高二英語3-6人教導(dǎo)課程課程簡介：
高二英語3-6人教導(dǎo)課程，小班組教育，每組3-6位學(xué)生，擁有專職教育及服務(wù)團(tuán)隊，學(xué)習(xí)氛圍濃厚、講堂互動性強(qiáng)。協(xié)助學(xué)生溫習(xí)穩(wěn)固高二英語知識，學(xué)好英語語法，并能夠活學(xué)活用。
課程特色： 小班組教育，每組3-6位學(xué)生，擁有專職教育及服務(wù)團(tuán)隊，學(xué)習(xí)氛圍濃厚、講堂互動性強(qiáng)。
課程定位： 高二英語小班組教導(dǎo)課程 適用學(xué)員: 高二學(xué)生
授課內(nèi)容: 包含名詞的單復(fù)數(shù)、名詞的所有格、名詞的用法、冠詞的泛指/特指/類指、不定冠詞的用法、定冠詞的用法、 冠詞的用法和方位、人稱代詞、 物主代詞、反身代詞、指示代詞、疑問代詞、一般不定代詞、 復(fù)合不定代詞、 形容詞的用法、 形容詞的方位、形容詞的排序、 形容詞的級、副詞的用法、副詞的方位、副詞的比較等級的用法、基數(shù)詞的表明辦法及用法、序數(shù)詞的表明辦法及用法、分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)表明法、時刻和日期的表明法、表明時刻的介詞及用法、表明方位的介詞及用法、表明原因的介詞、常考易混介詞的用法、并列連詞、隸屬連詞、實(shí)義動詞的用法和剖析、動詞分類、動詞詞組、一般現(xiàn)在時、一般曩昔時、一般將來時、曩昔進(jìn)行時、曩昔將來時、曩昔完成時、將來進(jìn)行時、將來完成時、現(xiàn)在完成時、現(xiàn)在進(jìn)行時、現(xiàn)在完成進(jìn)行時、被迫的構(gòu)成、主動表被迫、被迫語態(tài)中的特別情形、神態(tài)動詞的界說和特征、重要神態(tài)動詞的用法、神態(tài)動詞表推測和問答考點(diǎn)、虛擬語氣在條件句中的用法、虛擬語氣在名詞性從句中的用法、虛擬語氣的一些特別用法、不定式、動名詞、分詞、語法一致原則、意義一致原則、鄰近原則、徹底倒裝、部分倒裝、陳述句的否定、疑問句分類、反義疑問句、祈使句、感嘆句、感嘆句、并列句、名詞性從句、定語從句、狀語從句、完形填空技巧、選擇性閱覽、作文和聽力等等內(nèi)容。
補(bǔ)白：高二英語3-6人教導(dǎo)課程的授課內(nèi)容，**終會依據(jù)學(xué)生掌握高二英語知識的水平及家長學(xué)生的需求定制，具體概況歡迎在線咨詢學(xué)大教育教師。
教師介紹：
1,教師背景：大部分教師畢業(yè)于國內(nèi)重點(diǎn)大學(xué)，具有本科以上的學(xué)歷，學(xué)大教師認(rèn)真教育，具有獨(dú)特的教育特色。
2,自在選擇教師:學(xué)生可依據(jù)自身要求自在選擇教師，對教師不滿意可隨時跟換。
3,面試選拔率：**面試,書面考試,屢次屢次試講等嚴(yán)厲的挑選，再到系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化訓(xùn)練考核，錄取率造就學(xué)大雄厚的師資團(tuán)隊。
4，完善的訓(xùn)練系統(tǒng)：崗前會集訓(xùn)練，專家教授教導(dǎo)經(jīng)歷，實(shí)施3小考1大考在淘汰中打造專業(yè)師資。
5，豐厚的工作經(jīng)歷：豐厚的教育經(jīng)歷，大部分教師有多年教育經(jīng)歷，剖析學(xué)生實(shí)際情況后，能夠?qū)ΠY下藥，擬定合適孩子的教導(dǎo)計劃。
6，靈敏的授課時刻：依據(jù)學(xué)生時刻，隨時預(yù)約上課時刻
1對1教導(dǎo)定制專屬學(xué)習(xí)計劃
1，學(xué)員剖析：從學(xué)生動身剖析阻止進(jìn)步原因
2，方針定制：結(jié)合學(xué)員剖析，階段性學(xué)習(xí)方針
3，計劃擬定：依據(jù)方針擬定個性化學(xué)習(xí)計劃
4，師資匹配：以學(xué)生為中心，挑選合適的好教師
5，專屬服務(wù)；課上,課中,課下24小時滿意不同學(xué)生學(xué)習(xí)需求
6，生長規(guī)劃：為學(xué)員規(guī)劃脫離1對1強(qiáng)化學(xué)習(xí)后的生長途徑
6對1師資團(tuán)隊全程交心服務(wù)
1，授課教師：1對1在線教導(dǎo)，各科全面穩(wěn)固
2，班主任：全程交流反應(yīng)，檢測學(xué)習(xí)進(jìn)展,
3，課程參謀：提前組織課程，實(shí)時答疑解惑
4，教研組：把握命題趨勢，保證教育教育質(zhì)量,
5，心理咨詢：緩解學(xué)習(xí)壓力，激起學(xué)生潛能
6，教師大咖：學(xué)考信息，及時分享
學(xué)大教育組織簡介：專心為中、小學(xué)生供給個性化教導(dǎo)。授課形式包含1對1教導(dǎo)、個性化小組教導(dǎo)、藝考文化課教導(dǎo)等。總部坐落于北京向陽，自2001年創(chuàng)建至今，歷經(jīng)19年的開展，已在全國100多所城市，設(shè)有近600所學(xué)習(xí)中心。
學(xué)大“教研 ”戰(zhàn)略：
教研 ”戰(zhàn)略是以個性化教育研究院為核心、以集團(tuán)教研資源管理中心為引領(lǐng)、以各分公司教研室為載體的教研晉級戰(zhàn)略。從“教研 教師”、“教研 課程”、“教研 平臺”、“教研 評估”四個層面指導(dǎo)學(xué)大的教育研究，全面保證學(xué)大的教育教育質(zhì)量。
學(xué)大教育理念：
學(xué)大教育秉承對癥下藥的教育理念，并在其基礎(chǔ)上逐步延伸開展成為“個性化智能教育”。歷經(jīng)19年，學(xué)大不斷探索多元開展，同步發(fā)力國際教育及在線教育，2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育形式，將以科技賦能個性化教育，全面開啟智慧教育新時代
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