學 大 高 中 英 語 培 訓
專注為高中生、高中生、高中生提供個性化輔導
孩子來學大，成績提的快
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課程介紹
英語作為世界性語言，在全球化的趨勢下，能聽懂一門外語，說一口流利的外語。根據(jù)開玩笑的說法，這是對世界的新認識。要更新世界觀，做一個獨立的思想家，頗有點兼聽則明、偏信則暗的意味。但這意味著很多深度。近幾年的口號：學好數(shù)理化，走遍天下都不怕。但正確的說法是：學好英語，走遍世界都不怕！英語的普遍性已經(jīng)跨越了文化的界限，成為衡量一個人感知和國際化程度的尺度。
定位、分層教學、循序漸進、靶向突破
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高一英語
1.激發(fā)學習動機
2.培養(yǎng)學習興趣
3.精講基礎單詞、短語
4.串講基礎語法，形成語法知識網(wǎng)絡
5.英語基礎專項練習
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高二英語
1.聽力、閱讀、語言知識運用、寫作四個專項總結命題規(guī)律
2.專項查漏補缺，注重基本能力的鞏固和培養(yǎng)
3.寫作技巧引導，注重語言輸出能力的培養(yǎng)
4.聽力技巧強化
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高三英語
1.卷試題訓練
2.高中專題閱讀理解、完形填空、書面表達突破
3.高頻考點匯總
4.調(diào)整心態(tài)， 迎考
如何學好高中英語
對于不確定是非的做法，我們不應該反復看。只有當我們確信這是正確的事情時，我們才需要記住它。否則，很難糾正我們心中的錯誤記憶。在抄寫和記憶短語和習語時，我們應該用第一人稱。同時，我們應該根據(jù)生活中不同的時態(tài)使用短語和習語。利用各種形式學習英語，不限于課本、報紙、廣播、英語電影、英語講座等都是我們學習英語的渠道。
學大教育高中英語培訓課程
高中個性化輔導
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高一英語輔導課程
授課內(nèi)容包括情態(tài)動詞的用法、情態(tài)動詞+have done、虛擬語氣、定語從句、名詞性從句、狀語從句、動詞時態(tài)（般現(xiàn)在時、一般過去時、一般將來時、現(xiàn)在進行時、過去進行時、過去將來時、將來進行時、現(xiàn)在完成時態(tài)、現(xiàn)在完成進行時、過去完成時態(tài)）、強調(diào)句、倒裝句、非謂語動詞（動名詞、分詞、動詞不定式）、形容詞、副詞、名詞、冠詞、單詞記憶、作文等等內(nèi)容。
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高二英語輔導課程
授課內(nèi)容包括名詞的單復數(shù)、名詞的所有格、名詞的用法、冠詞的泛指/特指/類指、不定冠詞的用法、定冠詞的用法、 冠詞的用法和位置、人稱代詞、 物主代詞、反身代詞、指示代詞、疑問代詞、普通不定代詞、 復合不定代詞、 形容詞的用法、 形容詞的位置、形容詞的排序、 形容詞的級、副詞的用法、副詞的位置、副詞的比較等級的用法、基數(shù)詞的表示方法及用法等內(nèi)容。
【咨詢詳情】
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高三英語輔導課程
授課內(nèi)容包括名詞、冠詞、代詞、形容詞與副詞、動詞與動詞短語、動詞時態(tài)與語態(tài)、非謂語動詞、情態(tài)動詞、虛擬語氣、主謂一致、句子成分與基本句型、定語從句與名詞性從句、狀語從句、介詞與并列連詞用法、特殊句式（倒裝句、強調(diào)句、反義疑問句、祈使句）、完形填空、閱讀理解和寫作等等內(nèi)容。
【咨詢詳情】
高中學好英語的方法？
首先，明確的觀點是：遇速則不達，要學好英語是沒有捷徑的。有的學生不甘于吃苦，只是投機取巧，研究方法和技巧，不愿意把時間和精力花在學習內(nèi)容上，這部分學生對先解決問題的態(tài)度。外語學習的過程就是練功的過程，需要長期不懈的努力。只有端正的態(tài)度，勤奮和長期的堅持，再加上適合自己的科學學習方法，我們的英語成績才會提高。
嚴格執(zhí)行篩選標準、層層把關教學質(zhì)量
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2輪面試+多次試講+多年教學經(jīng)驗
參加學大招聘，需有多年教學經(jīng)驗，經(jīng)過精挑細選，進入2輪面試、次試講環(huán)節(jié)。
了解師資>> -
歷經(jīng)“兩階段+三層次+四結合”培養(yǎng)考核體系
通過次試講，參加1-3個月統(tǒng)一專業(yè)培訓，考核通過成為學大老師，通過“兩階段、三層次、四結合”培養(yǎng)體系的考核，方可繼續(xù)授課。
了解師資>> -
科學系統(tǒng)專業(yè)授課、教學方法精益求精
授課環(huán)節(jié)上，多方監(jiān)管，保障每節(jié)課的效率和質(zhì)量；教學方法上，反復錘煉，精益求精。
了解師資>>
課前+課中+課后 增加每一環(huán)
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診斷問題
面對面溝通，全面了解學生個性特點、學習情況，找到提升關鍵
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輔導計劃
根據(jù)診斷結果、分數(shù)差距、提升需求制定階段性輔導計劃
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匹配師資
按照學生上課時間、提升內(nèi)容匹配篩選出更適合孩子的老師
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課程
課前調(diào)整教案，課堂上經(jīng)驗豐富教師根據(jù)孩子特點授課，課后實時答疑
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溫故知新
學大強大試題庫，教師挑選對應題型，找準失分點，定期總結學習效果
如何正確對待英語補習？
補習是可以提生的成績，但是有一點必須要給大有一個建議。當然如果想提高高中生的英語成績，離不開家長的努力。高中英語學習水平不高是孩子們自主學習能差。這樣，我們必須依靠外力克服，所以我們選擇補習，但家長也要督促孩子獨立完成作業(yè)和任務。學習沒有捷徑。努力工作是較有效的方法。
6名教師×1位學生，全程陪伴式貼心服務
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學科教師
難點點撥，學習方法指導，習慣養(yǎng)成
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學習管理師
思想工作溝通，輔導方案的制定
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陪讀教師
全程免費陪讀答疑
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教育咨詢師
前期對學習進行科學測評
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個性化教研組
把握命題趨勢，確保教育教學質(zhì)量
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心理咨詢師
心理疏導，激發(fā)學員斗志
6
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