高二英語教導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班課程簡介：
高二英語教導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班，定制專屬教導(dǎo)計(jì)劃，1對1教導(dǎo)和3-6人小班組教導(dǎo)兩種方法可選，**講練結(jié)合、查缺補(bǔ)漏、分析難點(diǎn)，協(xié)助高二學(xué)生掌握英語語法、穩(wěn)固英語常識、打牢英語根底。
課程特征 ：定制專屬教導(dǎo)計(jì)劃，1對1教導(dǎo)和3-6人小班組教導(dǎo)兩種方法可選，**講練結(jié)合、查缺補(bǔ)漏、分析難點(diǎn)，協(xié)助高二學(xué)生掌握英語語法、穩(wěn)固英語常識、打牢英語根底。
課程定位： 高二英語教導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班 適用學(xué)員： 高二學(xué)生
授課內(nèi)容： 包括名詞變復(fù)數(shù)的變化規(guī)矩及不可數(shù)名詞復(fù)數(shù)的特殊用法、名詞所有格的基本用法、名詞轉(zhuǎn)化成動詞的用法及名詞詞義的剖析、冠詞的泛指/類指/特指的基本用法及差異、不定冠詞用法解析、定冠詞用法解析、冠詞用法解析、冠詞方位、人稱代詞的用法、物主代詞的用法、反身代詞的用法、指示代詞的用法、疑問代詞的用法、普通不定代詞的用法、復(fù)合不定代詞的用法、形容詞的用法、形容詞原級的方位以及其與副詞的區(qū)別、形容詞的原級/比較級/**級的用法、ing形容詞和ed形容詞的區(qū)別、副詞的分類和用法、副詞和形容詞的區(qū)別和副詞的方位、副詞的比較等級用法、基數(shù)詞的表示方法及用法、分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)用法、時(shí)刻和日期的用法、時(shí)刻介詞的用法、原因介詞的用法、并排連詞的用法、從屬連詞的用法、一般現(xiàn)在時(shí)、一般過去時(shí)、一般將來時(shí)、過去進(jìn)行時(shí)、過去將來時(shí)、過去完結(jié)時(shí)、將來進(jìn)行時(shí)、將來完結(jié)時(shí)、現(xiàn)在完結(jié)時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、現(xiàn)在完結(jié)進(jìn)行時(shí)、現(xiàn)在分詞和過去分詞的用法及動詞調(diào)配、倒裝、語從句/賓語從句/表語從句和同位語從句用法、狀語從句的分類和用法、完形填空、閱覽了解和寫作聽力等等內(nèi)容。
補(bǔ)白：高二英語教導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班的授課內(nèi)容，**終會根據(jù)學(xué)生掌握高二英語常識的水平及家長學(xué)生的需求定制，具體概況歡迎在線咨詢學(xué)大教育教師。
教師介紹：
1,教師布景：大部分教師結(jié)業(yè)于國內(nèi)重點(diǎn)大學(xué)，具有本科以上的學(xué)歷，學(xué)大教師認(rèn)真教育，具有獨(dú)特的教育特征。
2,自在選擇教師:學(xué)生可根據(jù)本身要求自在選擇教師，對教師不滿意可隨時(shí)跟換。
3,面試選拔率：**面試,書面考試,屢次屢次試講等嚴(yán)厲的挑選，再到系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化訓(xùn)練查核，錄取率造就學(xué)大雄厚的師資團(tuán)隊(duì)。
4，完善的訓(xùn)練體系：崗前集中訓(xùn)練，專家傳授教導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，實(shí)施3小考1大考在淘汰中打造專業(yè)師資。
5，豐厚的工作經(jīng)驗(yàn)：豐厚的教育經(jīng)驗(yàn)，大部分教師有多年教育經(jīng)驗(yàn)，分析學(xué)生實(shí)際情況后，可以對癥下藥，擬定適合孩子的教導(dǎo)計(jì)劃。
6，靈活的授課時(shí)刻：根據(jù)學(xué)生時(shí)刻，隨時(shí)預(yù)約上課時(shí)刻
1對1教導(dǎo)定制專屬學(xué)習(xí)計(jì)劃
1，學(xué)員分析：從學(xué)生動身分析阻礙進(jìn)步原因
2，目標(biāo)定制：結(jié)合學(xué)員分析，階段性學(xué)習(xí)目標(biāo)
3，計(jì)劃擬定：根據(jù)目標(biāo)擬定個性化學(xué)習(xí)計(jì)劃
4，師資匹配：以學(xué)生為中心，挑選適合的好教師
5，專屬服務(wù)；課上,課中,課下24小時(shí)滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)需求
6，生長規(guī)劃：為學(xué)員規(guī)劃脫離1對1強(qiáng)化學(xué)習(xí)后的生長途徑
6對1師資團(tuán)隊(duì)全程交心服務(wù)
1，授課教師：1對1在線教導(dǎo)，各科全面穩(wěn)固
2，班主任：全程交流反饋，檢測學(xué)習(xí)進(jìn)展,
3，課程顧問：提早組織課程，實(shí)時(shí)答疑解惑
4，教研組：掌握命題趨勢，保證教育教育質(zhì)量,
5，心理咨詢：緩解學(xué)習(xí)壓力，激發(fā)學(xué)生潛能
6，教師大咖：學(xué)考信息，及時(shí)分享
學(xué)大教育機(jī)構(gòu)簡介：專心為中、小學(xué)生供給個性化教導(dǎo)。授課形式包括1對1教導(dǎo)、個性化小組教導(dǎo)、藝考文化課教導(dǎo)等。總部坐落于北京向陽，自2001年創(chuàng)建至今，歷經(jīng)19年的開展，已在全國100多所城市，設(shè)有近600所學(xué)習(xí)中心。
學(xué)大“教研 ”戰(zhàn)略：
教研 ”戰(zhàn)略是以個性化教育研究院為核心、以集團(tuán)教研資源管理中心為引領(lǐng)、以各分公司教研室為載體的教研晉級戰(zhàn)略。從“教研 教師”、“教研 課程”、“教研 渠道”、“教研 評價(jià)”四個層面輔導(dǎo)學(xué)大的教育研究，全面保證學(xué)大的教育教育質(zhì)量。
學(xué)大教育理念：
學(xué)大教育秉承對癥下藥的教育理念，并在其根底上逐漸延伸開展成為“個性化智能教育”。歷經(jīng)19年，學(xué)大不斷探索多元開展，同步發(fā)力國際教育及在線教育，2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育形式，將以科技賦能個性化教育，全面開啟才智教育新時(shí)代
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