高一全科課程內容
補習科目
高一語文、高一數學、高一英語、高一文綜、高一理綜
授課周期
課程時間靈活，可根據學生實際情況確定上課時間。周期可結合學生自身學習狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素，進行安排調整，力求在有效的時間內，幫助孩子提高成績。
適合對象
【高中一年級學生】基礎知識掌握疏通；成績亟待突破提升；查漏補缺前后；高分沖刺優(yōu)中拔優(yōu)；掌握良好學習方法。
師資配備
專業(yè)教師一名——為學生制定個性化學習方案、引導學生完成學科補習。(注：學生可自己挑選喜歡的老師，或根據學生的實際情況由老師推薦)；
專職班主任一名——負責監(jiān)督學生學習情況、進程，以及學習效果的監(jiān)測；負責學生課程的安排協(xié)調及臨時性問題的解決。
上課時間
周一至周日 早9點至晚9點 （可根據學生實際情況調整輔導時間）
高一學生怎樣更好的利用時間學習呢?
1、確保充足的睡眠時間。不要為了趕作業(yè)熬夜，這樣只會讓你越來越沒有效率。在大腦疲倦時，讓它歇息一下，一個問題或許你想了一個晚上，一醒來就靈光一現(xiàn)了呢
2、學會尋求幫助。遇到困難不要一個人一直陷在里面，學會向他人尋求幫忙，俗話說“人多力量大”，尋求幫助不是脆弱，相反，有了他人的幫忙，可以讓你減少一些走彎路的時間，保質保量準時完成作業(yè)。
學大教育發(fā)展歷程
2001年
學大教育正式成立
2004年
推行個性化輔導模式，開設**個學習中心
2008年
參與抗震救災，與災區(qū)人民同舟共濟，開設學習中心數量超100家
2010年
成功登陸美國紐交所
2013年
獲得ISO9001認證
2014年
e學大上線，學大進入個性化智能輔導時代
2015年
發(fā)布“教研”戰(zhàn)略，學習中心數量超過500家
2016年
學大教育成功回歸A股
高一學生報補習班有什么好處？
學習更具針對性
學生參加補習班能針對性地給學生進行及時地查缺補漏。補習教師都是本地一線教學經驗豐富的教師，可以根據不同學生的學習情況、考試情況等，分析出學生存在的問題以及不足之處，然后有針對性地擬定輔導方案，針對學生未掌握的知識點進行強化補習，大部分學生可以在補習班短期內看到學習成績的提高，更可以看到學習效率的提高。
學大教學環(huán)境
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前臺
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榮譽墻
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學習環(huán)境
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上課教室
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休息區(qū)
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休息區(qū)
精益求精 多方位健全教師培養(yǎng)體系
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兩階段
崗前培訓：對擁有不同教學 經驗的新入職教師提供不同 的培訓內容；在崗培訓：關注教師的終身 學習與發(fā)展，為教師提供源 源不斷的發(fā)展動力與廣泛的 學習平臺。
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三層次
新教師：側重教學技能、職 業(yè)規(guī)劃，文化制度、溝通能 力四個維度； 青年教師：側重教學技能進 階、輔導能力晉級等維度；高級教師：側重教研學術能 力、管理能力等維度。
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四結合
學大實行總部、分部+線上線下+集中培訓、自學平臺+通識培訓、專業(yè)培訓相結合的培養(yǎng)體系，驅動每位教師不斷增強教學水平和輔導能力，以更好的輔導每一位學生。
剛上高一的孩子，有必要找高中輔導班嗎？
有不少學生進入高一會發(fā)現(xiàn)在某些學科存在缺漏，在完成教師安排的學習任務時明顯感覺到非常吃力，所以這個時候有必要報專業(yè)補習班來獲得緩解。不過需求注意，如果學生本身就對該門學科無法提起學習興趣，甚至有排斥心理，這種狀況需求從學生的心理上開始引導，而不是急于報補習班。待孩子調整好了心態(tài)，開始注重學習，也樂意承受報班了，再做決議也不晚。
有沒有必要上高一補習班?
學習一個很重要的道理，是學習方法的是否有效。先規(guī)劃后學習，學習是一個體系過程，是循環(huán)漸進、由少到多、逐步記錄日的過程。補習班的老師會幫助學生制定完善的學習計劃，學習是有計劃、有目標、有針對性的，才能幫孩子走出學習中的盲區(qū)，高一補習班就可幫學生在零基礎上進行提高。
學大教育自2001年創(chuàng)立至今，歷經多年的發(fā)展，已在全國100多所城市，設有550多所學習中心，教學成績獲得社會廣泛認可和良好的口碑。如需了解更多課程詳情，申請試聽名額，歡迎咨詢在線客服哦！
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