩子認(rèn)知世界、發(fā)現(xiàn)自我，未來更具競(jìng)爭(zhēng)力。

幫你學(xué)好英語

唱歌學(xué)英語

比朗誦英文詩更有用的是唱英文歌曲。唱英文歌能夠幫您練習(xí)發(fā)音(pronunciation), 語 調(diào)(intonation)和節(jié)奏(rhythm)，又能夠讓您在很愉快的心境下背會(huì)很多單詞和句型，真是 -舉數(shù)得。所選的英文歌曲最好語言美麗，語法正規(guī)。起先能夠從童謠下手,再漸漸的學(xué)唱 抒情歌曲。學(xué)唱之前先要將歌詞朗誦幾遍再跟著磁帶學(xué)唱，唱熟后能背更好。

頂尖的輔導(dǎo)教師， 不止是經(jīng)驗(yàn)之談

君翰高中英語師資




  • 周麗

    高中英語一線骨干老師，重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè)，8年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

    教師簡(jiǎn)介：君翰教育專職英語教師，畢業(yè)于四川師范大學(xué)英語系。并且獲得英語專業(yè)八級(jí)和高級(jí)教師資格證。大學(xué)畢業(yè)以后，一直從事中學(xué)一線教育，對(duì)中學(xué)教材熟悉，能準(zhǔn)確的把握考點(diǎn)，緊扣考點(diǎn)知識(shí)講解，力求做到事半功倍。教學(xué)過程中注意關(guān)注每一個(gè)孩子，...

    教學(xué)特色：課堂氛圍活躍，課后對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格。上課時(shí)條理清晰，邏輯思維能力強(qiáng)。

    教學(xué)成就：所帶初三和高中學(xué)生成績(jī)進(jìn)步明顯，深受學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)。所帶初三畢業(yè)班獲得優(yōu)秀成績(jī)，每一屆中考學(xué)生都有獲得滿分的學(xué)生，培養(yǎng)了很多單科班級(jí)和年級(jí)第一。

    學(xué)生評(píng)價(jià)：周老師講的知識(shí)點(diǎn)特別有條理，我們學(xué)知識(shí)背東西非常有效率，周老師對(duì)我們還很嚴(yán)格，認(rèn)真，讓我們自己對(duì)學(xué)習(xí)都不敢馬虎松懈。

五步驟形成一個(gè)教學(xué)閉環(huán)

01
糾上節(jié)錯(cuò)

對(duì)上節(jié)作業(yè)中普遍性錯(cuò)題進(jìn)行集中講解，進(jìn)行進(jìn)門考。

02
講本節(jié)點(diǎn)

結(jié)合講義梳理本周學(xué)校學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，對(duì)核心知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)講解。

03
綜本節(jié)題
針對(duì)所學(xué)知識(shí)，歸納整理題型，并配變式進(jìn)行講解，經(jīng)過討論、總結(jié)形成解法、技巧、步驟。
04
練本節(jié)題
針對(duì)所學(xué)知識(shí)與題型，配備對(duì)應(yīng)練習(xí)題進(jìn)行當(dāng)堂提問和檢測(cè)，可講一題練一題，并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
05
固本節(jié)基
布置對(duì)應(yīng)的課后作業(yè)，使學(xué)生在課后對(duì)所學(xué)基本知識(shí)與技能進(jìn)行鞏固，作業(yè)微信打卡、答疑、批改點(diǎn)評(píng)，診斷錯(cuò)題原因。
強(qiáng)勢(shì)建設(shè)高效課堂，不浪費(fèi)學(xué)生每一分鐘

緊貼中高考要求

每一次課的設(shè)計(jì)緊扣中高考要求

考試訓(xùn)練在平時(shí)

精選本地知名學(xué)校的考試題，讓學(xué)校的考試練在平時(shí)

舉一反三

每一堂課都在訓(xùn)練學(xué)生“舉一反三”的能力

一堂一循環(huán)

每一堂課每一堂課都是“講”、“練”、“測(cè)”的循環(huán)

為什么選擇在君翰教育學(xué)習(xí)

  • 1
    制定學(xué)習(xí)方案、管理學(xué)習(xí)進(jìn)度學(xué)習(xí)規(guī)劃師
  • 2
    學(xué)科教師專屬老師授課、成績(jī)穩(wěn)步提高
  • 3
    心理疏導(dǎo)、激發(fā)斗志
    心理咨詢師
  • 4
    梳理教研體系，制定教學(xué)計(jì)劃學(xué)科教研組
  • 5
    把握命題趨勢(shì)、找準(zhǔn)輔導(dǎo)方向考試研究院

幫你學(xué)好英語

朗誦英文詩

英語是否流利取決于對(duì)節(jié)奏的正確把握。英語是按單詞和句子的重音來分節(jié)奏的。英文 詩是練習(xí)英語節(jié)奏的資料之一。例如Worsworth著名的"The Daffodils" (水仙花): "I wandered lonely as a cloud/That floats on high o'er vales and hil..". (我象- -怕 云孤單的游蕩，飄跳過溪谷和群....便是典型的弱強(qiáng)節(jié)奏。讀熟之后，大聲朗誦，-定獲 益非淺。

    君翰一對(duì)一個(gè)性化課程，讓每個(gè)孩子找到屬于自己的方法

  • 課程類型：精品一對(duì)一

    班級(jí)及上課類型：1人 隨到隨學(xué)

    課程特色：

    1、定制化標(biāo)準(zhǔn)課程，老師針對(duì)性輔導(dǎo)，保證教學(xué)成果；2、內(nèi)部專享教研資料及大數(shù)據(jù)教研產(chǎn)品，快速提分法寶；3、課程跟蹤學(xué)習(xí)，定期測(cè)評(píng)，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，鞏固知識(shí)；4、學(xué)習(xí)管理師及時(shí)向家長(zhǎng)反饋孩子學(xué)習(xí)狀況，方便放心。

    課程優(yōu)勢(shì)：認(rèn)真負(fù)責(zé)同步輔導(dǎo)系統(tǒng)輔導(dǎo)

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英語做題技巧

因果關(guān)系技巧。在高考英語閱覽了解中，常常會(huì)有一些閱覽了解題會(huì)考因果關(guān)系，可是考生一般很難找到正確的答案，實(shí)際上在閱覽了解中，問題的原因一般會(huì)在問題的下一句?？墒遣⒉粫?huì)有明顯的因果關(guān)系英語單詞提示，這時(shí)候考生就需要在問題問的句子下面，找下一句即可?？茨膫€(gè)選項(xiàng)會(huì)和閱覽了解中意思匹配。

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君翰教育科技集團(tuán)，以品質(zhì)領(lǐng)先、科技驅(qū)動(dòng)為核心發(fā)展目標(biāo)，致力于成為中國領(lǐng)先的教育科技企業(yè)。自成立以來，一直堅(jiān)持促進(jìn)科技互聯(lián)網(wǎng)與教育的融合，用科技與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)來推動(dòng)教育事業(yè)的進(jìn)步，為學(xué)生創(chuàng)造更加美好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

君翰教育科技集團(tuán)主要經(jīng)營(yíng)教育培訓(xùn)、信息科技、文化傳媒、管理咨詢等業(yè)務(wù)，旗下?lián)碛芯步逃?、君翰大學(xué)、學(xué)丁科技、安圣動(dòng)力、君盛咨詢、君翰傳媒、麥豆信息、研學(xué)實(shí)踐、領(lǐng)知托輔等多個(gè)子品牌。集團(tuán)總部設(shè)在陜西西安，已在陜西、甘肅、寧夏等省市設(shè)有數(shù)十所直營(yíng)校區(qū)。

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開始課程：一對(duì)一輔導(dǎo)、小班課、小學(xué)輔導(dǎo)、初中輔導(dǎo)、高中輔導(dǎo)
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企業(yè)文化


  • 愿景：成為有溫度，有態(tài)度，有深度、令人尊敬的卓越教育企業(yè)。


  • 使命：讓每個(gè)孩子成為他自己。


  • 價(jià)值觀：成就客戶、可信、敢當(dāng)。

  • 校訓(xùn)：以愛心啟迪智慧，靠責(zé)任成就夢(mèng)想！通過教育影響人，改變?nèi)?，讓生命更加完美?/span>


  • 理念：1.以學(xué)生為中心，為學(xué)生成長(zhǎng)服務(wù)是君翰存在的唯一理由；致力于學(xué)生的興趣激發(fā)、習(xí)慣培養(yǎng)、品格塑造。 2.以人為本、集體奮斗、視人才為公司最大財(cái)富而不遷就人才，崇尚創(chuàng)新精神和敬業(yè)精神，愛祖國，愛人民，愛事業(yè)和愛生活，決不讓雷鋒吃虧。 3.持續(xù)管理變革和科技創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)高效的流程化運(yùn)作，確保教學(xué)服務(wù)產(chǎn)品的優(yōu)質(zhì)交付。 4.與友校共同發(fā)展，既是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，也是合作伙伴，共同創(chuàng)造良好的生存空間，共享價(jià)值鏈。 5.讓更多家庭能夠享受優(yōu)質(zhì)的教育，積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。


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