威海學(xué)大教育

英語閱讀能力在英語教學(xué)中起著重要作用，閱讀能力的培養(yǎng)已成為英語教學(xué)的重要組成部分。英語閱讀教學(xué)的主要目的是教學(xué)生正確的閱讀方法、閱讀技巧，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。為繼續(xù)學(xué)習(xí)和使用英語打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。新的英語課程標(biāo)準(zhǔn)明確規(guī)定英語教學(xué)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。閱讀是吸收英語材料、增加語言知識(shí)、擴(kuò)大詞匯量的重要手段。

英語學(xué)習(xí)方法，要提高視讀的速度。

考閱讀理解，從另一個(gè)方面來說，考的是考試速度，慢讀是不行的。因此做閱讀理解時(shí)，要注意培養(yǎng)自己閱讀的習(xí)慣。閱讀時(shí)眼球總是不斷地移動(dòng)——停頓——移動(dòng)著。理解是在“眼?！钡乃查g進(jìn)行的。我們要使眼停的時(shí)間相對(duì)增加，就要擴(kuò)大視讀的廣度，把逐詞逐句的點(diǎn)式閱讀變成一次掃描一句的線式閱讀，并且把看到的東西迅速報(bào)告給大腦，形成眼腦較快的直映能力。切不可在個(gè)別難懂的詞句上磨蹭，只要全篇理解了，個(gè)別難懂的詞句可以根據(jù)上下文和構(gòu)詞法去猜測，去推斷。如需了解更多課程資訊，歡迎撥打我們咨詢電話：15684583004（微信同號(hào)）

英語發(fā)音真的那么重要嗎？家長可能會(huì)擔(dān)心，我的發(fā)音不是純正的英式發(fā)音或美式發(fā)音，給孩子讀英語是不是不好？事實(shí)上，就算是我國的普通話，因?yàn)榈赜虻牟煌?，可能帶有東北味，或者南京腔等等不同地區(qū)的口音，但是我們能聽得懂.語言是以交流為目的的，發(fā)音只是錦上添花，一開始不要對(duì)孩子的發(fā)音要求太高，讓孩子慢慢進(jìn)行提高。在《唯智學(xué)園》里的第五本口音書對(duì)孩子的成績要求也比其他的魔法書低一些，其他的幾本書要求必須達(dá)到85分才能通過，而第5本書只要求65就可以了。目的是不要讓孩子一開始就喪失自信心，讓孩子可以先開口，大膽的說起來，因?yàn)槲覈暮⒆颖容^害羞，怕自己說錯(cuò)而不敢開口說。如需了解更多課程資訊，歡迎撥打我們咨詢電話：15684583004（微信同號(hào)）

英語考試技巧

She used to be a Chinese teacher. 她過去是一位漢語老師。

[用法] used to + 動(dòng)詞原形，表示過去經(jīng)常性的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，含有現(xiàn)在不再如此之意。

[搭配] used to do的否定式可以是usedn’t to do或didn’t use to do.

[比較] used to do sth. 過去常做某事；be/ get used to doing sth. 習(xí)慣于做某事；be used to do sth.