哪些孩子適合報高三補習(xí)班？
1、原本在班上成績就不錯的學(xué)生,有考上一本院校的潛力,報個補習(xí)班，成績會更穩(wěn)定，甚至有更高的突破。
2、成績一般的學(xué)生，但是基礎(chǔ)扎實,報個輔導(dǎo)班，能讓他適應(yīng)考試的節(jié)奏,掌握更多的應(yīng)試技巧,有助于提高成績。
3、成績較差的學(xué)生，但有一定基礎(chǔ),在高三輔導(dǎo)班，能收住心,可以專心學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識,把握應(yīng)試技巧,有助于高考分數(shù)上升一個臺階。
課程介紹
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課程名稱
寧波墨海教育高三 語文、數(shù)學(xué)、英語、文綜、理綜輔導(dǎo)
適合對象
【高中三年級學(xué)生】基礎(chǔ)知識掌握疏通；成績亟待突破提升；查漏補缺前后；沖刺優(yōu)中拔優(yōu)；掌握良好學(xué)習(xí)方法。
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授課周期
課程時間靈活，可根據(jù)學(xué)生實際情況確定上課時間。周期可結(jié)合學(xué)生自身學(xué)習(xí)狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素，進行安排調(diào)整，力求在有效的時間內(nèi)，幫助孩子提高成績。
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教學(xué)優(yōu)勢
1、考綱解讀： 全面解析教學(xué)考綱要求和考試說明，研究把握歷年命題規(guī)律及真題分布比例。
2、知識梳理：梳理知識脈絡(luò)形成體系化、清晰化的思維導(dǎo)圖形式，迅速提高答題效率。
3、考點剖析：精準考點內(nèi)容講解，緊扣教學(xué)要求，典型題型解析，偏重提煉及總結(jié)。
4、真題演練：（1）分模塊、分考點、分題型匯編演練； （2）系統(tǒng)應(yīng)試模擬訓(xùn)練，選取含金量高的試卷進行演練，從答題技巧、考試心理角度整體提高學(xué)生應(yīng)試能力。
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師資配備
墨海教育擁有優(yōu)異的教學(xué)團隊，憑借強大的信息平臺及時傳遞一手資料，針對歷年初、高考展開研究，對整體趨勢把握精準；教師資料完全透明，自主、自助式的選擇模式讓學(xué)生自由選擇課程和老師，他們有豐富的高考輔導(dǎo)經(jīng)驗，懂得教學(xué)和考試規(guī)律，熱情負責(zé)地對待每一個學(xué)生。并且針對不同學(xué)生特點，采用不同的授課方法，借專業(yè)的學(xué)術(shù)知識、平易近人的課堂氛圍、獨特而有成效的授課方法，屢獲好名次，讓每一個在墨海的學(xué)生切實獲得成績的提高。
高三學(xué)生很努力但成績就是上不去怎么辦？
配合老師做好孩子的心理輔導(dǎo)工作
孩子在學(xué)校接觸**多的是同學(xué)和老師，他們會更早發(fā)現(xiàn)孩子的心理和行為變化。所以，及時和老師溝通，經(jīng)過教師對班里同學(xué)的了解及時地發(fā)現(xiàn)問題，到底是上課不認真還是下課干其他的了。學(xué)生對老師都有敬畏之心，老師對他的鼓勵也是非常有效的。平常多和老師聯(lián)系，多聊聊孩子在家里和學(xué)校的表現(xiàn)，畢竟教師和家長一樣，也都期望自己的學(xué)生能夠獲得好成績同時，健康快樂成長。
教學(xué)環(huán)境圖
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教學(xué)環(huán)境1
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教學(xué)環(huán)境2
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教學(xué)環(huán)境3
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教學(xué)環(huán)境4
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教學(xué)環(huán)境5
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教學(xué)環(huán)境6
高三成績處在中游的學(xué)生要怎么備考？
掌握正確的學(xué)習(xí)方法
其實每個人都有屬于自己的學(xué)習(xí)方法，他人的也不一定適合自己，分享一個比較容易提高學(xué)習(xí)效率的方法。首先，必定要有錯題本，高一高二如果有準備就更好，沒有也不怕，從高三開始，把自己平常的錯題都整理在一起，為了節(jié)省時間，可以不用抄下完整的題目。這個可以幫忙你后期有目標，有針對性的溫習(xí)。
教學(xué)特色
Curriculum elements-
免費溝通咨詢
面對面溝通，全面了解每個學(xué)生的個性特點，因材施教。
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科學(xué)完善測評
及時對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進行科學(xué)完善的測評，了解學(xué)生學(xué)習(xí)掌握情況。
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定制個性化輔導(dǎo)計劃
根據(jù)學(xué)生個性特點、學(xué)科需求定制個性化輔導(dǎo)計劃，適合孩子的才是好的。
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1對1面對面授課
1對1面對面授課，老師教得深刻、學(xué)生學(xué)的透徹，可以現(xiàn)場答疑互動。
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一對一個性化服務(wù)
一對一個性化指導(dǎo)，孩子學(xué)習(xí)計劃制定，心理壓力輔導(dǎo)，全程提供全程貼心服務(wù)。
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效果監(jiān)測評估
全程監(jiān)督指導(dǎo)，及時反饋，并根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進度隨時修訂輔導(dǎo)方案。
高三復(fù)習(xí)備考需要經(jīng)歷哪些困難？
更辛苦的一年
長期的精力高度集中、早出晚歸，高三的學(xué)習(xí)生活說不辛苦是假的，對于高一高二還比較熱情、學(xué)業(yè)相對比較輕松的學(xué)生，進入高三忽然覺得壓力變大了，并且班主任每天都在進行思想動員，學(xué)習(xí)督促，科任教師每天都留有學(xué)習(xí)任務(wù)，緊張而有序，學(xué)校層面常常進行高考動員大會，不斷幫助學(xué)生建立高考必勝信念。
墨海教育專注于高考復(fù)讀和高中一對一個性化輔導(dǎo)；始終以學(xué)生教育為主，以孝道為根，發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育，使學(xué)生德、育兼?zhèn)洹?br /> 墨海教育始終遵從教育教育規(guī)則，信奉"嚴師出高徒"的根本理念，扎扎實實地從一個教導(dǎo)班發(fā)展到具有多條教育產(chǎn)品線、數(shù)十名特高級教師、數(shù)萬名畢業(yè)學(xué)員的大型高考教導(dǎo)機構(gòu)。
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