暑期課程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)高二深圳

高一英語(yǔ)1對(duì)1個(gè)性化輔導(dǎo)

課程簡(jiǎn)介：

高一階段英語(yǔ)學(xué)習(xí)是承上啟下的階段。

聽(tīng)說(shuō)練習(xí)，記憶單詞，了解詞性、詞義，同時(shí)擴(kuò)展詞匯量和閱讀面；

掌握動(dòng)詞時(shí)態(tài)，虛擬語(yǔ)氣，狀定語(yǔ)從句，非謂語(yǔ)動(dòng)詞，時(shí)態(tài)、從句的各種用法等；

了解選擇性閱讀理解的出題類(lèi)型及技巧；

提升英語(yǔ)寫(xiě)作技巧，掌握完形填空做題步驟，考點(diǎn)和答題技巧。

案例分享：

個(gè)性分析

龔?fù)瑢W(xué)英語(yǔ)英語(yǔ)基礎(chǔ)較好，喜歡學(xué)習(xí)英語(yǔ)，但其考試成績(jī)一直不是非常理想，**幾節(jié)課的觀察，總結(jié)出龔?fù)瑢W(xué)在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中出現(xiàn)以下問(wèn)題：**、他在交際運(yùn)用這類(lèi)題型失分較多。第二、在個(gè)別語(yǔ)法點(diǎn)上存在漏洞，對(duì)于所學(xué)過(guò)的知識(shí)不會(huì)靈活的運(yùn)用。

輔導(dǎo)方向

一二節(jié)后學(xué)生消除了學(xué)生對(duì)英語(yǔ)閱讀的畏難情緒，對(duì)英語(yǔ)閱讀產(chǎn)生了一定的興趣；三四節(jié)后學(xué)生分析主觀題的能力，踩點(diǎn)的準(zhǔn)確率有了明顯提高；高考前已基本形成透徹清晰地解題思路并能用多變的思維運(yùn)用多種技法答題。

輔導(dǎo)效果

輔導(dǎo)前：79分 輔導(dǎo)后：98分  提高了19分

校園環(huán)境：

教學(xué)特色：

輔導(dǎo)流程

現(xiàn)狀分析：全方位的評(píng)測(cè)分析，從而找出知識(shí)盲區(qū)，制定科學(xué)輔導(dǎo)方案。

效果跟蹤：學(xué)習(xí)管理師使用e聯(lián)展學(xué)大校區(qū)進(jìn)行全程監(jiān)督指導(dǎo)，確保方案執(zhí)行深度和力度無(wú)偏差，定期回訪及反饋，隨時(shí)修訂輔導(dǎo)方案，**效果！

增分空間分析：結(jié)合學(xué)生成績(jī)、充分挖掘?qū)W生潛能。借助e聯(lián)展學(xué)大校區(qū)分析學(xué)生的提升空間=預(yù)測(cè)增分趨勢(shì)。

個(gè)性化輔導(dǎo)執(zhí)行：優(yōu)秀教師小班輔導(dǎo)授課，并且進(jìn)行全天全科免費(fèi)陪讀答疑，心理專家激發(fā)斗志。

全方位個(gè)性化測(cè)評(píng)：基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)心態(tài)、在讀學(xué)校教學(xué)水平等綜合分析

個(gè)性化增分方案制定：學(xué)科老師組建增分團(tuán)，以總分為目標(biāo)，使用e聯(lián)展學(xué)大校區(qū)找出各學(xué)科增分要點(diǎn)，進(jìn)行靶向定位的強(qiáng)化訓(xùn)練，制定行之有效增分計(jì)劃。

聯(lián)展學(xué)大校區(qū)一對(duì)一輔導(dǎo)針對(duì)問(wèn)題解決問(wèn)題

因材施教：聯(lián)展學(xué)大校區(qū)一對(duì)一輔導(dǎo)是根據(jù)孩子的實(shí)際情況和性格特點(diǎn)進(jìn)行因材施教的輔導(dǎo)，補(bǔ)習(xí)薄弱的學(xué)科或知識(shí)點(diǎn)，有的放矢。

時(shí)間靈活：聯(lián)展學(xué)大校區(qū)一對(duì)一輔導(dǎo)為孩子提供靈活的上課時(shí)間，孩子可以根據(jù)自己的時(shí)間靈活安排上課時(shí)間，學(xué)習(xí)更方便、更合理。

自由選擇：聯(lián)展學(xué)大校區(qū)一對(duì)一輔導(dǎo)，孩子和家長(zhǎng)可以挑選自己滿意的老師，這樣師生配合更默契。

貼身團(tuán)隊(duì)：聯(lián)展學(xué)大校區(qū)一對(duì)一輔導(dǎo)的每一個(gè)輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的唯一目標(biāo)都是幫助孩子**成長(zhǎng)。

掌握方法：聯(lián)展學(xué)大校區(qū)一對(duì)一輔導(dǎo)可以使孩子更加集中精神學(xué)習(xí)，掌握更優(yōu)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

注意細(xì)節(jié)：聯(lián)展學(xué)大校區(qū)一對(duì)一輔導(dǎo)注重每一個(gè)學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)，全面助力孩子學(xué)習(xí)，孩子可隨時(shí)來(lái)聯(lián)展學(xué)大校區(qū)輔導(dǎo)中心上自習(xí)課，并且可以得到各科輔導(dǎo)老師的答疑。

6對(duì)1教育團(tuán)隊(duì)，全程貼身服務(wù)

心理輔導(dǎo)師：激發(fā)學(xué)員斗志調(diào)整心態(tài)

學(xué)科教師：重難點(diǎn)點(diǎn)撥學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)習(xí)慣養(yǎng)成

教育咨詢師：前期對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行科學(xué)診斷

個(gè)性化教研專家：把握命題趨勢(shì)，確保教育教學(xué)質(zhì)量

陪讀教師：聯(lián)展學(xué)大校區(qū)教師全程免費(fèi)陪讀答疑

學(xué)習(xí)管理師：思想工作溝通輔導(dǎo)方案的制定全程監(jiān)督回訪